Saturday, February 3, 2024

Spoken structure

 (Collected  post)ইংরেজিতে অনর্গল কথা বলতে নিচের ৬৬ টি Structures জানা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। অনেকদিন ধরে এগুলো একসাথে করার চেষ্টা করেছি। আশা করি উপকৃত হবেন।


★RULE:1

কোনো কিছু প্রয়োজন বুঝাতে, 

আমরা need to use করব।

sub+need to+verb1


I need to learn English.

আমার ইংরেজি শিখা প্রয়োজন।

I need to buy a book.

আমার একটি বই কিনা প্রয়োজন।

I need to help him.

আমার তাকে সাহায্য করা প্রয়োজন।

I need to do the work.

আমার কাজটি করা প্রয়োজন।


★RULE:2

☞I am having a hard time+ ing যুক্ত verb(কোন কিছু করতে সমস্যা হচ্ছে)


1.I am having a hard time understanding my friends.( আমার বন্ধুদের বুঝতে আমার সমস্যা হচ্ছে )

2.I am having a hard time downloading songs.( আমার গান গুলি ডাউনলোড করতে সমস্যা হচ্ছে)

3..I am having a hard time answering your questions.( তোমার প্রশ্নগুলির উত্তর দিতে আমার সমস্যা হচ্ছে)।

Similarly, I am having a hard time understanding the rules. I am having a hard time browsing internet.


★ RULE:3

☞There is something wrong with + noun.( কোন কিছুতে সমস্যা হয়েছে)


1. There is something wrong with computer.(আমার কম্পিউটার এ সমস্যা হয়েছে)

2. There is something wrong with my mobile.(আমার মোবাইলে সমস্যা হয়েছে)

3. There is something wrong with my certificate.(আমার সার্টিফিকেট এ সমস্যা হয়েছে)

4.There is something wrong with my Television.(আমার টেলিভিশন এ সমস্যা হয়েছে)


★Rules:4

☞I have decided to+ verb...(কোন কিছুর সিদ্ধান্ত নিয়েছি)


1.I have decided to learn English.( আমি ইংরেজী শেখার সিদ্ধান্ত নিয়েছি)

2. I have decided to change myself.(আমি নিজেকে পরিবর্তন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি)

3.I have decided to work hard.(আমি কঠোর কাজ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি)

4.I have decided to help the poor.(আমি গরীবদের কে সাহায্য করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি)

5.I have decided to change my bad habits.(আমি আমার খারাপ অভ্যাসগুলি পরিবর্তন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি)


★RUlE:5

☞I am trying to + verb.(কোন কিছু করার চেষ্টা করতেছি) যেমন,


1. I am trying to learn English.( আমি ইংরেজী শিখতে চেষ্টা করতেছি)

2. I am trying to do something.(আমি কিছু করার চেষ্টা করতেছি)

3. I am trying to help the street children.( আমি পথশিশু দের সাহায্য করতে চেষ্টা করতেছি)

4. I am trying to clean my room.(আমি আমার ঘর পরিষ্কার করার চেষ্টা করতেছি)

5.I am trying to motivate him.(আমি তাকে অনুপ্রাণিত করার চেষ্টা করতেছি)


★RULE:6

☞I have heard that +.....(আমি শুনেছি যে.....)


1.I have heard that you learn English.(আমি শুনেছি তুমি ইংরেজী শিখ)

2.I have heard that English Group is very useful for learners.(আমি শুনেছি ইংলিশ গ্রুপ শিক্ষার্থী দের জন্য উপকারী)

3.I have heard that he is very talented.(আমি শুনেছি সে খুব মেধাবী)

4.I have heard that you work hard.(আমি শুনেছি তুমি কঠোর কাজ কর)

5.I have heard that you study well.(আমি শুনেছি তুমি ভালভাবে পড়াশুনা কর)

6.I have heard that you like traditional foods.(আমি শুনেছি তুমি traditional খাবার পছন্দ কর)

7.I have heard that you waste your time.(আমি শুনেছি তুমি তোমার সময় অপচয় কর)


★RULE:7

No need - দরকার নেই। 

Structure : No need to + verb + obj.


No need to tell.- বলার দরকার নাই।

No need to wait.- অপেক্ষা করার দরকার নাই।

No need to write. -লেখার দরকার নাই। 

No need to stand.- দাঁড়ানোর দরকার নাই।


No need to sit.- বসার দরকার নাই।

No need to go.- যাওয়ার দরকার নাই।

No need to eat.- খাওয়ার দরকার নাই।

No need to learn.- শেখার দরকার নাই। 

No need to cook.- রান্না করার দরকার নাই। 

No need to work.- কাজ করার দরকার নাই। 

No need to believe. - বিশ্বাস করার দরকার নাই।

No need to waste time.- সময় অপচয় করার দরকার নাই। 

No need to stop.- বন্ধ করার দরকার নাই। 


★RULE:8

How often দিয়ে বাক্য গঠনঃ-


=> How often will you do? - তুমি কতবার করবে?

=> How often do you exercise? - তুমি কতদিন পর পর ব্যায়াম কর।

=> How often do you visit your parents? - তুমি কতদিন পর পর তোমার মা-বাবার সাথে দেখা কর?

=> How often do you change your password? - তুমি কতদিন পর পর তোমার পাসওয়ার্ড পরিবর্তন কর? 

=> How often do you need facial? - কতদিন পর পর তোমার ফেসিয়াল করা প্রয়োজন হয়? 

=> How often do you visit the library? কতদিন পরপর তুমি লাইব্রেরী পরিদর্শন কর?

=> How often do you go to doctor for checkup? - তুমি চেকআপের জন্য কতদিন পর পর ডাক্তারের কাছে যাও?

=> How often do you log in to Facebook account? 

কতদিন পর পর তুমি ফেসবুক একাউন্টে লগইন কর?


✅ Conversation 

A. How often do you use the computer?

(কতদিন পরপর তুমি কম্পিউটার ব্যবহার কর?)

B. Every day. I can’t think anymore without computer.

(প্রত্যেকদিন. আমি কম্পিউটার ছাড়া কোনকিছু চিন্তাও করতে পারি না)

A. How often do you take physical exercise? (তুমি কতদিন পর পর শরীরচর্চা কর?)

B. Every day. I keep myself fit by doing this. (প্রতিদিন। এর মাধ্যমে আমি নিজেকে ফিট রাখি)


★RULE:9

I will be able to -আমি পারবো


* আমি করতে পারবো - I will be able to do

* আমি আসতে পারবো - I will be able to come

* আমি যেতে পারবো - I will be able to go

* আমি আসতে পারবো না - I won’t be able to come

* আমি যেতে পারবো না - I won’t be able to go

* আমি কাজটি করতে পারবো - I will be able to do the work

আমি কাজটি করতে পারবো না - I won’t be able to do the work

* তুমি কি করতে পারবে? - will you be able to do?

* তুমি কি করতে পারবে না? - Won’t you be able to do? 

* রুবি আসতে পারবে - Rubi will be able to come

* রুবি আসতে পারবে না - Rubi won’t be able to come

* রুবি কি আসতে পারবে না? - Won’t Rubi be able to come?

* আমি করতে সক্ষম হয়েছি - I have been able to do


★RULE:10

SHOULD HAVE=থাকা উচিত


আপনার শালীনতা থাকা উচিত

You should have modesty

তোমার একটি গাড়ি থাকা উচিত

You should have a car

তোমার প্রাপ্তবয়স্কদের প্রতি শ্রদ্ধা থাকা উচিত

You should have respect for adults 

শিক্ষদের প্রতি আমাদের শ্রদ্ধা থাকা উচিত 

We should have respect for teacher.

পড়াশোনায় তোমার মনোযোগ থাকা উচিত

You should have attention for study


★RULE:11

AS+ADJECTIVE +AS


As bright as day( দিনের মতো উজ্জ্বল) 

As black as coal( কয়লার মতো কালো)

As hard as iron( লোহার মতো শক্ত) 

As cold as ice( বরফের মতো ঠান্ডা) 

As brave as lion( সিংহের মতো সাহসী) 

As strong as tiger( বাঘের মতো শক্তিশালী) 

As pure as flower (ফুলের মতো পবিত্র) 

As clear as day( দিনের মতো পরিষ্কার)


★RULE:12

Therevis no difficulty in + verb+ing


1.There is no difficulty inTalking

-কথা বলায় কোন সমস্যা নেই

2.There is no difficulty in searching

-খোজায় কোন সমস্যা নেই

3.There is no difficulty in reserving

-সংরক্ষণ করায় কোন সমস্যা নেই

4.There is no difficulty in flowering

- ফুল তোলায় কোন সমস্যা নেই

5.There is no difficulty in saving

রক্ষা করায় কোন সমস্যা নেই

6.There is no difficulty in cooking

রান্না করায় কোন সমস্যা নেই

7.There is no difficulty in describing

বর্ননা করায় কোন সমস্যা নেই

8.There is no difficulty in checking

পরিক্ষা করায় কোন সমস্যা নেই


★RULE:13

I like the way + sub + verb


1. I like the way you talk

আমি তোমার কথা বলার ভঙ্গি পছন্দ করি।


2. I like the way you walk

আমি তোমার হাটার ধরন পছন্দ করি।


3. I like the way he loves

আমি তার ভালোবাসার তরিকা পছন্দ করি।


4. I like the way they fight

আমি তাদের মারামারির পদ্ধতি পছন্দ করি।


5. I like the way you play football

আমি তোমার ফুটবল খেলার কৌশল পছন্দ করি।


তার লেখার ধরনটা আমার ভালো লাগে।

I like the way she writes.


তার খেলার ধরনটা আমার ভালো লাগে। 

I like the way he plays.


তার শেখানোর ধরনটা আমার ভালো লাগে।

I like the way he teaches.


নেগেটিভ করতে হলে 'don't' যুক্ত করতে হবে।

তার লেখার ধরনটা আমার ভালো লাগে না। 

I don't like the way she writes. 


তার খেলার ধরনটা আমার ভালো লাগে না। 

I don't like the way he plays.


তার শেখানোর ধরনটা আমার ভালো লাগে না। 

I don't like the way he teaches.


★RULE:14

Would you mind এর সঠিক ব্যবহার। আপনি যদি ভদ্রভাবে কাউকে কোন সুপারিশ করতে চান, তখন ব্যবহার করবেন …


👉Would you mind + Verb+ing….? 

Or, 

👉Would you please + verb…...?


আপনি কি একটু সরে বসবেন ? 

👉Would you mind moving aside please?

👉Would you please move aside please.


আমাকে কিছু টাকা ধার দিবেন কি ?

👉Would you mind lending me some money?

👉Would you please lend me some money ? 


আপনার নামটা বলবেন কি ?

👉Would you mind telling me your name?

👉Would you please tell me your name.?


★RULE:15

There এর ব্যাবহার(থাকা অর্থে)


1.সেখানে একটি গাড়ি আছে

=there is a car.

2. সেখানে 20 টা গাড়ি আছে।

=there are twenty cars.

3.সেখানে কোনো গাড়ি নেই।

=There is no car.

4. সেখানে একটি গাড়ি ছিল

=there was a car.

5. সেখানে 20টা গাড়ি ছিল।

=there were Twenty cars.

6. সেখানে কোন গাড়ি ছিল না।

=there was no car.


have,has,had-থাকা


7. তার একটা গাড়ি আছে।

=he has a car.

8. তাদের কোনো গাড়ি নেই

=they have no car.

9. তার একটি গাড়ি ছিল।

=he had a car.

10. তার কোন গাড়ি ছিল না

=he had no car.

11. আমার একটি গাড়ি হবে।

=i will have a car.

12. মিনার গাড়ি হবে না। 

=mina will have no car.


★RULE:16

সম্ভাবনা বেশি হলে would ব্যবহার হয়, কম হলে May, Might..


I would go to Dhaka next month.

আগামি মাসে আমি ঢাকা যেতে পারি

I would go to London next yr.

আগামি বছর আমি লন্ডন যেতে পারি

I would do this work.

আমি এই কাজটি করতে পারি.

i would drink tea at night.

আমি রাত্রে চা খেতে পারি.

Today I would play football.

আজ আমি ফুটবল খেলতে পারি।


★RULE:17

Supposed to + am, is, are, was, were = কথা আছে/ কথা ছিল


আমার ঢাকা যাওয়ার কথা ছিল।

I was supposed to go to Dhaka.

আমার কলমটি কেনার কথা আছে।

I am supposed to buy this pen.

তার বাজারে আসার কথা আছে 

He is supposed to come to market

তাদের ফুটবল খেলার কথা আছে 

They are supposed to play football 


★RULE:18

Don't be upset- মন খারাপ করিও না


মন খারাপ করিও না তুমি একটি সুন্দর মেয়েকে বিয়ে করবে।

Don't be upset you will marry a beautiful girl.

মন খারাপ করিও না তুমি একটি সুন্দর ছেলেকে বিয়ে করবে।

Don't be upset you will marry a handsome boy.

হতাশ হইও না তুমি একদিন খারাপ সময় কাটিয়ে উঠবে।

Don't be upset you will overcome bad time one day.

হতাশ হইও না তোমার জীবন উজ্জ্বল হবে।

Don't be upset you will shine in life.

হতাশ হইও না তুমি একটি ভালো চাকরি পাবে

Don't be upset you will get a good job.


★RULE:19

It’s bad to + verb- এটা----খারাপ


It is bad to say.... এটা বলা খারাপ।

It is bad to see.... এটা দেখা খারাপ।

It is bad to listen.... এটা শুনা খারাপ।


★RULE:20

Something to + verb( কিছু---আছে)


Something to do.... কিছু করার আছে।

Something to say.... কিছু বলার আছে।

Something to eat....কিছু খাওয়ার আছে।


★RULE:21

Let's notএর ব্যবহার


Let's not do it....চলো আমরা এটা না করি

Let's not see it.... চলো আমরা এটা না দেখি।

Let's not eat it.... চলো আমরা এটা না খাই।

Let's not watch television....চলো টিভি না দেখি


★RULE:22

It is time to + verb- এখন সময়


It is time to eat.... এখন খাওয়ার সময় হয়েছে।

It is time to go.... এখন যাওয়ার সময় হয়েছে।

It is time to recite.... এখন তেলাওয়াতের সময় হয়েছে।


★RULE:23

How else এর ব্যবহার- আর কিভাবে 


★How else shall i love you?

আর কিভাবে আমি তোমায় ভালোবাসবো?

★How else shall i tell you?

আর কিভাবে আমি তোমায় বলবো?

★How else shall i make you undrestand?

আর কিভাবে আমি তোমায় বুঝাবো?

★How else shall i miss you?

আর কিভাবে আমি তোমায় মিস করবো?


★RULE:24

could এর ব্যবহার।


আমি হাটতে পারতাম।

I could walk.

তুমি কাজটি করতে পারতে।

You could do the work.


সাধারণত কাউকে ভদ্রতার সহিত কোনো প্রশ্ন করতে বা সৌজন্য প্রকাশে could এর ব্যবহার হয়, তবে বাক্যগুলি সাধারণত প্রশ্নবোধক হয়,

যেমন, Could you please tell me the time?

দয়া করে সময়টা আমাকে বলতে পারবেন?


Could you lend me your book?

আপনার বইটি কি আমায় ধার দিতে পারবেন?


Could you come to my home.

আপনি আমার বাড়িতে আসতে পারবেন কি?


Could you help me with some money?

আপনি আমায় কিছু টাকা দিয়ে সাহায্য করতে পারবেন কি?


★RULE:25

That’s why-এ কারণেই


✪ That’s why you need to do the job. - এ কারণেই তোমার চাকরিটি করা প্রয়োজন। 

✪ That’s why he has gone to market. - এ কারণেই সে বাজারে গিয়েছে। 

✪ That’s why people admire you. - এ কারণেই লোকজন আপনাকে সম্মান করে। 

✪ That’s why I always try to help others. - এ কারণেই আমি সর্বদা অন্যকে সাহায্য করার চেষ্টা করি।

✪ That’s why you fail to understand. - এ কারণেই তুমি বুঝতে ব্যর্থ হও।

✪ That’s why she smiles after seeing you. - এ কারণেই তোমাকে দেখার পর সে হাসে।

✪ That’s why you need to secure your home. - এ কারণেই তোমার বাড়ির নিরাপত্তা বিধান করা দরকার।

✪ That’s why you’ve got the promotion. - এ কারণেই তুমি পদোন্নতি পেয়েছো।


★RULE:26

Nothing makes sense

( কোন কিছু ভাল না লাগা বুঝাতে)


Nothing makes sense without you.

তুমি ছাড়া কোন কিছু ভালো লাগে না।


Nothing makes sense without reading.

পড়া ছাড়া কোন কিছু ভালো লাগে না।


Nothing makes sense without sleeping -ঘুমানো ছাড়া কোনো কিছু ভালো লাগে না।


★RULE:27

Structure : It is high time + subject + verb এর past from + extension. 


এখনই আমার ইংরেজিতে কথা বলার উপযুক্ত সময়।

It is high time I spoke English.

এখনই আমাদের ইংরেজি শেখার উপযুক্ত সময়।

It is high time we learnt English.

এখনই তোমার সেখানে যাওয়ার উপযুক্ত সময়।

It is high time you went there.

এখনই তোমার ধূমপান পরিত্যাগ করার উপযুক্ত সময়।

It is high time you gave up smoking.

এখনই তোমার আমার সাথে দেখা করার উপযুক্ত সময়।

It is high time you met me. 

এখনই তোমার ঐ ছেলেকে ভুলে যাওয়ার উপযুক্ত সময়।

It is high time you forgot that boy. 

এখনই আমাদের গরিবদের সাহায্য করার উপযুক্ত সময় ।

It is high time we helped the poor. 


★RULE:28

কেউ কোন কিছু করতে পারদর্শী বা দক্ষ অর্থে "Good at"এর ব্যবহার।

affirmative sentence : Subject + am/ is/are/was/were+ good at +noun/verb+ing+extension.


সে ইংরেজিতে পারদর্শী।

He is good at English. 

এক সময় আমি সাঁতার কাটায় দক্ষ ছিলাম।

Once I was good at swimming.

সে ইংরেজিতে কথা বলায় পারদর্শী।

He is good at speaking in English.

তারা ক্রিকেট খেলায় দক্ষ।

They are good at playing cricket.

সে মেয়েদের সাথে কথা বলায় পারদর্শী।

She is good at talking to girls .

ছেলেটি ছবি আঁকায় পারদর্শী ।

The boy is good at drawing.

সে মেয়েদের সাথে কথা বলায় পারদর্শী ছিল।

He was good at talking to girls.


★RULE:29

Like এর ব্যবহার


I like.

আমি পছন্দ করি.

I like her.

আমি তাকে পছন্দ করি.

I like you.

আমি তোমাকে পছন্দ করি.

I like to read book.

আমি বই পড়তে পছন্দ করি.

I like my parents.

আমি আমার বাবা-মা কে পছন্দ করি

I like my teacher.

আমি আমার শিক্ষককে পছন্দ করি.

I like honest person.

আমি সৎ ব্যক্তিকে পছন্দ করি.


★RULE:30

I don’t know how to+ verb এর ব্যাবহার।


I don't know.

আমি জানিনা।

I don't know how to play.

আমি জানিনা কি ভাবে খেলতে হয়.

I don't know how to read.

আমি জানিনা কি ভাবে পড়তে হয়.

I don't know how to learn.

আমি জানিনা কি ভাবে শিখতে হয়.

I don't know how to dream. 

আমি জানিনা কি ভাবে সপ্ন দেখতে হয়.


★RULE:31

If I were you, I would + (verb)- কল্পনা অর্থে, আমি যদি তোমার যায়গায় থাকতাম।


✪ If I were you, I would enjoy my vacation.

আমি যদি তোমার স্থানে থাকতাম, তবে আমার ছুটি উপভোগ করতাম।

✪ If I were you, I would continue working until it is done.

আমি তোমার স্থানে থাকলে কাজটি শেষ না হওয়া পর্যন্ত চালিয়ে যেতাম।

✪ If I were you, I would answer the question."

আমি তোমার স্থানে হলে প্রশ্নটির উত্তর দিতাম।

✪ If I were you, I would help the poor. 

আমি যদি তোমার জায়গায় থাকতাম, তাহলে গরিবদেরকে সাহায্য করতাম।

✪ If I were you, I would travel to Switzerland. 

আমি তোমার স্থলে হলে, সুইজারল্যা- ভ্রমন করতাম ।

✪ If I were you, I would make my parents happy. 

আমি যদি তোমার স্থানে থাকতাম, তাহলে আমার পিতামাতাকে খুশি রাখতাম।

✪ If I were you, I would try to solve the problem.

আমি যদি তোমার স্থানে থাকতাম, তাহলে সমস্যাটির সমাধানের চেষ্টা করতাম।

✪ If I were you, I wouldn’t go there. 

আমি যদি তোমার জায়গায় থাকতাম, তাহলে আমি সেখানে যেতাম না।

✪ If I were you, I would fight for my country. 

আমি যদি তোমার স্থানে থাকতাম, তাহলে আমি আমার দেশের জন্য যুদ্ধ করতাম।


★RULE:32

There's no need to ...........

............. কোন দরকার নেই।


চিন্তিত হওয়ার কোন দরকার নেই।

= There's no need to be worried.


হতাস হওয়ার কোন দরকার নেই।

= There's no need to be upset .


ফিরে যাওয়ার কোন দরকার নেই।

= There's no need to go back .


তাকে ডাকার কোন দরকার নেই।

= There's no need to call him .


মিথ্যা বলার কোন দরকার নেই।

= There's no need to tell lies .


★RULE:33

I feel like + verb + ing(আমার ইচ্ছে হচ্ছে) 


I feel like eating ( আমার খেতে ইচ্ছে করছে) 

I feel like sleeping( আমার ঘুমাতে ইচ্ছে করছে) 

I feel like reading ( আমার পড়তে ইচ্ছে করছে) 

I feel like gossiping ( আমার আড্ডা দিতে ইচ্ছে করছে) 

I feel like travelling ( আমার ঘুরতে ইচ্ছে করছে) 

I feel like playing ( আমার খেলতে ইচ্ছে করছে) 

I feel like dancing( আমার নাচতে ইচ্ছে করছে) 

l feel like writing ( আমার লিখতে ইচ্ছে করছে) 


RULE:34

It is time to + verb(এখন সময়) 


এখন শিখার সময়

It's time to learn

এখন যাওয়ার সময়

It's time to go

এখন বাড়িতে থাকার সময়

It's time to stay at home


★RULE:35

I would like এর ব্যবহার (ইচ্ছে অর্থে)


✪ আমি যেতে চাই - I would like to go.

✪ আমি তার সাথে দেখা করতে চাই - I would like to meet him.

✪ আমি আপনাকে ধন্যবাদ জানাতে চাই - I would like to thank you. 

✪ আমি কেনাকাটা করতে চাই I would like to shop

✪ আমি নিজেকে ব্যাখা করতে চাই - I would like to explain myself. 

✪ আমি একজন শিক্ষক হতে চাই - I would like to become a teacher. 

✪ আমি আপনাকে প্রায়ই দেখতে চাই - I would like to see you more often. 

✪ আমি ম্যানেজারের সাথে দেখা করতে চাই - I would like to meet the manager. 

✪ আমি অনুশীলন করতে চাই - I would like to practice. 

✪ আমি একটি রান্নার প্রতিযোগিতায় প্রতিদ্বন্দ্বিতা করতে চাই - I would like to compete in a cooking contest. 

✪ আমি একজন ডাক্তার হতে চাই I would like to become a Doctor.

✪ আমি সর্বশক্তিমান আল্লাহর সৃষ্টিজগত সম্পর্কে আরো জানতে চাই

I would like to know more about the creation of Almighty Allah.


★RULE:36

Use of "Having"


ভাত খাওয়ার পর আমি কলেজে যাব।

Having eaten rice, I'll go to College. 


গোসল করার পর আমি বিছানায় যাব।

Having taken shower, I will go to my bed.


আমাদের কাজটি শেষ হওয়ার পর আমরা ক্রিকেট খেলব।

Having Finished our work, we will play cricket. 


পরাশোনা শেষে আমি একটি চাকরি করার চেষ্টা করবো। 

Having completed my study, I'll try for job.


বাজারে যাওয়ার পর আমি কিছু বই কিনব।

Having gone to market, I'll buy some books.


★RULE:37


✪ There is/are - আছে

There is a mosque in this village- এই গ্রামে একটি মসজিদ আছে।

There are deer in this jungle- এই বনে হরিণ আছে।


✪ There was/were - ছিলো

There was a pen on table - টেবিলের উপর একটা কলম ছিলো


✪ There will be - হবে

✪ There will have - থাকবে

✪ There can be - থাকতে পারে

There can be a mistake here- এখানে একটি ভুল থাকতে পারে


✪ There could be - থাকতে পারতো

✪ There may be - হতে পারে

There may be a crocodile in this river- এই নদীতে কুমির থাকতে পারে।


✪ There must be - নিশ্চয়ই হবে

✪ There may not be - থাকতে নাও পারে

There may not be people on the street-

রাস্তায় এখন মানুষ নাও থাকতে পারে।


✪ There must have been - নিশ্চয়ই ছিলো

There must have been an umbrella inside my bag- আমার ব্যাগে নিশ্চয়ই একটি ছাতা ছিলো


✪ There should be - থাকা উচিত

There should be a school in this village- এই গ্রামে একটি স্কুল থাকা উচিত


✪ There should not be - থাকা উচিত না

There should not be any mistakes in the letter- পত্রটিতে কোন ভুল থাকা উচিত না।


✪ There should have been - থাকা উচিত ছিলো

There should have been a mosque in this village -এই গ্রামে একটা মসজিদ থাকা উচিত ছিলো।


✪ There could have been - থাকতে পারবে।


✪ There seems to be - আছে বলে মনে হয়।

There seems to be snakes in the river- এই নদীতে সাপ আছে বলে মনে হয়


★RULE:38

I know=আমি জানি

who are you=তুমি কে?

I know who you are=আমি জানি তুমি কে

I know what's happening in you mind=তোমার মনে কি ঘটতেছে আমি তা জানি।

I know how he has been successful in his life=আমি জানি সে কিভাবে সে তার জীবনে সফল হয়েছে। 

I know how beautiful place the sajek valley is!= আমি জানি সাজেক ভ্যালি কতইনা সুন্দর জায়গাগ!


★RULE:39

Now we will talk about time. 

How to say the time. let's get started..

(বাকি থাকলে to হবে আর বেজে গেলে past হবে)


এখন পাঁচটা বাজে=It is five o'clock.

এখন সাড়ে পাঁচটা=It is half fast five.

এখন সোয়া পাঁচটা=It is quarter past five.

এখন পোনে পাঁচটা=It is quarter to five.

এখন চারটা বাজতে পাঁচ মিনিট বাকি=It is five minutes to four.

এখন চারটা বেজে পাঁচ মিনিট=It is five minutes past four.

এখন প্রায় নয়টা বাজে=It is about nine o'clock.


★RULE:40

How could you + verb…? 


How could you pass the exam? (তুমি কিভাবে পরীক্ষায় পাস করেছিলে?) 

How could you give up smoking? (তুমি কিভাবে ধুমপান ত্যাগ করতে পেরেছিলে?)

How could you win the game?(তুমি কিভাবে খেলায় জিতেছিলে?)


★RULE:41

Uses of that's why


That's what I'm saying. 

👉এটাই আমি বলছি।


That's what I mean.

👉এটাই আমি বুঝাতে চেয়েছি। 


👉এটাই আমাদের দরকার। 

That's what we need.


👉এটাই আমি চাচ্ছিলাম।

That's what I want.


That's what I thought. 

👉আমি এটাই ভেবেছিলাম। 


👉আমি এটাই বলছিলাম। 

That's what I was saying. 


👉সে আমাকে এটাই বলেছিল।

That's what he told me.


👉এটাই আমাকে পাগল করে তোলে।

That's what make me crazy. 


👉এটাই আমি জানতে চাই।

That's what I would like to know. 


👉এটাই আমি দেখতে পছন্দ করি।

That's what I like to see.


👉একারণেই আমার দেরি হয়েছে

That’s why I was late.


👉এ কারণেই তিনি এতটা সফল। 

That's why he is so successful. 


👉একারণেই সে হতাশ। 

Thats why she is disappointed. 


👉একারণেই সে সব সময় কান্না করে।

That's why She's crying all the time.


★RULE:42

ইংরেজিতে জন্মদিনের শুভেচ্ছা (Birthday greetings)

🌸 Happy birthday to you. (তোমাকে শুভ জন্মদিন)

🌸 Many many happy returns of this day. (এই দিন বার বার ফিরে আসুক)

🌸 Have a lovely birthday! (তোমার জন্মদিনটি আনন্দদায়ক হোক)

🌸 May Allah give peace & happiness of this day. (আল্লাহ্ এই দিনে শান্তি ও সুখ দান করুন।)

🌸 Wishing you a happy and cheerful birthday. (আপনাকে সুখি এবং আনন্দময় জন্মদিনের শুভেচ্ছা জানাই।) 

🌸 May your day be filled with great moments. (আপনার দিনটি দুর্দান্ত মুহুর্তময় হোক।) 

🌸 Wishing you many years of joy and love. (তোমার জন্য বহু বছরের আনন্দ এবং ভালোবাসা রইল।)

🌸 You deserve all the happiness. (সকল সুখ আপনার প্রাপ্য।)

🌸 I wish you have a wonderful time on this Day. (এই দিনটি আপনার খুব সুন্দর কাটুক এই আমার প্রত্যাশা।)

🌸 I hope this birthday brings you many facilities. (আমি আশা করি এই জন্মদিন আপনাকে অনেক সুজোগ এনে দেবে।)


★RULE:43

Dare এর ব্যবহার;


How dare you?

তুমার সাহস কত?

How dare you say so?

তুমি কোন সাহসে বল?

How dare you do this?

তুমি কোন সাহসে এটা করলে?

How dare you go outside?

তুমি কোন সাহসে বাহিরে গেলে?

কোন কিছুতে বা কোন কিছু করতে অভ্যস্ত বুঝালে Used to ব্যবহার করতে হয়। 

Structure : Subject +person অনুযায়ী am/is/are/was/were + used to + noun/verb1+ ing+ extension.


★RULE:44

Used to এর ব্যবহার


লোকটি চায়ে অভ্যস্ত। 

The man is used to tea. 

আমি শহর জীবনে অভ্যস্ত ।

I am used to city life. 

আমি ইংরেজিতে কথা বলতে অভ্যস্ত।

I am used to speaking in English.

আমি চা খেতে অভ্যস্ত।

I am used to taking tea. 

সে মোটরসাইকেল চালাতে অভ্যস্ত ছিল।

He was used to riding motorcycles.

আমি জীবন সম্পর্কে কথা বলতে অভ্যস্ত ছিলাম।

I was used to talking about life.

লোকটি ধুমপানে অভ্যস্ত।

The man is used to smoking.

সে সকালে হাঁটতে অভ্যস্ত।

She is used to walking in the morning.

তারা ফুটবল খেলায় অভ্যস্ত।

They are used to playing football .

আমি তোমার সাথে কথা বলতে অভ্যস্ত নয়।

I am not used to talking to you.

ইংরেজি শিখতে তোমার অভ্যস্ত হওয়া উচিত।

You should be used to learning English. 

আমার বন্ধু সংবাদপত্র পড়তে অভ্যস্ত।

My friend is used to reading newspapers.

আমি আমার জীবনকে ভালবাসতে অভ্যস্ত।

I am used to loving my life.


★RULE:45

I am being able- আমি পারছি


আমি ইংরেজিতে কথা বলতে পারছি।

I am being able to speak English. 

সে মোটরসাইকেল চালাতে পারছে।

He is being able to ride a motorcycle.

পা ভাঙ্গা ছেলেটি দৌড়াতে পারছে।

The boy with broken leg is being able to run. 

আমি ইংরেজিতে প্যারাগ্রাফ লিখতে পারছি।

I am being able to write paragraphs in English. 

তারা ফুটবল খেলতে পারছে।

They are being able to play football.

আমি অংকটি করতে পারছি।

I am being able to do the sum.


★RULE:46

Get down to--দেরি না করে শুরু কর।


দেরি না করে ইংরেজি শেখা শুরু কর।

Get down to learn English. 


দেরি না করে খাওয়া শুরু কর।

Get down to eat.


দেরি না লিখা শুরু কর।

Get down to write.


দেরি না করে লিখা আরম্ভ কর।

Get down to write.


দেরি না করে গান করা আরম্ভ কর।

Get down to sing.


★RULE:47

ইংরেজিতে কিভাবে উৎসাহিত করবেন……….


✪ Good job – সাবাশ!

✪ Keep going - চলতে থাকো

✪ Don’t be afraid - ভয় পেয়ো না

✪ Never Give up - হাল ছেড়ো না

✪ That’s a good effort - এটা একটা ভালো প্রচেষ্টা

✪ There is nothing to fear - ভয়ের কোন কারন নেই

✪ I’m so proud of you - আমি তোমার জন্য গর্বিত

✪ Believe in yourself - নিজের ওপর বিশ্বাস রাখ

✪ Nothing is impossible – কোন কিছুই অসম্ভব নয়।

✪ Don’t get nervous - ঘাবড়াবে না

✪ Stay strong - শক্ত হও

✪ I’m behind you absolutely - আমি তোমার পেছনে সম্পূর্ণভাবে আছি

✪ Rest assured - নিশ্চিন্তে থাকুন

✪ Don’t hesitate - সংকোচ করবে না

✪ Do your best - সাধ্যমতো চেষ্টা করো

✪ Don’t worry - চিন্তা করো না

✪ It doesn’t matter - এটা কোন ব্যাপার না

✪ That’s a real improvement - এটা বাস্তবে উন্নতি হচ্ছে

✪ Come on, you can do it - শোন, তুমি এটা করতে পারবে

✪ যদি তোমার ধৈর্য্য থাকে তবে সফল হবে

If you have the patience, so you will be succeed.


★RULE:48

কোন কিছু করতে বাধ্য হওয়া বোঝালে Compelled to +v1 বসে। 


আমি ইংরেজি শিখতে বাধ্য।

I am compelled to learn English. 

সে সেখানে যেতে বাধ্য ছিল।

He was compelled to go there. 

সে বইটি পড়তে বাধ্য হয়েছে।

He has been compelled to read the book. 

সে পরীক্ষায় পাশ করার জন্য ইংরেজি শিখতে বাধ্য হয়েছে ।

He has been compelled to learn English to pass the exam.

তুমি আমার সাথে কথা বলতে বাধ্য হবে।

You will be compelled to talk to me.

সে জীবনের জন্য কঠোর পরিশ্রম করতে বাধ্য হয়েছে।

He has been compelled to wark hard for life. 

তোমাদের ইংরেজি শিখার জন্য কঠোর পরিশ্রম করতে বাধ্য থাকা উচিত।

You should be compelled to work hard to learn English.


★RULE:49

There's nothing(মত...কিছুই নেই)


1. There's nothing you can proof = প্রমান করার মত তোমার কাছে কিছুই নেই।


2. There's nothing we can arrange = সাজিয়ে রাখার মত আমাদের কাছে কিছুই নেই।


3. There’s nothing you can appreciate = তুমি প্রসংশা করার মত কিছুই খুজে পাবে না।


4. There’s nothing he can allocate = তার কাছে বন্টন করার মত কিছুই নেই।


5. There’s nothing the scenery can allure = প্রলুব্ধ করার মত দৃশ্যটিতে কিছুই নেই।


★RULE:50

How about + verb(ing) + extension-কেমন হয়।


How about learning computer?

কম্পিউটার শিখলে কেমন হয়?


How about reading newspaper?

পত্রিকা পড়লে কেমন হয়?


How about going home?

বাড়ি গেলে কেমন হয়?


How about learning english? 

ইংরেজি শিখলে কেমন হয়?


★RULE:51

বাংলা শব্দের শেষে -তে প্রত্যয় থাকলে ইংরেজী করতে হলে তার আগে to যোগ করতে হয়। যেমন

Eat= খাওয়া, to eat= খাইতে

go = যাওয়া, to go = যাইতে 

খাইতে আসো = Come to eat.

গুমাইতে যাও= Go to sleep. 

.........


★RULE:52

  বাংলায় শব্দের শেষে -মান, কিংবা -অন্ত থাকলে ইংরেজি করার সময় তার সাথে ing যুক্ত হয়।

যেমন:-

ঘুমন্ত বালক= Sleeping boy.

চলন্ত ট্রেন= Moving Train.

উড়ন্ত পাখি= Flying Bird. 

.............


★RULE:53

বাংলা শব্দের শেষে যদি-- ইয়া-প্রত্যয় থাকে তবে ইংরেজী করার সময়

Having been+ V.P.P করতে হয়।

যেমন 

পদত্যাগ করিয়া - Having been Resigned.

নির্বাচিত হইয়া -Having been elected.

শিক্ষিত হইয়া- Having been educated.

......................


★RULE:54

কোন কিছু ইচ্ছে হচ্ছে বা ইচ্ছে করছে প্রকাশ করতে চাইলে নিম্নরূপ হবে । Feel like+ V+ing


আমার চা পান করতে ইচ্ছে হচ্ছে=

I feel like drinking tea. 

আমার ঘুমাইতে ইচ্ছে করছে =

I feel like sleeping.

আমার পড়তে ইচ্ছে হচ্ছে না=

I don't feel like reading.

......................


★RULE:55 বাংলা বাক্যে যদি "কিনা" টাইপের ভঙ্গি থাকে তাহলে ইংরেজী তে কিনার পরিবর্তে If ব্যবহার করতে হয়।


যেমন সে গিয়েছিলো কিনা/ আমি জানি না = I don't know if he went. 


জানি না আমাকে তোমার মনে পড়ে কিনা, কিন্তু তুমি সবসময় আছো আমার কল্পনায় = I don't know if you recall me, but you are always in my contemplation. 


★RULE:56

প্রতীক্ষায় আছি/অপেক্ষার প্রহর গুনছি - এই ধরনে ভঙ্গিতে বাক্য থাকলে তখন নিম্নরূপ হবে।

Looking forward to+ verb+ ing

যেমন:-

তোমার সাথে দেখা করার প্রতীক্ষায়

আছি - I am looking forward to meeting you.

.

আমি বাড়ি যাওয়ার অপেক্ষার প্রহর গুনছি- I am looking forward to going home.

........


★RULE :57

কিছু করতে গিয়ে ও করতে পারেনি এমন বুঝাতে,,,

sub+ couldn't about to + verb 1 + obj.


I couldn't about to tell you. 

আমি তোমাকে বলতে গিয়ে ও বলতে পারিনি।

I  couldn't about to forget you.

আমি তোমাকে ভুলতে গিয়ে ও ভুলতে পারিনি।

I couldn't about to tell the truth.

আমি সত্যটা বলতে গিয়ে ও বলতে পারিনি।

He couldn't about to come.

সে আসতে চেয়েও আসতে পারেনি।


★RULE:58

I know +how to +v1


1. I know how to swim. 

= আমি জানি কিভাবে সাঁতার কাটতে হয়। 

2.  I know how to cook. 

=  আমি জানি কিভাবে রান্না করতে হয়। 

3.  I know how to speak English. 

= আমি জানি কিভাবে ইংরেজি বলতে হয়। 


★RULE:59

Do you know how to(তুমি কি জানো কিভাবে......?)


1. Do you know how to recite Holy Quran= তুমি কি জানো কিভাবে কুরআন তিলাওয়াত করতে হয়?

2. Do you know how to respect others?=তুমি কি জানো কিভাবে অন্যদের সম্মান করতে হয়।

3. Do you know how to talk Sweetly?= তুমি কি জানো কিভাবে সুমধুর ভাবে কথা বলতে হয়।

4. Do you know how to speak in  English? তুমি কি জানো কিভাবে ইংরেজি তে কথা বলতে হয়?

5. Do you know how to play football?

তুমি কি জানো কিভাবে ফুটবল খেলতে হয়?


★60

Having a lot of fun= আনন্দ পাচ্ছি /মজা পাচ্ছি। 


আমি ইংরেজি শিখে অনেক মজা পাচ্ছি=

I am having a lot of fun learning English. 


আমি গরিবদের সাহায্য করে অনেক আনন্দ পাচ্ছি=I am having a lot of fun helping the poor.


আমরা গল্প করে অনেক মজা পাচ্ছি=

We are having a lot of fun gossiping. 


আমি এই বইটি পড়ে অনেক মজা পাচ্ছি=

I am having a lot of fun reading this book.


তারা মিরাজের সাথে কথা বলে অনেক মজা পাচ্ছে=They are having a lot of fun talking to Miraj.


★61

Yet to -- এখনো করা হয়নি।


আমি এখনো তাকে প্রপোজ করিনি। 

I am yet to propose her.


আমার এখনো বাজারে যাওয়া হয়নি।

I am yet to go to market. 


ইউসুফ এখনো আসেনি। 

Yousuf is yet to come.


তারা এখনো শুরু করেনি।

They are yet to start.


আমরা এখনো চাঁদপুরে যাইনি। 

We are yet to go to Chandpur. 


★62

Did দিয়ে বাক্য তৈরি 


তুমি কি ইংরেজি শিখে ছিলে?

Did you learn English? 


গতকাল তুমি ইংরেজি প্রাকটিস করেছিলে? 

Did you practice English yesterday? 


তুমি কি কলেজে গিয়েছিলে?

Dis you go to College? 


তারা কি গতরাতে টিভি দেখেছিলো?

Did they watch television last night? 


তুহিন কি মাদ্রাসায় এসেছিলো? 

Did Tuhin come to Madrasah? 


নুসরাত কি গরিবদের সাহায্য করেছিলো? 

Did Nusrat help the poor?


★63

Cannot + resist + ing = আমি আর পারছি না।


ইংরেজি না শিখে আর পারছি না।

I cannot resist learning English. 


তোমাকে না ভালবেসে আর পারছি না।

I cannot resist loving you.


আম্মুর সাথে কথা না বলে আর পারছি না।

I cannot resist talking to my Mom.


ফ্যান না চালিয়ে আর থাকতে পারছি না। 

I cannot resist turning on the fan.


ঠান্ডা পানি না খেয়ে আর থাকতে পারছি না।

I cannot resist drinking cold water.


স্পোকেন রুলস শিখতে মিরাজ ভাইকে ফলো না করে আর পারছি না।

I cannot resist following Miraj Bhai to learn spoken rules.


★64

It is no use+ ing( আসলে কোন লাভ নেই)


সময় অপচয় করে আসলে কোন লাভ নেই। 

It is no use wasting time.


এখন ঘুমিয়ে আসলে কোন লাভ নেই।

It’s no use sleeping now.


বইটা কিনে আসলে কোন লাভ নেই।

It is no use buying the book.


মানুষের সাথে খারাপ ব্যবহার করে আসলে লাভ নাই।

It is no use misbehaving with people.


নামায ছাড়িয়া আসলে লাভ নেই 

It is no good relinquishing prayer.


★ 65

Likely to= সম্ভাবনা আছে 


আমাদের ঢাকা যাওয়ার সম্ভাবণা আছে= We are likely to go to Dhaka. 


তুমি ও আমি বিকেলে ইংরেজি প্রাকটিস করার সম্ভাবনা আছে=I and you are likely to practice english in the afternoon. 


তাদের আজকে পুকুরে মাছ ধরার সম্ভাবনা আছে=Today they are likely to catch fish in the pond.


এখানে বৃষ্টি হওয়ার সম্ভাবনা আছে= It is likely to rain here.


সে সকালে বাজারে যাওয়ার সম্ভাবণা আছে= He is likely to go to market in the morning.


★66


Fond of= পছন্দ করি। 

আমি ভ্রমণ করতে পছন্দ করি। 

I am fond of traveling. 


আমি কোরআন তেলাওয়াত করতে পছন্দ করি। I am fond of reciting Quran. 


আমি মাছ ধরতে পছন্দ করি।

I am fond of catching fish.


সে পত্রিকা পড়তে পছন্দ করে।

She is fond of reading newspapers. 


তারা ঘুরতে পছন্দ করে।

They are fond of roaming around. 


আমরিন গল্প বলতে পছন্দ করে।

Amreen is fond of telling stories.


1000 vocabulary for jobs

 ২০০১-২০১৬ সাল পর্যন্ত সরকারি Bank এর Exam এ আসা #১০০০ ভোকাবুলারি


1: Fortuitous -আকস্মিক 2: Inherent – স্বাভাবিক 3: Legible -সহজপাঠ্য 4: Indelible -অমোচোনীয় 5: Endurable -সহনীয় /টেকসই

6: gregarious -মিশুক /সামাজিক 7: Introverted -অন্তর্মুখী ব্যক্তি (আত্মকেন্দ্রিক চিন্তা চেতনা ) 8: Alleviate -উপশম করা 9: Aggravate -অধিক গুরুতর/ শোচনীয় করে তোলা 10: Elevate -উত্তোলন করা,উন্নীত করা 11: Desultory -নিয়মশৃংখলাহীন

12: Methodical -সুশৃংখল 13: Integral -অপরিহার্য অংশ 14: Dissipate – দূর করা/অপচয় করা 15: Exempt -রেহাই /অব্যহতি দেয়া 17: Obliged -বাধিত বা ঋণী হয়েছে এমন 18: Steadfast -অবিচলিত 19: Valiant -সাহসী 20: Repute -সুখ্যাতি 21: Susceptible -স্পর্শকাতর 22: opaque- অস্বচ্ছ 24: Tepid -অল্প গরম বা কুসুম কুসুম গরম 25: Seething -ফুটে উপচে পড়া এমন26: Intimate -অন্তরঙ্গ 27: Turbid – ঘোলাটে 28: Swollen – ফোলা বা ফুলে যাওয়া 29: Accretion -সংযোজনের মাধ্যমে বৃদ্ধি 30: Procession : মিছিল বা শোভাযাত্রা 31: Applaud -প্রশংসা 32: Evasion -এড়িয়ে যাওয়া 33: Transmit -প্রেরণ বা হস্তান্তর করা 34: Obscure -অন্ধকার 35: Withhold -পেছনে টেনে রাখা বা আটকিয়ে রাখা36: Generous -উদার 37: Craven -কাপুরুষ 38: Ulterior – গোপন বা অপ্রকাশিত 39: Stated -প্রকাশিত হওয়া 40: Rampage -উত্তেজিত অবস্থা 41: Strident -কর্কশ 42: Euphonious -সুমধুর 43: Laconic -স্বল্পভাষী 44: Verbose -বাকসর্বস্ব 45: Wicked -দুশ্চরিত্র 46: Bureaucrat -সরকারী কর্মকর্তা 47: Reinstate -পুনর্বহাল করা 48: Indict -অভিযুক্ত করা 49: Scam -জালিয়াতি করা 50: Extempore -পূর্বপ্রস্তুতি ছাড়া কোন বক্তব্য দেয়া 51: Elocution – বাচনভঙ্গি 52: Cupid -ধনসম্পত্তির জন্য লোভাতুর 53: Sneer – বিদ্রুপ করা 54: Cynic – যে সর্বদা অপরের ভূল ধরে 55: Tipped – একপাশ বা প্রান্তে উঠানো 56: Sparkle -জ্বলজ্বল করা 57: Lethargic -অলস 58: Distasteful-অপছন্দনীয় 59: Fragrance -সুগন্ধী 60: Restless-অস্থির 61: Crone – বিগত যৌবনা (ঘৃণা অর্থে)62: Kleptomania -চৌর্য উন্মাদ 63: Anemometer- বাতাসের বেগ নির্ণায়ক যন্ত্র 64: Jaunt : লঘু প্রমোদ ভ্রমণ 65: voyage :সমুদ্র যাত্রা66: Philatelist -ডাকটিকেট সংগ্রহকারী 67: Vendor -বিক্রেতা 68: Philanthropist -মানবহিতৈষী ব্যক্তি (বিশ্বপ্রেমিক)69: Misanthrope -মানববিদ্বেষ 70: Highbrow -বড়াইকারী 71: Aristocrat -অভিজাত 72: Expand -আয়তনে বৃদ্ধি করা 73: Proliferate -সংখ্যায় বৃদ্ধি পাওয়া74: Deflect -ঘুরে যাওয়া 75: Cynical -নৈরাশ্যবাদী76: Traitor -বিশ্বাসঘাতক 77: Unequivocal -সুস্পষ্ট 78: Gloss -উজ্জ্বল তল 79: Barrier -প্রতিবন্ধক 80: Agile -তৎপর 81: Frisky -চঞ্চল 82: Parallelism -সমান্তরাল 83: Obliquity -বক্রতা 84: Divergence -কেন্দ্রচ্যুতি 85: Disparity -বৈসাদৃশ্য 86: Contrast -বৈপরিত্য 87: Debonair -সদা হাসি খুশি 88: Balmy -স্নিগ্ধ 88: Awkward -বেমানান 89: Windy -ঝড়ো 90: Landscape -প্রাকৃতিক ভূ -দৃশ্য 91: Intellectual -বুদ্বিবৃত্তিক সংস্কৃতিবান 92: Lexicographer -অভিধান রচয়িতা 93: Venerate -সম্মান করা 94: Severe -প্রকট 95: Condemn -তিরস্কার 96: Inculcate -চিত্তনিষ্ঠ 97: Ascend -আরোহণ করা 98: Stern – কঠোর 99: Bend -বাঁকানো 100: Eulogistic -উচ্চ প্রশংসাযোগ্য101: Deleterious -ক্ষতিকর/অনিষ্টকর 102: Impulsive -আবেগপ্রবণ 103: Salubrious -স্বাস্থ্যকর 104: Inclusive -অন্তর্ভুক্তিমূলক 105: Usurp -জবরদখল 106: Discordant – শ্রুতিকটু 107: Harsh -কর্কশ 108: Insouciance -ঔদাসীন্য 109: Composure -ধৈর্য্য 110: Slumber -তন্দ্রা 111: Pretentious -দাম্ভিক 112: Egoistic -স্বার্থপর 113: Grandiose -জমকালো/সুবিশাল 114: Indolent/Lethargic -অলস 115: Disinterested -নির্লিপ্ত 116: Halcyon -শান্ত/শান্তিপূর্ণ 117: Motionless -নিশ্চল 118: Casual -আকস্মিক 119: Harmonious -সুরেলা 120: Venerate -শ্রদ্ধা করা 121: Defame -মানহানি 122: Accuse -অভিযুক্ত 123: Obdurate -অনমনীয় 124: Contrary -বিপরীত 125: Stubborn -একগুঁয়ে 126: Callous -অনুভূতিহীন 127: Pathetic -করুন/মর্মস্পর্শী 128: Rise rapidly -দ্রুততার সাথে বৃদ্ধি 129: Modest -বিনয়ী 130: Rightfully -বৈধ ভাবে 131: Abuse -অপব্যবহার 132: Pithy – সংক্ষিপ্ত 133: Illusive -মায়াময় 134: Luminous -উজ্জ্বল 135: Enigmatic/Puzzling -বিভ্রান্তিকর136: Notion -ধারণা 137: Congenial -বন্ধুভাবাপন্ন 138: Intrinsic -স্বকীয়/জন্মগত 139: Reprimand /Rebuke -তিরস্কার 140: Humble -বিনীত 141: Obsolete -পুরাতন/অপ্রচলিত 142: Legitimate -আইনসম্মত 143: Fragile – দুর্বল 144: Bona-fide – খাঁটি 145: Spurious -ভেজাল 146: Bondage -বন্দিদশা 147: Debacle -ধ্বংস হওয়া/পতন হয়ে যাওয়া 148: Occupy -দখলে রাখা 149: Amalgamate -একসাথে করা 150: Materialize -দৃষ্টি গোচর হওয়া /বাস্তবে পরিণত হওয়া 151: Generate -উৎপাদন করা 152: Equip -প্রস্তুত করা /সজ্জিত করা 153: Mercury -পারদ/বুধগ্রহ/দেবরাজের দেবতা 154: Humidity -আদ্রতা 155: Entrepreneur -উদ্যোক্তা 156: Conflict -সংগ্রাম করা 157: Communism -সাম্যবাদ 158: Capitalist -পূঁজিতান্ত্রিক 159: Conduit -পয়ঃপ্রণালী 160: Scissors -কাঁচি 161: Wagon -মালবাহী গাড়ি 162: Saw -করাত 163: Exclusion -বর্জন 164: Condone -উপেক্ষা করা (অপরাধ )165: Isolation -বিচ্ছিন্নতা 166: Discover -আবিষ্কার করা 167: Suppress -চেপে রাখা 168: Redirect -পুননির্দেশ 169: Belittle -ছোট করা 170: Exhort -উত্সাহিত করা /প্রণোদিত করা /আহ্বান করা171: Magnanimous : দয়ালু 172: Genesis -শুরু 173: Adapt -খাপ খাওয়ানো 174: Innovate -আবিষ্কার করা 175: Ponder -গভীরভাবে চিন্তা করা 176: Vacillate -দ্বিধা করা 177: Revert -ফিরে আসা 178: Upheld -উপরের দিকে নেওয়া 179: Resist -প্রতিরোধ করা 180: Publicize -প্রচার করা 181: Subvert -ক্ষমতা ধ্বংস করা 182: Refinery -পরিশোধনাগার 183: Ore -আকরিক 184: Merchandise -মালপত্র 185: Mine -খনি 186: Warehouse -মালপত্র রাখার স্থান 187: Lumber -খুব কষ্ট করে হাঁটা 188: Grain -শস্য 189: Gargantuan -খুব বড় 190: Tiny in size -খুব ছোট 191: Irritate -বিরক্ত করা 192: Amplification -ভাবসম্প্রসারণ করা 193: Loaf -পাউরুটি 194: Stale -টাটকা নয় (বাসি )195:Butter -মাখন 196: Forecast -পূর্বাভাস 197: Override -অগ্রাহ্য করা 198: Diagnosis -রোগ নির্ণয় 199: Estimate -হিসাব200: Appraisal -কোন কিছুর মূল্য পরিমাপ করা201: Trivial – নগণ্য /তুচ্ছ202: Fade -বিবর্ণ হওয়া 203: Inscribe -অন্তর্লিখিত 204: Epitaph -সমাধিস্তম্ভ লিপি 205: Epithet – ডাকনাম/উপাধি 206: Epitome – সংক্ষিপ্ত 207: Scenic -দৃশ্যময় 208: Melancholy -দুঃখ 209: Barren -অনুর্বর 210: Skepticism – সংশয়বাদ 211: Audacity -দুঃসাহস 212: Plausibility -বিশ্বাসযোগ্যতা 213: Conviction-দৃঢ় বিশ্বাস 214: Harmony -সাদৃশ্য 215: Glow -খুশিতে ঝলমল করা 216: Mild -শান্ত 217: Untamed -অশান্ত/বন্য 218: Feeble -দুর্বল 219: Unruly -অবাধ্য 220: Compliance -সম্মতি/প্রতিপালন 221: Adverse -প্রতিকূল222: In deep water -বিপদে থাকা 223: Hostile -প্রতিকূল/

বিরোধী 224: Brevity – সংক্ষিপ্ত ভাবে 225: Wallet -মানি ব্যাগ 226: Tomb -কবর 227: Flexible -নমনীয় 228: Obese -মোটা /স্থূলকায় 229: Tough/Rigid -শক্ত 230: Breakable -ভঙ্গুর231: Complacency -আত্মতৃপ্তি232: Conger -সামুদ্রিক বানমাছ 233: Dispatch -কারো উদ্দেশে কোন কিছু পাঠানো 234: Postulate -স্বীকার্য 235: Invisible -অদৃশ্য 236: Inevitable -অনিবার্য 237: Inaudible -যা শোনা যায় না 238: Irresistible -অপ্রতিরোধ্য 239: Expose/Reveal/Uncover/Unearth-প্রকাশ করা 240: Inadvertent/Unintended -অনিচ্ছাকৃত 241: Intentional /Deliberately -ইচ্ছাকৃতভাবে 242: Accidental -আকষ্মিক 243: Gratifying -তৃপ্তিদায়ক 244: Gracious -সদয় 245: Splendid/

Glorious -জমকালো 246: Disgraceful -বাজে/অসুন্দর 247: Conceal -গোপন করা 248: Conciliate -শান্ত করা 249: Benevolent -হিতৈষী250: Curious -অদ্ভুত 251: Flashy -লোক দেখানো 252: Velocity -বেগ 253: Doctrine -মতবাদ 254: Expound -ব্যাখ্যা করা 254: Confound -বিভ্রান্ত করা 255: Perplex -জটিল করা 256: Multiple -বহুবিধ 257: Composite -যৌগিক 258: Barter -বিনিময় করা 259: Transient -অস্থায়ী 260: Relevant -প্রাসঙ্গিক 261: Enlarge -দীর্ঘায়িত করা 262: Shrink -সংকুচিত করা 263: Slip -পলায়ন/এড়িয়ে যাওয়া/সামান্য ভূল264: Pact -চুক্তি 265: Expand -বিস্তৃত করা266: Repercussion -প্রতিক্রিয়া 267: Aftermath -পরিণাম /ফলাফল 268: Influence -প্রভাব 269: Scatter -ছড়িয়ে যাওয়া 270: Accumulate -একত্রিত করা বা জমানো 271: Tentative -অনিশ্চিত/

দোদুল্যমান 272: Hyperbolic -অতিরঞ্জিত করে বলা 273: Argumentative -তর্ক বিতর্ক 274: Reasoning -যুক্তিতর্ক 275: Astute -জ্ঞানী/বিচক্ষণ 276: Cogent -প্রবল/অকাট্য 277: Deceived -প্রতারিত হওয়া বা করা 278: Coherent -সামঞ্জস্যপূর্ণ 279: Ailment -ছোট খাটো অসুস্থতা 280: Indigent -অত্যন্ত গরীব281: Assiduous -অধ্যবসায়ী 282: Harbinger -অগ্রদূত 283: Autocrat -একনায়ক/

সৈরশাসক 284: Inauspicious -অশুভ /অকল্যাণসূচক 285: Untenable -টিকিয়ে রাখা যায়না এমন 286: Defensible -টিকানো বা টিকিয়ে রাখা যায় এমন 287: Hypothetical -অনুমান কৃত /প্রকল্পিত 288: Precise -সংক্ষিপ্ত করা 289: Recidivist -অপরাধপ্রবণ 290: Depart -স্থান ত্যাগ করা 291: Recuperative-আরোগ্য হয় এমন/পুনরুদ্ধার হয় এমন 292: Evasive/Elusive -এড়িয়ে যায় এমন বা ধরা যায়না এমন 293: Pensive -চিন্তানিমগ্ন 294: Plethora -আধিক্য বা প্রচুর পরিমাণ 295: Despair -হতাশ 296: Aversion -অনিহা 297: Scarcity -স্বল্প 298: Put up with -সহ্য করা 299: Overt -প্রকাশ্য 300: Erratic -ত্রুটিপূর্ণ/

উল্টাপাল্টা301: Appall/Dismay -আতঙ্কিত করা,মর্মাহত করা 302: Dearth -অভাব 303: Abundance -আধিক্য 304: Superannuate -কাজ বা ব্যবহারের জন্য অতি প্রাচীন /বয়স উত্তীর্ন 305: Innate -সহজাত 306: Solace -সান্ত্বনা 307: Engross -সবসময় কাজে লেগে থাকা 308: Garrulous -বাচাল 309: Punctilious -খুঁটিনাটি ব্যাপারে অতি সতর্ক 310: Observant -দৃষ্টিশীল,মনোযোগী 311: Buried -সমাহিত বা কবর দেয়া হয়েছে এমন 312: Tender -কোমল ,পেশা ,প্রস্তাব 313: Preamble -প্রস্তাবনা 314: Commencement -শুরু 315: Preface -প্রস্তাবনা 316: Postscript -অতিরিক্ত বা সর্বশেষ তথ্য 316: Sycophancy -তোষামুদি 317: Escape -পালিয়ে যাওয়া 318: Abscond -আত্মগোপন করা 319: Eternal -চিরন্তন 320: Exult -অত্যন্ত আনন্দিত 321: Jubilate -আনন্দ করা 322: Imprudent -অবিবেচক 323: Sagacity -প্রখর জ্ঞান 324: Reverential -শ্রদ্ধামিশ্রিত 325: Redundant-বাড়তি, অনাবশ্যক 326: Incautious -অবিবেচক 327: Synopsis -সারাংশ 328: Encumber -পথরোধ করা 329: Recapitulate -আলোচনা করা 330: Gourmet -পান ও ভোজন রসিক ব্যক্তি 331: Omnipotent -সর্বশক্তিমান (আল্লাহ )332: Asylum -আশ্রয় ,নিরপত্তা 333: Sanatorium -স্বাস্থ্যনিবাস 334: Impostor- ভন্ড 335: Mountebank -যে ব্যক্তি চটকদার কথা বলে মানুষকে ঠকানোর চেষ্টা করে336: Acrimonious -তিক্ত 337: Severe -মারাত্মক 338: Cursive -টানা টানা হাতের লেখা (জড়ানো )339: Anomalous -ব্যতিক্রম 340: Vicious -ঘৃণ্য 341: Capacious -সুপ্রশস্ত 342: Intractable -অবাধ্য 343: Wayward -স্বেচ্ছাচারী 344: Easygoing – বাধ্য 345: Bleak -নিরানন্দ,মলিন 346: Abstinent -সংযমী 347: Segregate -পৃথক করা 348: Abolish -বিলুপ্তকরা 349: Darken -অন্ধকার করা 350: Compile -একত্র করা 351: Reclusive -সন্ন্যাসী 352: Urban -শহুরে 353: A bone to pick -রাগান্বিত হওয়া 354: Knotty -ঝামেলাযুক্ত 355: Errant -ভ্রমণরত 356: Bucolic -গ্রাম্য 357: Castigate -নিন্দা করা 358: Hidebound -সংকীর্ণমনা 359: Evaluate -মূল্যায়ন করা 360: Corroborate -দৃঢ় করা 361: Refute -যুক্তি/তর্ক খন্ডন করা 362: Contradict -অস্বীকার করা 363: Contravene -আইন বা রীতি লংঘন করা 364: Profane -অপবিত্র করা 365: Vulgarity -অশ্লীলতা366: Compensate -ক্ষতিপূরন দেয়া 367: Deprecate -নিন্দা করা 368: Enhance -বৃদ্ধি করা 369: Bait- টোপ 370: Disparage -কাউকে ছোট /তুচ্ছ করা371: Heckle -প্রশ্নবানে জর্জরিত করা 372: Adequate -পর্যাপ্ত 373: Muddle – বিহ্বলতা 374: Abatement -কমানো 375: Incapacitate -অযোগ্য করা 376: Stout -শক্তিশালী,নির্ভীক 377: Hook -ফাঁদ 378: Crook -বাঁকা 379: Biased/Partial/Partisan/Prejudiced -পক্ষপাতী 380: Axle -অক্ষ381: Build in -অন্তর্গত 382: leaning -ঝোঁক 383: Yield -বশ্যতা স্বীকার করা 384: Gloomy -অন্ধকারাচ্ছন্ন 385: Provincial -সীমাবদ্ধ386: Cosmopolitan -সার্বজনীন 387: Extol -প্রশংসা 388: Monotonous -একঘেয়ে 389: Rite -রীতিনীতি,প্রথা 390: Writ- কোন বিষয় সম্পর্কে কোর্টের লিখিত অর্ডার 391: Laid back -অলস 392: Inflated -অত্যধিক 393: Reasonable -যৌক্তিক 394: Ingenuous -অকপট 395: Sophisticated -কৃত্রিম 396: Exorbitant -অতিরিক্ত 397: Devious -আঁকাবাঁকা 398: Cunning -দক্ষ399: Debacle -মহাবিপর্যয়400: Friction -বিরোধ401: Disputation /Argument -বিতর্ক 402: Counterfeit-ভেজাল,কৃত্রিম 403: Shaky -দুর্বল 404: Expedite -অগ্রগতি ত্বরান্বিত করা 405: Impede – ব্যাহত করা 406: Torpor/Lassitude/Languor -অলস 407: Apathetic/Lukewarm -উদাসীন 408: Rush -দ্রুত ধাবন 409: Hexagon -ষড়ভূজ 410: Subtraction -বিয়োগ 411: Fathom -গভীরতা নির্ণয় করা 412: Truant -যে ব্যক্তি তার কর্মস্থল হতে পালায় 413: Malingerer -যে ব্যক্তি কর্তব্য এড়ানোর জন্য অসুস্থতার ভান করে414: Hypocrite -ভন্ড 415: Concubine -উপস্ত্রী 416: Telepathy -অন্যের চিন্তার অনুভূতি দ্রুত বুঝে নেয়ার ক্ষমতা 417: Elegy -শোকগাঁথা 418: Utopia -কল্পরাজ্য 419: Statesman -কূটনীতিজ্ঞ ব্যক্তি 420: Demagogue -জননেতা 421: Dictator -একনায়ক 422: Martinet -নিয়মনিষ্ঠ 423: Malign -ক্ষতিকর 424: Meager/Scanty -স্বল্প 425: proportionate -আনুপাতিক 426: Ancillary -আনুষঙ্গিক 427: Unstable -অস্থির 428: Conventional -প্রচলিত 429: Potty -তুচ্ছ 430: Reparation -ক্ষতিপূরণ431: Decay -ক্ষয় হওয়া 432: Transmission -ছড়ানো,প্রচার 434: Frugal/Parsimonious -মিতব্যয়ী 435: Bigot -অন্ধ বিশ্বাসী 436: Indispensable -অপরিহার্য 437: Inconsiderate -অবিবেচক 438: Hasty -দ্রুতগতি 439: Conceited -আত্মভিমানী 440: Wrath -রাগ 441: Prompt -দ্রুত 442: Divine -স্বর্গীয় 443: Malign -ক্ষতিকর 444: Meager/Scanty -স্বল্প 445: proportionate -আনুপাতিক 446: Hindrance/Barrier -বাঁধা 447: Discontented -অসন্তুষ্ট,অতৃপ্ত 448: Miserable -শোচনীয় 449: Myopic -ক্ষীনদৃষ্টি /সংকীর্ণমনা 450: Intolerant -অসহনীয় 451: Affirm/Assert -দৃঢ়ভাবে কোন কিছু বলা 452: Deny -দৃঢ়ভাবে কোন কিছু অস্বীকার করা 453: Panic -ভয় পাওয়া 454: Abandon/Desert -ছেড়ে যাওয়া 455: Waive -মওকুফ করা 456: Evenhanded -নিরপেক্ষ 457: Enunciate -উচ্চারন করা 458: Consolidation -ঐক্যবদ্ধ/একসাথে459: Instigation -উত্তেজনা 460: Provocation -প্ররোচনা 461: Painstaking/

Persevering -পরিশ্রমী 462: Stimulus/Impetus -আবেগ,প্রেরণা 463: Revulsion/Abhorrence/

Aversion/Repugnance -প্রতিক্রিয়া 464: Evanescent/Fleeting -ক্ষনস্থায়ী 465: Limpid -স্পষ্ট466: Evident -স্পষ্ট 467: Subtlety -অস্পষ্ট 468: Prima facie -প্রথম দর্শনে 469: Subterfuge /Trickery -প্রতারনা 470: Simplicity -সরল 471: Applause -সাধুবাদ 472: Impinge -আঘাত হানা 473: Facilitate -সহজতর 474: Trespass -পাপ/সীমালঙ্গন 475: Profligate -লম্পট 476: Intermittent- অনিয়মিতভাবে 477: Broker -দালাল 478: Merchant prince -মহা ধনবান বণিক 479: Persistent -নাছোড়বান্দা 480: Destitute -দরিদ্র 481: Teller -ব্যাংকের ক্যাশিয়ার 482: Intense -তীব্র 483: Abrasive -ঘর্ষণের মাধ্যমে তুলে ফেলা 484: Attempts -চেষ্টা করা 485: Screams -আর্তনাদ করা 486: Admits -স্বীকার করা 487: Lucrative -লাভজনক 488: Ridiculous -হাস্যকর 489: Continuation -ধারাবাহিকতা 490: Offshore -সাগরমুখী 491: Solemn -আনুষ্ঠানিক 492: Wholesale -পাইকারী 493: Retail -খুচরা 494: Push sale -জোর করে বিক্রি করা 495: Slothful -নিষ্ক্রিয় 496: Quarrelsome -ঝগড়াটে 497: Flat out -সোজা 498: Backtrack -প্রত্যাখ্যান করা 499: Curved -বক্ররেখা 500: To do away with /

To drive off -পরিহার করা501: Hastening -দ্রুত চলা 502: Braking -গতিরোধ 503: Slackening -ঝিমুনি 504: Vigorous -সবল 505: Sluggish -আলস্যপরায়ণ,কুড়ে 506: Infuriate -ক্রোধে ক্ষিপ্ত হওয়া 507: Commend -প্রশংসা করা 508: Manifest -স্পষ্ট 509: Apparent -দৃশ্যমান 510: Circulation -প্রচার,প্রচলন,মুদ্রণ 511: Surreal -পরাবাস্তব512: Appeal -আবেদন 513: Repression -দমন,নিপীড়ন 514: Greeting -অভিবাদন 515: Notorious/Ominous -ভয়ংকর 516: Robbery -ডাকাতি 517: Cursory -দ্রুত নিষ্পন্ন 518: Demur -আপত্তি/আশংকা প্রকাশ করা 519: Convicted -দোষী/অপরাধী 520: Culpable -শাস্তি পাবার যোগ্য 521: Pay off old scores -প্রতিশোধ নেয়া 522: Worth yours -দক্ষ523: Host in himself -আয়োজক 524: Hang in balance -সাফল্যের জন্য কোন কিছুর উপর নির্ভর করা 525: Pusillanimous -ভীতু 526: Venturesome/Valorous/plucky/Spunky -সাহসী 527: Reproach/Chide/Rebuke/Scold -তিরস্কার করা 528: Bustling -হৈ চৈ পূর্ণ 529: Tranquil -শান্ত 530: Prodigal -বেহিসাবী ভাবে ব্যয় করা531: Thrifty/Parsimonious/Niggardly/Skinflint -মিতব্যয়ী,কিপটে 532: Sage -জ্ঞানী 533: Cretin/Imbecile/Dullard/Ninny -বোকা জাতীয় 534: Pretty Penny -অত্যন্ত ব্যয় বহুল 535: On their toes -সজাগ সতর্ক হওয়া 536: Step on somebody’s toes -অনুভূতি বা সংস্কারে আঘাত হানা 537: Toot your own horn -গর্ব করা 538: Possess -করায়ত্ব করা 539: Destruction -ধ্বংস 540: Intimacy -গভীর সুসম্পর্ক 541: Alluring -লোভনীয় 542: Arouse -জাগানো 543: Tenacity -কোন কিছুর প্রতি আগ্রহ,জিদ 544: Elusiveness -বুঝতে বা স্মরণ করতে কষ্টকর এমন 545: Adornment -অলংকরণ 546: Anonymous -নামহীন/বেনামী 547: Namesake -মিতা,অন্যের নামের সাথে মিল 548: Pseudonym -ছদ্মনাম 549: Cannibal -নরখাদক 550: Holocaust -ব্যাপক হত্যাকাণ্ড 551: Nugatory -বাদ দেয়া 552: Judiciary -আইন বিভাগ 553: Jurisdiction -আইনগত অধিকার 554: Famish -প্রচন্ড ক্ষুধায় মৃতপ্রায় হওয়া 555: Keen -তীব্র 556: Amenable -ব্ন্ধুভাবাপন্ন 557: Covenant -আইনসম্মত চুক্তিপত্র 558: Summons -ডেকে পাঠানো 559: Subpoena -আদালতে ডাকা 560: Tract -ধর্ম বা নৈতিকতা বিষয়ে পুস্তিকা 561: Treatise -গবেষণামূলক আলোচনা গ্রন্থ 562: Chronic -নিয়মিত ঘটা 563: Impute -আরোপ করা 564: Honorary -বিনাবেতনে 565: Interpret -ব্যাখ্যা করা566: Memento -স্মারকচিহ্ন,অভিজ্ঞান 567: Elegy -বিষাদসঙ্গীত 568: Cosmos -নিসর্গ 569: Duffer -নির্বোধ লোক 570 : Snob -উন্নাসিক লোক (যে ব্যক্তি নিম্নতর সামাজিক শ্রেণীর মানুষকে অবজ্ঞার চোঁখে দেখে)571: Licentious -দুশ্চরিত্র লোক 572: Suspect – সন্দেহভাজন 573: Trick/Deceit -প্রতারনা 574: Hazardous -বিপজ্জনক 575: Represent- চিত্রিত করা 576: Superior -শ্রেষ্ঠ 577: Revealing -প্রকাশ করা 578: Complexity -জটিলতা 579: Vigilant -সজাগ 580: Diversion -গতিপরিবর্তন,অপসারণ 581: Alienation -বিচ্ছেদ,বিচ্ছিন্নতা 582: Worthy of -যোগ্য 583: Emulation -অনুকরণীয় 584: Exploration -অনুসন্ধান 585: Trial -চেষ্টা 586: Demise -মৃত্যু 587: Unimaginable -অকল্পনীয় 588: Inexplicable -বর্ণনাতীত 589: Entertain -আপ্যায়ন 590: Enamoured -প্রেমমুগ্ধ 591: Possessed -অধিকারী 592: Fanciful schemes -কাল্পনিক পরিকল্পনা 593: Unforeseen -অপ্রত্যাশিত 594: To blow hot and cold -অসামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়া 595: Initiate -সূচনা করা 596: Blaze -আলোকচ্ছটা 597: Horn -শিঙা 598: visionary -কাল্পনিক 599: Newborn -নবজাত 600: Trustworthy -বিশ্বস্ত601: Gratitude -কৃতজ্ঞবোধ 602: Thankless -অকৃতজ্ঞ 603: Indebted/Grateful -কৃতজ্ঞ 604: Owe -ঋণী থাকা 605: Ingest -গলাধঃকরণ করা 607: Inertia -জড়তা 608: Inadvertent -অনিচ্ছাকৃত 609: Inundate -প্লাবিত হওয়া 610: Trapped -আটকা পরা 611: Coherent -সুসজ্জিত,যৌক্ত

িক 612: Amity -মিত্রতা 613: Vague -অস্পষ্ট 614: Vocation -বৃত্তি,ব্যবসায় 615: Vital -অত্যাবশ্যক ,সজীব 616: Faculty -অনুষদ ,কর্মদক্ষতা 617: Vehemently -তীব্রভাবে 618: Meticulous /Precise /fussy -অতিসতর্ক 619: Colossal /Enormous /Mammoth /Massive /Titanic -বিশাল 620: Homogeneous /Uniform /Identical -সমজাতীয় 621: Allay /Mitigate /Ameliorate -প্রশমিত করা (কষ্ট,যন্ত্রণা )622: Worsen /Exacerbate -শোচনীয় হওয়া 623: Inquisitive -সন্ধানী 624: Proximate -নিকটতম 625: Idyllic -শান্ত 626: Contemplative /brooding /Cogitating /Ruminative -চিন্তানিমগ্ন 628: Affinity /Kinship/Rapport -ঘনিষ্ট সম্পর্ক 629: Suffrage -ভোটাধিকার 630: Dearth -স্বল্পতা 631: Amass -পুঞ্জীভূত করা 632: Accrue -বৃদ্ধি 633: Disperse -ছত্রভঙ্গ 634: Plenty -প্রচুর 635: Animate /Lively -প্রশান্ত,সজীব636: Squalor -নোংরা,অস্বস্তিকর অবস্থা 637: Pressurizing -চাপ প্রয়োগ 638: Arouse -জাগ্রত করা 639: Pressing/Urgency -জরুরী 640: Odds and ends -ছোটখাট জিনিস 641: Exhausted -নিঃশেষ হওয়া 642: Dead and buried -পুরোপুরি থেমে যাওয়া 643: At bottom -প্রকৃতপক্ষে 644: Offended -বিক্ষুব্ধ 645: Cut and dried -রুক্ষ 646: Dealings -আচরণ 647: Above board /Frank -অকপট,খোলাখুলি 648: Abate /Soothe -প্রশমিত করা,কমানো 649: Grant -অনুদান 650: Frown -তিরস্কার করা 651: Regret -অনুশোচনা করা 652: Head and Ears -পুরোপুরি 653: Interrupt /Eat into vitals -ছিন্ন করা ,ব্যাঘাত করা 654: Square meal -সুষম খাদ্য 655: Rank and file -সাধারণ জনগণ 656: Plainness -সরলতা 657: Adequacy -সাদৃশ্য658: Drowsiness -আলস্য 659: Vigor -শারীরিক বা মানসিক শক্তি 660: Mild -হালকা ,কোমল 661: Artistic -শৈল্পিক 662: Shortcoming -ত্রুটি,সীমাবদ্ধতা 663: Extravagance -অমিতব্যয়ি,সীমালঙ্ঘন 664: Enduring -স্থায়ী 665: Ball to the wall -পুরোদমে 666: Pitfall -ফাঁদ 667: Toppling -ডিগবাজি খাইয়ে পড়া 668: Regime -শাসন 669: Tantamount -সমপরিমাণ 670: Arbitrary -বিধিবহির্ভূত,স্বৈরাচারী671: Worship -পূজা 672: Bibliography -গ্রন্থপুঞ্জি 673: Amicable person -বন্ধুভাবাপন্ন 674: Naive/Candour -সাধাসিধা,বিশ্বাসপ্রবণ 675: Lenient -দয়ামায়া প্রবণ 676: Obstinate /Adamant -একগুঁয়ে 677: Exaggeration -বাড়িয়ে বলা 678: Hegemony/Predominance -আধিপত্য 679: Subordination -অধীনস্থ 680: Fiasco -বড় ধরনের ব্যর্থতা 681: Fruitful -ফলপ্রসূ 682: Triumph -বিজয় 683: Adopted -গ্রহণ করা 684: Forsaken -পরিত্যক্ত করা 685: Discarded -বাদ দেয়া 686: Vociferous -শব্দবহুল ,গোলমালকারী 687: Courageous -সাহসী 688: Mockery -উপহাস 689: Mean -নীচ 690: Negotiation -আলাপালোচনা 691: Shallow -ভাসাভাসা 692: Excessive -অতিরিক্ত 693: Wear out -ব্যবহারের ধারা ক্ষয় হওয়া 694: Brittle -ভঙ্গুর 695: Negligible -অবহেলার যোগ্য 696: Uninfluenced -প্রভাবমুক্ত 697: Thorough -পুঙ্খানুপুঙ্খ 698: Imprison -শৃঙ্খলাবদ্ধ করা 699: Expel -বহিষ্কার করা 700: Exonerate /Exculpate /

Acquit -অভিযোগ হতে মুক্তি দেয়া701: Castigate -তিরস্কার করা 702: Fastidious -খুঁতখুঁতে 703: Aloof -একাকী ,নির্লিপ্ত 704: Lawn -বনভূমি 705: Stream -জলপ্রবাহ 706: Petrology -শিলাতত্ব 707: Shore -তীরভূমি,কূল 708: Flatten -সমতল হয়ে যাওয়া 709: Valley -উপত্যকা 710: Interminable -থামেনা এমন ,অন্তহীন 711: Easygoing -সহজে মেনে নেয়া 712: Indictment -অভিযোগ 713: Tirade -তিরস্কারপূর্ণ দীর্ঘ বক্তৃতা 714: Taciturn -স্বল্পভাষী 715: Placatory -আপোস 716: Espy -পর্যবেক্ষণ করা 717: Cogitate -বুঝতে পারা 718: Attribute -আরোপ করা 719: Reassurance -পুনরায় নিশ্চিত করা 720: Dilemma -উভয়সংকট 721: Constraint -বাঁধা 722: Agitation -অশান্ত 723: Stir -আলোড়িত করা 724: Void -বাতিল 725: Refute -অস্বীকার করা 726: Optimist-আশাবাদী 727: Idealistic -আদর্শবাদী 728: Pessimist -হতাশাবাদী 729: Peak -সর্বোচ্চ চূড়া 730: Extreme -চরম 731: Get along -দুজনের মাঝে চমৎকার বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক 732: Pragmatic -বাস্তবধর্মী প্রয়োগবাদী 733: Insectivorous-পতঙ্গভূক734: Electorate -নির্বাচকমন্ডলী 735: Exigency -জরুরী প্রয়োজন736: Complacent -সন্তুষ্টি 737: Austere -উগ্র,কঠোর 738: Artillery -কামান 739: Docile -ভদ্র 740: Biased -পক্ষপাতদুষ্ট 741: Salient -প্রধান বৈশিষ্ট 742: Shove -ধাক্কা মারা 743: Visible -দৃশ্যমান 744: Omission -ভ্রান্তি 745: Inamorata -প্রণয়ী 746: Come round -আরোগ্য লাভ করা 747: Hit Upon -খুঁজে পাওয়া 748: Depart -গমন করা 749: Conclude -শেষ করা 750: Elective -নির্বাচক 751: Craft -দক্ষতা 752: Impede -ব্যাহত করা 753: Mutation -পরিবর্তন 754: Commence -শুরু করা 756: Episodic -অনিয়মিত 757: Conventional -গতানুগতিক 758: Recapture -পুনরুদ্ধার করা 759: Conducive -সহায়ক 760: Facile -সাবলীল 761: Crank -বাঁকা 762: Formless -আকৃতিহীন 763: Equitable -ন্যায়সঙ্গত 764: Cereal /grain -খাদ্যশস্য 765: Queue -লাইন766: Inimical -শত্রুভাবাপন্ন 767: Impel /Goad -অনুপ্রাণিত করা 768: Orchestrate -সুসমন্বিত করা (সঙ্গীত)769: Repent -অনুশোচনা করা 770: Braggart -দাম্ভিক 771: Dilettante -অপটুকর্মী 772: Pilferer -ছিঁচকে চোর 773: Prevaricator -সত্যের আলাপকারী 774: Raconteur -গল্পকথক 775: Scurrilous -অমার্জিত,অপমান করা 776: Compassionate -করুণাময় 777: Servile -ক্রীতদাস সুলভ 778: Strict -কঠোর 779: Outshine/Steal a march -ঔজ্বল্যে ছাপিয়ে যাওয়া 780: Hole and Corner -গোপনীয় 781: Defy -বাধা দেয়া 782: State of Shock -কিংকর্তব্যবিমূঢ় 784: Amateur -অপেশাদার 785: Anticipated -অনুমান বা বুঝতে পারা 786: Antagonism -প্রতিদ্বন্দীতা 787: Delirious -বিকারগ্রস্থ 788: Hefty -প্রবল,তাগড়া 789: Delusive -ভ্রান্তি 790: Heinous -জগন্য 791: Inveigle -চাটুকারিতায় মুগ্ধ করা 792: Monopoly -একচেটিয়া অধিকার793: Rational -যুক্তিসঙ্গত 794: Demolish -চূর্ণ করা 795: Understatement -কমিয়ে বলা 796: Tenure -কার্যকাল 797: Protract -দীর্ঘায়িত করা 798: Distract -বিভ্রান্ত করা 799: Currency -প্রচলিত 800: Obsolescence -অপ্রচলিত801: Propensity -প্রবণতা 802: Inebriated /Intoxicated -মদ্যপ 803: Befuddled -বিভ্রান্ত 804: Sane /Rational -বিবেকী ,যুক্তিসম্মত 805: Arrogant -অহংকারী 806: Vicissitudes -উথানপতন 807: Bohemian -ভবঘুরে ধরনের লোক 808: Sinister -অপকারী ,অশুভ 809: Meditative -চিন্তাশীল 810: Categorical -নিরপেক্ষ 811: Sermon -নৈতিক বক্তৃতা 812: Fire and brimstone -জাহান্নামের অনুমিত শাস্তি 813: Agnostic -অজ্ঞানবাদী 814: Oracular -জ্ঞানবিশিষ্ট 815: Sacrilegious -পবিত্র ব্যক্তির অসম্মানকারী 816: Empirical -গবেষণামূলক 817: Puerile -তুচ্ছ 820: Nonchalant -উদাসীন 821: Sardonic -ঘৃণাপূর্ণ 822: Voluptuous -আনন্দবাদী 823: Rotund -গোলাকার 824: Gourmand -পেটুক 825: Condiment -আচার ,মশলা 826: Piquant -তীব্র,কটু 827: Repast -আহার828: Nourishing -পুষ্টিকর 829: Gifted -প্রতিভাধর 830: Prolific -উর্বর 831: Revolution -বিপ্লব 832: Warlock -মায়াবী 833: Adopt -গ্রহণ করা 834: Pose -জাহির করা 835: Infrared -অবলোহিত836: Finagle/Swindle -প্রতারণা করা 837: Supplant -স্থানচ্যুত 838: Incite -উৎসাহিত করা 839: Abyss -গহ্বর 840: Alabaster -সাদা পাথর 841: Boaster -অহংকারী ব্যক্তি 843: Fatalist -অদৃষ্টবাদী 844: Tenterhooks -উদ্বেগপূর্ণ অনিশ্চিত অবস্থা 845: Reproof -অসমর্থন 846: Impertinence -অপ্রাসঙ্গিকতা 847: Denigration -দুর্নাম 848: Imbecility -মূর্খতা 849: Senility -বার্ধক্য850: Dotage -ভীমরতি 851: Notwithstanding -তথাপি,যদিও 852: Adoring -প্রেমপূর্ণ 853: Myriad -অসংখ্য 854: Shortcomings -ত্রুটি 855: Idolatrous -পরম ভক্তিশীল 856: Exaltation -পদমর্যাদায় উন্নতিসাধন 857: Venture -উদ্যোগ 858: Conspire -চক্রান্ত করা 859: Reimburse -পরিশোধ করা 860: Pretend -সাজা ,মিথ্যা বর্ণনা করা 861: Incongruous -বেমানান 862: Hedge -প্রতিবন্ধক 863: Derrick -ভার উত্তোলন যন্ত্র864: Sacrosanct -অলঙ্ঘনীয়865: Resentment -আক্রোশ 866: Equanimity -প্রশান্তি 867: Dubiousness -অনিশ্চয়তা 868: Supercilious -অহংকৃত,গর্বিত 869: Flagitious -নিষ্ঠুর 870: Frivolous -ছেলেমানুষীপূর্

ণ,নগণ্য871: Impair -দুর্বল করা ,872: Spool/Reel -নাটাই 873: Thread -সুতা 874: Convolution -কুণ্ডলী 875: Queer -অদ্ভুত 876: Orderly -গোছালো 877: Murky -আবছা,অস্পষ্ট 878: Archives -নথিপত্র 879: Pedestal -স্তম্ভের পাদভূমি 880: Regicide -রাজহত্যা 881: Belittlement -হীনতা,খর্বতা 882: Zest -রুচি,প্রানবন্ততা 883: Fiddling -তুচ্ছ 884: Linguistic -ভাষাবিজ্ঞান 885: Polyglot -বহুভাষী886: Green eye -ঈর্ষান্বিত 887: Taunting -বিদ্রুপ 888: Deter -নিরুৎসাহিত করা 889: Blight -ক্ষয় করা 890: Theist -আস্তিক 891: Theologist -ধর্মতত্ত্ববিৎ892: Pantheist -সর্বেশ্বরবাদী 893: Monotheist -একেশ্বরবাদী 894: Debris -ধ্বংসাবশেষ 895: Relics -পুরাতাত্ত্বিক নিদর্শন 896: Prick – ছিদ্র করা 897: Paleontology -জীবাশ্ম বিজ্ঞান 898: Encyclopedia -বিশ্বকোষ 899: Bygone -বিগত 900: Polity -রাষ্ট্র ব্যবস্থা901: Muster -সমবেশ 902: Demobilize -সামরিক দায়িত্ব থেকে অব্যাহতি দেয়া 903: Troops -দল বা পাল 904: Jury -নির্ণায়ক সভা 905: Laggard -পিছিয়ে পড়া ব্যক্তি 906: Haggler -যে ব্যক্তি দরকষাকষি করে 907: Perjury -শপথভাঙ্গ908: Embezzlement -অর্থ আত্মসাৎ 909: Oath /Vow -শপথ করা 910: Encomium -উচ্চ প্রশংসা 911: Aphorism -সংক্ষিপ্ত জ্ঞানগর্ব 912: Insolent -অপমানজনক 913: Delicate -কোমল,উপাদেয়914: Effusive -উচ্ছ্বাস প্রবণ 915: Mercenary -ভাড়াটে সৈনিক 916: Altruistic -পরের জন্য মঙ্গলজনক 917: Deceptive -প্রতারণামূলক 918: Far-fetched -অস্বাভাবিক,সন্দেহজনক 919: Paucity -অভাব 920: Plaintiff -বাদী 921: Preponderance -ভারাধিক্য 922: Indulgent -প্রশ্রয়,ক্ষমাশীল 923: Pampered -অত্যাধিক প্রশ্রয় 924: Pout -বিরক্তিভাব,ঠোঁট ফুলিয়ে রাগ দেখানো 925: Sullen -চাপা ক্রোধযুক্ত 926: Elated -অত্যন্ত আনন্দিত 927: Desolation -নির্জন 928: Pittance -সামান্য বেতন 929: Enthralling -বিমুগ্ধ 930: Pedestrian -পথচারী 931: Ravages -ধ্বংস বা নষ্ট করা 932: Masterful -দক্ষ933: Critique -সমালোচনামূলক নিবন্ধ 934: Towered high -মাথা উঁচু করে দাড়ানো 935: Electrify -উত্তেজিত করা936: Bankrupt -দেওলিয়া937: Solvent -দেনা পরিশোধে সক্ষম 938: Unwitting -অনিচ্ছাকৃত 939: Zenith -চূড়া 940: Nadir/lowest point -সর্বনিম্ন বিন্দু 941: Poignant -গ্লানিকর/দুঃখ উদ্রেককারী 942: Freak -খামখেয়াল 943: Prodigy -দৈত্য 944: Resemble -অনুরূপ 945: Renowned -বিখ্যাত 946: Revamp -পুনর্গঠন 947: Esteem -সম্মান করা 948: Furtive -চুপিচুপি 949: Cud chew -জাবর কাটা স্তন্যপায়ী প্রাণী 950: Grasp accurately -বুঝতে পারা 951: Misconstrue -ভূল বোঝা 952: Effeminacy -মেয়েলী স্বভাব 953: Boorishness -রুক্ষতা 954: Celibacy /Chastity -সতীত্ব 955: Misogyny -নারীদের ঘৃণা করে যে 956: Matrimony -বিবাহিত 957: Eat drink and be merry -খাও,দাও ফুর্তি করা জাতীয় ব্যক্তি 958: Epicurean -ইন্দ্রিয় সুখে বিশ্বাসী 959: Versatility -বহুমুখী 960: Extradition -আসামী হস্তান্তর 961: Patronage -সহযোগিতা 962: Correspond -মিল 963: Manliness -সাহসিকতা 964: Instability -অস্থায়ীত্ব 965: Materialistic -প্রকৃতিবাদী966: Remnants -ধ্বংসাবশেষ 967: Abeyance -স্থগিতাবস্থা 968:Chagrin/Irk -বিরক্তি 969: Distraught -অত্যধিক বিমর্ষ 970: Lodge a complaint -অফিসিয়ালি অভিযোগ করা 971: Tenant -ভাড়াটিয়া 972: Recluse -সন্নাসী 973: Prevalent -প্রচলিত 974: Implacable -নির্দয়,ক্ষমাশীল 975: Sober -গাম্ভীর্যপূর্ণ 976: Frantic -নিয়ন্ত্রণহীন 977: Ambiguous -অস্পষ্ট 978: Admonish -সতর্ক করা 979: Reconcile -মিলনসাধন করা 980: Equilibrate -ভারসাম্য 981: Undertake -দায়িত্বভার গ্রহণকরা 982: Intake -পানাহার 983: Ambivalent -বিপরীত 984: Ambidextrous -সব্যসাচী 985: Retractable -সংকোচনীয় 986: Conscript/Recruit/Novice/Rookie-নতুন নিয়োগপ্রাপ্ত অনভিজ্ঞ কর্মী 987: Devoid -বর্জিত 988: Repeal/Quash/Rescind/Annul-বাতিল করা 989: Arduous/Onerous/Grueling/

Laborious-কষ্টসাধ্য বা পরিশ্রমসাধ্য কিছু990: Hoard -মজুতদারি 991: Unfathomable -অতল/গভীর 992: Traduce/Disparage/Denigrate/

Vilify -নিন্দা করা,অপবাদ দেয়া 993: Emigrant -দেশান্তরী 994: Immigrant -অভিবাসী 995: Wander -উদ্দেশ্যহীনভাবে ভ্রমণ করা 996: Meddle -হস্তক্ষেপ করা 997: Discern -দৃশ্যমান হওয়া 998: Refugees -শরণার্থী 999: Demonstrative -প্রমাণদায়ক 1000: Horde -বড় দল.

Saturday, January 20, 2024

Chart

 

A sample standard writing for Task 1: 

There are three basic things you need to structure an IELTS writing task 1.

Introduce the graph

Give an overview

Give the detail


The line graph compares the fast food consumption of teenagers in Australia between 1975 and 2000, a period of 25 years. Overall, the consumption of fish and chips declined over the period, whereas the amount of pizza and hamburgers that were eaten increased.

In 1975, the most popular fast food with Australian teenagers was fish and chips, being eaten 100 times a year. This was far higher than Pizza and hamburgers, which were consumed approximately 5 times a year. However, apart from a brief rise again from 1980 to 1985, the consumption of fish and chips gradually declined over the 25 year timescale to finish at just under 40.

In sharp contrast to this, teenagers ate the other two fast foods at much higher levels. Pizza consumption increased gradually until it overtook the consumption of fish and chips in 1990. It then levelled off from 1995 to 2000. The biggest rise was seen in hamburgers as the occasions they were eaten increased sharply throughout the 1970’s and 1980’s, exceeding that of fish and chips in 1985. It finished at the same level that fish and chips began, with consumption at 100 times a year.

Chart and graph


 The graphs below show the number of men and women in full and part-time employment in Australia between 1973 and 1993. Write a report for a university lecturer describing the information shown below.


The given graphs depict how many males and females were involved in full and part-time jobs in Australia between 1973 and 1993.

In 1993, the number of men who did full-time jobs was nearly 60% among fifteen to nineteen years old. then there was a slight increase and it reached 90%. For men who were twenty to fifty-nine years old, the percentage of full-time employment had no fluctuations and it was around 90%.

From the age of 59 to 60, there was a slow decrease and it was around 70% . after 60 years, there was a sharp decrease in the percentage of full-time employment of men and it was nearly 20%. in 1993, the percentage of full-time employment of 15 to 19 aged people was around 30%.

Then there was a sharp increase and it was 70%. After that, there was a slight increase of nearly 80% in the age of 25-29 people. And as 1973  there were also no fluctuations from 25 to 40 years old. After that, there was a drastic fall in the percentage of a full-time jobs from the age 59 to 65. In the part-time of males in 1973, the percentage was around 7% wherein in 1993 was around 22%.

In 1973 there was a slight decrease and from 25 to 59 there was not that much fluctuation and from 59 to 65  there was a slow decrease but in 1993 from 7% there was a drastic fall and it was around 10% and after that, there were not that fluctuations.

In conclusion, we can say that the member of full-time males is higher than full-time females and part-time females are higher than part-time males.


Wednesday, December 27, 2023

Formula math

 গণিতের ২০০⁺ সূত্র ও শর্টকাট টেকনিক ➺ ইউনিকোড ম্যাথ ক্যারেক্টারে করা তাই সবখানে সাপোর্ট করবে 

❏ (𝑎+𝑏)² = 𝑎²+𝑏²+2𝑎𝑏 | = (𝑎 – 𝑏)²+4𝑎𝑏

❏ 𝑎² + 𝑏² = (𝑎+𝑏)² – 2𝑎𝑏 | = (𝑎 – 𝑏)²+2𝑎𝑏.

❏ 𝑥 + ⅟𝑥 = 𝑛 ➺ 𝑥² + ⅟𝑥² = 𝑛² – 2 | 𝑥³ + ⅟𝑥³ = 𝑛³ – 3𝑛

❏ 𝑥 – ⅟𝑥 = 𝑛 ➺ 𝑥² + ⅟𝑥² = 𝑛²+2 | 𝑥³ + ⅟𝑥³ = 𝑛³+ 3𝑛

❏ (𝑎 – 𝑏)² = 𝑎² – 2𝑎𝑏+𝑏² | = (𝑎+𝑏)² – 4𝑎𝑏

❏ 𝑎² – 𝑏² = (𝑎 +𝑏)(𝑎  – 𝑏)

❏ 2(𝑎²+𝑏²) = (𝑎+𝑏)²+(𝑎 – 𝑏)²

❏ 4𝑎𝑏 = (𝑎+𝑏)² – (𝑎 – 𝑏)²

❏ 𝑎𝑏 = {(𝑎+𝑏)/2}² – {(𝑎 – 𝑏)/2}²

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের স্বয়ংসম্পূর্ণ জব সলিউশন ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd

❏ (𝑎+𝑏+𝑐)² = 𝑎²+𝑏²+𝑐²+2(𝑎𝑏+𝑏𝑐+𝑐𝑎)

❏ (𝑎+𝑏)³ = 𝑎³+3𝑎²𝑏+3𝑎𝑏²+𝑏³

❏ (𝑎+𝑏)³ = 𝑎³+𝑏³+3𝑎𝑏(𝑎+𝑏)

❏ 𝑎 – 𝑏)³ = 𝑎³ – 3𝑎²𝑏+3𝑎𝑏² – 𝑏³

❏ (𝑎 – 𝑏)³ = 𝑎³ – 𝑏³ – 3𝑎𝑏(𝑎 – 𝑏)

❏ 𝑎³+𝑏³ = (𝑎+𝑏) (𝑎² – 𝑎𝑏+𝑏²)

❏ 𝑎³+𝑏³ = (𝑎+𝑏)³ – 3𝑎𝑏(𝑎+𝑏)

❏ 𝑎³ – 𝑏³ = (𝑎 – 𝑏) (𝑎²+𝑎𝑏+𝑏²)

❏ 𝑎³ – 𝑏³ = (𝑎 – 𝑏)³+3𝑎𝑏(𝑎 – 𝑏)

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd

❏ (𝑎² + 𝑏² + 𝑐²) = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)² – 2(𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑐𝑎)

❏ 2 (𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑐𝑎) = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)² – (𝑎² + 𝑏² + 𝑐²)

❏ (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)³ = 𝑎³ + 𝑏³ + 𝑐³ + 3 (𝑎 + 𝑏) (𝑏 + 𝑐) (𝑐 + 𝑎)

❏ 𝑎³ + 𝑏³ + 𝑐³ – 3𝑎𝑏𝑐 = (𝑎+𝑏+𝑐)(𝑎² + 𝑏²+ 𝑐²–𝑎𝑏–𝑏𝑐– 𝑐𝑎)

❏ 𝑎3 + 𝑏3 + 𝑐3 – 3𝑎𝑏𝑐 = ½ (𝑎+𝑏+𝑐) { (𝑎–𝑏)²+(𝑏–𝑐)²+(𝑐–𝑎)²}

❏ (𝑥 + 𝑎) (𝑥 + 𝑏) = 𝑥² + (𝑎 + 𝑏) 𝑥 + 𝑎𝑏

❏ (𝑥 + 𝑎) (𝑥 – 𝑏) = 𝑥² + (𝑎 – 𝑏) 𝑥 – 𝑎𝑏

❏ (𝑥 – 𝑎) (𝑥 + 𝑏) = 𝑥² + (𝑏 – 𝑎) 𝑥 – 𝑎𝑏

❏ (𝑥 – 𝑎) (𝑥 – 𝑏) = 𝑥² – (𝑎 + 𝑏) 𝑥 + 𝑎𝑏

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের স্বয়ংসম্পূর্ণ জব সলিউশন ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd

❏ (𝑥+p) (𝑥+q) (𝑥+r) = 𝑥³ + (p+q+r) 𝑥² + (pq+qr+rp) 𝑥 +pqr

❏ 𝑏𝑐 (𝑏 – 𝑐) + 𝑐𝑎(𝑐 – 𝑎) + 𝑎𝑏(𝑎 – 𝑏) = – (𝑏 – 𝑐) (𝑐 – 𝑎) (𝑎 – 𝑏)

❏ 𝑎² (𝑏 – 𝑐) + 𝑏²(𝑐 – 𝑎) + 𝑐²(𝑎 – 𝑏) =  – (𝑏 – 𝑐) (𝑐 – 𝑎) (𝑎 – 𝑏)

❏ 𝑎 (𝑏² – 𝑐²) + 𝑏(𝑐² – 𝑎²) + 𝑐(𝑎² – 𝑏²) = (𝑏 – 𝑐) (𝑐 – 𝑎) (𝑎 – 𝑏)

❏ 𝑎³ (𝑏 – 𝑐) + 𝑏³ (𝑐 – 𝑎) +𝑐³ (𝑎  – 𝑏) =  – (𝑏 – 𝑐) (𝑐 – 𝑎) (𝑎 – 𝑏)(𝑎 + 𝑏 + 𝑐)

❏ 𝑏² – 𝑐²(𝑏² – 𝑐²) + 𝑐²𝑎²(𝑐² – 𝑎²)+𝑎²𝑏²(𝑎² – 𝑏²) =  – (𝑏 – 𝑐) (𝑐 – 𝑎) (𝑎 – 𝑏) (𝑏+𝑐) (𝑐+𝑎) (𝑎+𝑏)

❏ (𝑎𝑏 + 𝑏𝑐+𝑐𝑎) (𝑎+𝑏+𝑐) – 𝑎𝑏𝑐 = (𝑎 + 𝑏)(𝑏 + 𝑐) (𝑐+𝑎)

❏ (𝑏 + 𝑐)(𝑐 + 𝑎)(𝑎 + 𝑏) + 𝑎𝑏𝑐 = (𝑎 + 𝑏 +𝑐) (𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑐𝑎)

🎁 অসংখ্য নিত্য-নতুন চমকপ্রদ ফিচার নিয়ে পুরোপুরি নতুন এক্সপেরিয়েন্সে UJS অ্যাপের স্ট্যাবল ও স্বয়ংসম্পূর্ণ ভার্সন~৭.৭.৭ রিলিজ হয়েছে.! যা আপনার চাকরির প্রস্তুতি শতভাগ সম্পূর্ণ করার জন্য যথেষ্ট। স্বল্প সময়ে সর্বাধিক প্রস্তুতির শ্রেষ্ঠ সহায়ক.!

দুর্দান্ত ফিচারসমূহ পেতে অ্যাপ আপডেট করুন 🔎 প্লেস্টোর সার্চ 'UJS' বা app.ebook.com.bd

📖 আয়তক্ষেত্র

❏ আয়তক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল = (দৈর্ঘ্য ⨉ প্রস্থ) বর্গ একক

❏ আয়তক্ষেত্রের পরিসীমা = 2 (দৈর্ঘ্য+প্রস্থ) একক

❏ আয়তক্ষেত্রের কর্ণ = √(দৈর্ঘ্য²+প্রস্থ²) একক

❏ আয়তক্ষেত্রের দৈর্ঘ্য = ক্ষেত্রফল÷প্রস্ত একক

❏ আয়তক্ষেত্রের প্রস্ত = ক্ষেত্রফল÷দৈর্ঘ্য একক

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের স্বয়ংসম্পূর্ণ জব সলিউশন ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd

📖 বর্গক্ষেত্র

❏ বর্গক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল = (যে কোন একটি বাহুর দৈর্ঘ্য)² বর্গ একক

❏ বর্গক্ষেত্রের পরিসীমা = 4 ⨉ এক বাহুর দৈর্ঘ্য একক

❏ বর্গক্ষেত্রের কর্ণ = √2 ⨉ এক বাহুর দৈর্ঘ্য একক

❏ বর্গক্ষেত্রের বাহু = √ক্ষেত্রফল বা পরিসীমা/4 একক


📖 ত্রিভূজ

❏ সমবাহু ত্রিভূজের ক্ষেত্রফল = √¾ ⨉ (বাহু)²

❏ সমবাহু ত্রিভূজের উচ্চতা = √3/2 ⨉ (বাহু)

❏ বিষমবাহু ত্রিভুজের ক্ষেত্রফল = √s(s – 𝑎) (s – 𝑏) (s – 𝑐) ◈এখানে 𝑎, 𝑏, 𝑐 ত্রিভুজের তিনটি বাহুর দৈর্ঘ্য, s = অর্ধপরিসীমা◈পরিসীমা 2s = (𝑎+𝑏+𝑐)

❏ সাধারণ ত্রিভূজের ক্ষেত্রফল = ½ (ভূমি ⨉ উচ্চতা) বর্গ একক

❏ সমকোণী ত্রিভূজের ক্ষেত্রফল = ½(𝑎 ⨉ 𝑏) ◈এখানে ত্রিভুজের সমকোণ সংলগ্ন বাহুদ্বয় 𝑎 এবং 𝑏.

❏ সমদ্বিবাহু ত্রিভূজের ক্ষেত্রফল = 2√4 𝑏² – 𝑎²/4 এখানে, 𝑎 = ভূমি; 𝑏 = অপর বাহু।

❏ ত্রিভুজের উচ্চতা = 2 ⨉ (ক্ষেত্রফল/ভূমি)

❏ সমকোণী ত্রিভুজের অতিভুজ = √ লম্ব²+ভূমি²

❏ লম্ব = √অতিভূজ² – ভূমি²

❏ ভূমি = √অতিভূজ² – লম্ব²

❏ সমদ্বিবাহু ত্রিভুজের উচ্চতা = √𝑏² – 𝑎²/4 ◈এখানে 𝑎 = ভূমি; 𝑏 = সমান দুই বাহুর দৈর্ঘ্য।

❏ ত্রিভুজের পরিসীমা = তিন বাহুর সমষ্টি 

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd

📖 রম্বস

❏ রম্বসের ক্ষেত্রফল = ½ ⨉ (কর্ণদুইটির গুণফল)

❏ রম্বসের পরিসীমা = 4 ⨉ এক বাহুর দৈর্ঘ্য


📖 সামান্তরিক

❏ সামান্তরিকের ক্ষেত্রফল = ভূমি ⨉ উচ্চতা = 

❏ সামান্তরিকের পরিসীমা = 2 ⨉ (সন্নিহিত বাহুদ্বয়ের সমষ্টি)


📖 ট্রাপিজিয়াম

❏ ট্রাপিজিয়ামের ক্ষেত্রফল = ½ ⨉ (সমান্তরাল বাহু দুইটির যোগফল) ⨉ উচ্চতা

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের স্বয়ংসম্পূর্ণ জব সলিউশন ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd

📖 ঘনক

❏ ঘনকের ঘনফল = (যেকোন বাহু)³ ঘন একক

❏ ঘনকের সমগ্রতলের ক্ষেত্রফল = 6 ⨉ বাহু² বর্গ একক

❏ ঘনকের কর্ণ = √3 ⨉ বাহু একক


📖 আয়তঘনক

❏ আয়তঘনকের ঘনফল = (দৈৰ্ঘা ⨉ প্রস্ত ⨉ উচ্চতা) ঘন একক

❏ আয়তঘনকের সমগ্রতলের ক্ষেত্রফল = 2(𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑐𝑎) বর্গ একক [ যেখানে 𝑎 = দৈর্ঘ্য 𝑏 = প্রস্ত 𝑐 = উচ্চতা ]

❏ আয়তঘনকের কর্ণ = √𝑎²+𝑏²+𝑐² একক

❏ চারি দেওয়ালের ক্ষেত্রফল = 2 (দৈর্ঘ্য + প্রস্থ) ⨉ উচ্চতা

🎁 অসংখ্য নিত্য-নতুন চমকপ্রদ ফিচার নিয়ে পুরোপুরি নতুন এক্সপেরিয়েন্সে UJS অ্যাপের স্ট্যাবল ও স্বয়ংসম্পূর্ণ ভার্সন~৭.৭.৭ রিলিজ হয়েছে.! যা আপনার চাকরির প্রস্তুতি শতভাগ সম্পূর্ণ করার জন্য যথেষ্ট। স্বল্প সময়ে সর্বাধিক প্রস্তুতির শ্রেষ্ঠ সহায়ক.!

দুর্দান্ত ফিচারসমূহ পেতে অ্যাপ আপডেট করুন 🔎 প্লেস্টোর সার্চ 'UJS' বা app.ebook.com.bd

📖 বৃত্ত 

❏ বৃত্তের ক্ষেত্রফল = πr² = 22/7 ⨉ r² {এখানে π = ধ্রুবক 22/7, বৃত্তের ব্যাসার্ধ = r}

❏ বৃত্তের পরিধি = 2πr

❏ গোলকের পৃষ্ঠতলের ক্ষেত্রফল = 4πr² বর্গ একক

❏ গোলকের আয়তন = 4πr³/3 ঘন একক

❏ h উচ্চতায় তলচ্চেদে উৎপন্ন বৃত্তের ব্যাসার্ধ = √( r² – h²) একক

❏ বৃত্তচাপের দৈর্ঘ্য s = πrθ/180° ,◈এখানে θ = কোণ


📖 সমবৃত্তভূমিক সিলিন্ডার / বেলন

◈সমবৃত্তভূমিক সিলিন্ডারের ভূমির ব্যাসার্ধ r এবং উচ্চতা h আর হেলানো তলের উচ্চতা l হলে,

❏ সিলিন্ডারের আয়তন = πr²h

❏ সিলিন্ডারের বক্রতলের ক্ষেত্রফল (সিএসএ) = 2πrh।

❏ সিলিন্ডারের পৃষ্ঠতলের ক্ষেত্রফল (টিএসএ) = 2πr (h + r)

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের স্বয়ংসম্পূর্ণ জব সলিউশন ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd

📖 সমবৃত্তভূমিক কোণক

◈সমবৃত্তভূমিক ভূমির ব্যাসার্ধ r এবং উচ্চতা h আর হেলানো তলের উচ্চতা l হলে,

❏ কোণকের বক্রতলের ক্ষেত্রফল = πrl বর্গ একক

❏ কোণকের সমতলের ক্ষেত্রফল = πr(r+l) বর্গ একক

❏ কোণকের আয়তন = ⅓πr²h ঘন একক


📖 বহুভুজ

❏ বহুভুজের কর্ণের সংখ্যা = n(n – 3)/2

❏ বহুভুজের কোণগুলির সমষ্টি = (2n – 4)সমকোণ ◈এখানে n = বাহুর সংখ্যা

❏ চতুর্ভুজের পরিসীমা = চার বাহুর সমষ্টি


📖 ত্রিকোণমিতির সূত্রাবলীঃ

❏ sinθ = লম্ব / অতিভূজ [ সা ল অতি] 

❏ cosθ = ভূমি / অতিভূজ [ ক ভূ অতি] 

❏ taneθ = লম্ব / ভূমি [ টে  ল ভূ ]    

❏ cotθ = ভূমি / লম্ব

❏ secθ = অতিভূজ / ভূমি

❏ cosecθ = অতিভূজ / লম্ব

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd

❏ sinθ = 1/cosecθ | cosecθ = 1/sinθ

❏ cosθ = 1/secθ    |  secθ = 1/cosθ

❏ tanθ = 1/cotθ    |  cotθ = 1/tanθ


❏ sin²θ + cos²θ = 1

❏ sin²θ = 1 – cos²θ

❏ cos²θ = 1 – sin²θ

❏ sec²θ – tcn²θ = 1

❏ sec²θ = 1+ tcn²θ

❏ tcn²θ = sec²θ – 1

❏ cosec²θ – cot²θ = 1

❏ cosec²θ = cot²θ + 1

❏ cot²θ = cosec²θ – 1

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd


📖 বিয়োগের সূত্রাবলি

❏ বিয়োজন – বিয়োজ্য = বিয়োগফল।

❏ বিয়োজন = বিয়োগফ + বিয়োজ্য

❏ বিয়োজ্য = বিয়োজন – বিয়োগফল


📖 গুণের সূত্রাবলি

❏ গুণফল = গুণ্য ⨉ গুণক

❏ গুণক = গুণফল ÷ গুণ্য

❏ গুণ্য = গুণফল ÷ গুণক


📖 ভাগের সূত্রাবলি

নিঃশেষে বিভাজ্য না হলে

❏ ভাজ্য = ভাজক ⨉ ভাগফল + ভাগশেষ।

❏ ভাজ্য = (ভাজ্য – ভাগশেষ) ÷ ভাগফল।

❏ ভাগফল = (ভাজ্য  – ভাগশেষ)÷ ভাজক।


নিঃশেষে বিভাজ্য হলে।

❏ ভাজক = ভাজ্য÷ ভাগফল।

❏ ভাগফল = ভাজ্য ÷ ভাজক।

❏ ভাজ্য = ভাজক ⨉ ভাগফল।


📖 ভগ্নাংশের ল.সা.গু ও গ.সা.গু সূত্রাবলী 

❏ ভগ্নাংশের গ.সা.গু = লবগুলোর গ.সা.গু / হরগুলোর ল.সা.গু

❏ ভগ্নাংশের ল.সা.গু = লবগুলোর ল.সা.গু / হরগুলার গ.সা.গু

❏ ভগ্নাংশদ্বয়ের গুণফল = ভগ্নাংশদ্বয়ের ল.সা.গু ⨉ ভগ্নাংশদ্বয়ের গ.সা.গু.

🎁 অসংখ্য নিত্য-নতুন চমকপ্রদ ফিচার নিয়ে পুরোপুরি নতুন এক্সপেরিয়েন্সে UJS অ্যাপের স্ট্যাবল ও স্বয়ংসম্পূর্ণ ভার্সন~৭.৭.৭ রিলিজ হয়েছে.! যা আপনার চাকরির প্রস্তুতি শতভাগ সম্পূর্ণ করার জন্য যথেষ্ট। স্বল্প সময়ে সর্বাধিক প্রস্তুতির শ্রেষ্ঠ সহায়ক.!

দুর্দান্ত ফিচারসমূহ পেতে অ্যাপ আপডেট করুন 🔎 প্লেস্টোর সার্চ 'UJS' বা app.ebook.com.bd


📖 গড় নির্ণয় 

❏ গড় = রাশি সমষ্টি /রাশি সংখ্যা

❏ রাশির সমষ্টি = গড় ⨉ রাশির সংখ্যা

❏ রাশির সংখ্যা = রাশির সমষ্টি ÷ গড়

❏ আয়ের গড় = মোট আয়ের পরিমাণ / মোট লোকের সংখ্যা

❏ সংখ্যার গড় = সংখ্যাগুলোর যোগফল /সংখ্যার পরিমান বা সংখ্যা

❏ ক্রমিক ধারার গড় = (শেষ পদ +১ম পদ )  / 2


📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd


📖 সুদকষার পরিমান নির্নয়ের সূত্রাবলী

❏ সুদ = (সুদের হার ⨉ আসল ⨉ সময়) / ১০০

❏ সময় = (100 ⨉ সুদ) / (আসল ⨉ সুদের হার)

❏ সুদের হার = (100 ⨉ সুদ) / (আসল ⨉ সময়)

❏ আসল = (100 ⨉ সুদ) / (সময় ⨉ সুদের হার)

❏ আসল = {100 ⨉ (সুদ – মূল)} / (100+সুদের হার ⨉ সময় )

❏ সুদাসল = আসল + সুদ

❏ সুদাসল = আসল ⨉ (1+ সুদের হার) ⨉ সময় |[চক্রবৃদ্ধি সুদের ক্ষেত্রে]।

🎁 অসংখ্য নিত্য-নতুন চমকপ্রদ ফিচার নিয়ে পুরোপুরি নতুন এক্সপেরিয়েন্সে UJS অ্যাপের স্ট্যাবল ও স্বয়ংসম্পূর্ণ ভার্সন~৭.৭.৭ রিলিজ হয়েছে.! যা আপনার চাকরির প্রস্তুতি শতভাগ সম্পূর্ণ করার জন্য যথেষ্ট। স্বল্প সময়ে সর্বাধিক প্রস্তুতির শ্রেষ্ঠ সহায়ক.!

দুর্দান্ত ফিচারসমূহ পেতে অ্যাপ আপডেট করুন 🔎 প্লেস্টোর সার্চ 'UJS' বা app.ebook.com.bd


📖 লাভ – ক্ষতির এবং ক্রয় – বিক্রয়ের সূত্রাবলী

❏ লাভ = বিক্রয়মূল্য – ক্রয়মূল্য

❏ ক্ষতি = ক্রয়মূল্য – বিক্রয়মূল্য

❏ ক্রয়মূল্য = বিক্রয়মূল্য – লাভ

❏ অথবা

❏ ক্রয়মূল্য = বিক্রয়মূল্য + ক্ষতি

❏ বিক্রয়মূল্য = ক্রয়মূল্য + লাভ

❏ অথবা

❏ বিক্রয়মূল্য = ক্রয়মূল্য – ক্ষতি


📖 1 – 100 পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যামনে রাখার সহজ উপায়ঃ

❏ শর্টকাট : 4 4  2 2  3 2 2  3 2 1

❏ 1থেকে100পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 25টি

❏ 1থেকে10পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 4টি 2,3,5,7

❏ 11থেকে20পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 4টি 11,13,17,19

❏ 21থেকে30পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 2টি 23,29

❏ 31থেকে40পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 2টি 31,37

❏ 41থেকে50পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 3টি 41,43,47

❏ 51থেকে 60পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 2টি 53,59

❏ 61থেকে70পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 2টি 61,67

❏ 71থেকে80 পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 3টি 71,73,79

❏ 81থেকে 90পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 2টি 83,89

❏ 91থেকে100পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা = 1টি 97


📖 1 – 100 পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা 25 টিঃ 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97

❏ 1 – 100পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যার যোগফল 1060


📖 কোন কিছুর গতিবেগ

❏ গতিবেগ = অতিক্রান্ত দূরত্ব/সময়

❏ অতিক্রান্ত দূরত্ব = গতিবেগ ⨉ সময়

❏ সময় = মোট দূরত্ব/বেগ

❏ স্রোতের অনুকূলে নৌকার কার্যকরী গতিবেগ = নৌকার প্রকৃত গতিবেগ + স্রোতের গতিবেগ।

❏ স্রোতের প্রতিকূলে নৌকার কার্যকরী গতিবেগ = নৌকার প্রকৃত গতিবেগ – স্রোতের গতিবেগ

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd


📖 সরল সুদ

❏ যদি আসল = P, সময় = T, সুদের হার = R, সুদ – আসল = c হয়, তাহলে

❏ সুদের পরিমাণ = PRT/100

❏ আসল = {100 ⨉ সুদ – আসল(c)}/(100+TR)


📖 সমান্তর ধারার ক্রমিক সংখ্যার যোগফল – 

❏ (যখন সংখ্যাটি1 থেকে শুরু)1+2+3+4+……+n হলে এরূপ ধারার সমষ্টি = [n(n+1)/2] 

❏ n = শেষ সংখ্যা বা পদ সংখ্যা s = যোগফল

❏ সমান্তর ধারার বর্গ যোগ পদ্ধতির ক্ষেত্রে(যখন 1² + 2²+ 3² + 4²…….. +n²), –  প্রথম n পদের বর্গের সমষ্টি  S = [n(n+1)2n+1)/6]

❏ সমান্তর ধারার ঘনযোগ পদ্ধতির ক্ষেত্রে (যখন 1³+2³+3³+………….+n³)–  প্রথম n পদের ঘনের সমষ্টি S = [n(n+1)/2] ²

❏ পদ সংখ্যা ও পদ সংখ্যার সমষ্টি নির্নয়ের ক্ষেত্রেঃ

❏ পদ সংখ্যা N = [(শেষ পদ – প্রথম পদ)/প্রতি পদে বৃদ্ধি] +1

❏  n তম পদ = c + (n – 1)d  এখানে, n = পদসংখ্যা, c = 1ম পদ, d = সাধারণ অন্তর

❏ সমান্তর ধারার ক্রমিক বিজোড় সংখ্যার যোগফল – S = M² এখানে,M = মধ্যেমা = (1ম সংখ্যা+শেষ সংখ্যা)/2

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd


📖 বর্গ

❏ (1)² = 1, (11)² = 121, (111)² = 12321, (1111)² = 1234321, (11111)² = 123454321

নিয়ম – যতগুলো 1 পাশাপাশি নিয়ে বর্গ করা হবে, বর্গ ফলে 1 থেকে শুরু করে পর পর সেই সংখ্যা পর্যন্ত লিখতে হবে এবং তারপর সেই সংখ্যার পর থেকে অধঃক্রমে পরপর সংখ্যাগুলো লিখে 1 সংখ্যায় শেষ করতে হবে।

❏ (3)² = 9, (33)² = 1089, (333)² = 110889, (3333)² = 11108889, (33333)² = 1111088889

যতগুলি 3 পাশাপাশি নিয়ে বর্গ করা হবে, বর্গ ফলে এককের ঘরে 9 এবং 9 এর বাঁদিকে তার চেয়ে (যতগুলো 3 থাকবে) একটি কম সংখ্যক 8, তার পর বাঁদিকে একটি 0 এবং বাঁদিকে 8 এর সমসংখ্যক 1 বসবে।

❏ (6)² = 36,(66)² = 4356,(666)² = 443556,(6666)² = 44435556,(66666)² = 4444355556

যতগুলি 6 পাশাপাশি নিয়ে বর্গ করা হবে, বর্গ ফলে এককের ঘরে 6 এবং 6 এর বাঁদিকে তার চেয়ে (যতগুলো 6 থাকবে) একটি কম সংখ্যক 5, তার পর বাঁদিকে একটি 3 এবং বাঁদিকে 5 এর সমসংখ্যক 4 বসবে।

❏ (9)² = 81,(99)² = 9801,(999)² = 998001,(9999)² = 99980001,(99999)² = 9999800001

যতগুলি 9 পাশাপাশি নিয়ে বর্গ করা হবে, বর্গ ফলে এককের ঘরে 1 এবং 1 এর বাঁদিকে তার চেয়ে (যতগুলো 9 থাকবে) একটি কম সংখ্যক 0, তার পর বাঁদিকে একটি 8 এবং বাঁদিকে 0 এর সমসংখ্যক 9 বসবে।


📖 জনক

❏ Numerology (সংখ্যাতত্ত্ব) – Pythagoras(পিথাগোরাস)

❏ Geometry(জ্যামিতি) – Euclid(ইউক্লিড)

❏ calculus(ক্যালকুলাস) – Newton(নিউটন)

❏ Matrix𝑥(ম্যাট্রিক্স) – crthur ccyley(অর্থার ক্যালে)

❏ Trigonometry(ত্রিকোণমিতি)Hippcrchus(হিপ্পারচাস)

❏ arithmetic(পাটিগণিত) brchmcguptc(ব্রহ্মগুপ্ত)

❏ algebra(বীজগণিত) – Muhcmmcd ibn Musc cl – Khwcrizmi(মোহাম্মদ মুসা আল খারিজমী)

❏ Logarithm(লগারিদম) – John Ncpier(জন নেপিয়ার)

❏ Set theory(সেট তত্ত্ব) – George ccntor(জর্জ ক্যান্টর)

❏ Zero(শূন্য) – brchmcguptc(ব্রহ্মগুপ্ত)

📚 ২ লক্ষাধিক প্রশ্নের ফ্রি অ্যাপ.!🔎সার্চ UJS ➺ app.ebook.com.bd


📖 জোড় সংখ্যা বিজোড় সংখ্যা

❏ জোড় সংখ্যা + জোড় সংখ্যা = জোড় সংখ্যা।

❏ জোড় সংখ্যা + বিজোড় সংখ্যা = বিজোড় সংখ্যা।

❏ বিজোড় সংখ্যা + বিজোড় সংখ্যা = জোড় সংখ্যা।

❏ জোড় সংখ্যা ⨉ জোড় সংখ্যা = জোড় সংখ্যা।

❏ জোড় সংখ্যা ⨉ বিজোড় সংখ্যা = জোড় সংখ্যা।

❏ বিজোড় সংখ্যা ⨉ বিজোড় সংখ্যা = বিজোড় সংখ্যা।


📝 ইন্টারনেট হতে সংগৃহীত 

∽∽∽∽»⏵ujs app «∽∽∽∽

📚 সম্পূর্ণ অফলাইনে.! ৩ লক্ষাধিক প্রশ্নের স্বয়ংসম্পূর্ণ জব সলিউশন অ্যাপ .!

‘𝐔𝐥𝐭𝐢𝐦𝐚𝐭𝐞 𝐉𝐨𝐛 𝐒𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 ~ 𝐔𝐉𝐒’ App!আপনার স্বপ্নপূরণের শ্রেষ্ঠ সহায়ক.!

▣ জব বা ভর্তি প্রস্তুতির জন্য অহেতুক অনেক বই কিনে টাকা অপচয় করার আগে...! 

▣ স্রেফ একটু কৌতূহল নিয়ে হলেও Ultimate Job Solutions (UJS) অ্যাপটা অন্তত একবার ইন্সটল করে কিছু সময় দেখুন! আপনাকে কোন প্রকার লগইন বা পেমেন্ট করতে হবে না জাস্ট ইউজ করে দেখুন ! 

▣ ৩,০০,০০০+ প্রশ্নের নির্ভরযোগ্য ব্যাখ্যাসহ প্রশ্নব্যাংক! আনলিমিটেড স্বয়ংক্রিয় সুপরিকল্পিত মডেল টেস্ট, ৩০০+ জব ইবুক, লেকচার নোট সম্বলিত, সকল চাকরির নিয়োগ পরীক্ষার সর্বোচ্চ ও পরিপূর্ণ প্রস্তুতির স্মার্ট AI প্রযুক্তির কমপ্লিট জব সলিউশন অ্যাপ...


Monday, December 4, 2023

Mobile phone

 A mobile phone makes our lives easier. It can be used for work, business purposes, attending online classes, entertainment, or just talking with friends and family members. Modern smartphones have many useful features. They also have a high-speed internet connection that helps us get what we need quickly and easily.

Mobile phones can be used as an alternative to laptops and desktops because they are much more compact and lightweight than their counterparts and are portable.

Mobile phones have made communication more accessible than ever before. Mobile phones have encouraged a whole new way of doing things, including taking photos, videos, attending online classes, etc. The latest news and all kinds of information that help in knowledge building are available at students’ fingertips. Mobile phones these days have the capability to do nearly everything computers can do. Students use mobile phones to write assignments and create presentations. Most mobile phones have advanced video and picture editing capabilities that allow children to showcase their creative talents. Every electronic device we use has its pros and cons. Similarly, mobile phones too are dangerous for kids when used excessively. Mobile phone addiction is becoming a massive issue as people spend too much time scrolling through screens rather than interacting with the people around them. Additionally, mobile phones are a big distraction for students, and their addiction can affect their ability to concentrate on their studies. It is also harmful to our eyesight. We should use mobile phone sensibly.

Wednesday, September 13, 2023

Chart/ graph

 


SSC, HSC, IELTS


আমরা জানি যে SSC, HSC তে ইংরেজিতে 10 নাম্বারে graph অথবা chart লিখতে আসে যার মার্ক 10. IELTS writing part এর জন্যও chart/ graph description আসে। 


কিন্তু আমরা অনেকেই তা লিখতে পারি না ৷ আর চার্ট বা গ্রাফ মুখস্ত করে common পাওয়া বেশ কঠিন ।



Graph or chart লেখার অটো সিষ্টেম !


ধাপ-১: প্রথমে ২ টি বাক্যে আমরা গ্রাফ বা চার্ট এর বিষয়ে নিচের ‍Structure এ সংক্ষেপে লিখবঃ- The Graph (is about/ shows) ………..(প্রশ্ন থেকে বিষয়বস্তু)……… In general, the graph shows (a gradual improvement/ a gradual decrease/ the percentage/ the number/ etc) of ……….. উপরের প্রশ্নে বলা হয়েছে, The graph below shows the results of SSC exam of ABC Secondary School from 2008 to 2012.


এখানে  লেখাটি হচ্ছে গ্রাফ এর বিষয়বস্তু এবং আমরা গ্রাফে দেখি যে ক্রমাগত এসএসসি পরীক্ষার্থীদের পাশের হার বৃদ্ধি পাচ্ছে। এটিকে আমরা ক্রমাগত উন্নতি বা (gradual improvement ) বলতে পারি।


ধাপ-২: এর পর আমরা গ্রাফের তথ্যগুলো নিচের ধারাবাহিক বর্ণনা করবঃ 2008 সালের কলামে আমরা দেখি পাশের হার 60% ছিল এবং 2012 সালে বৃদ্ধি পেয়ে তা 92% হল। তাই এভাবে লিখতে পারিঃ-


It is seen from the graph that the pass rate increased from 60% in 2008 to 92 % in 2012 (in 4 years) একইভাবে GPA 5 এর সংখ্যাও বৃদ্ধি পেয়েছে, শুধুমাত্র 2011 ছাড়া। তাই এভাবে বর্ণনা করতে পারিঃ-


The graph also shows an increase of candidates who passed with a GPA 5 except in 2011


এরপর অন্যান্য বছরের পাশের হার ও GPA 5 এর হার তুলনামূলক ভাবে বর্ণনা করবে। এজন্য বিভিন্ন স্টাইল বা প্যাটার্ণ ব্যবহার করা যেতে পারেন।


ধাপ-3: সবশেষে গ্রাফের তথ্যাবলি নিয়ে একবাক্যে একটি মন্তব্য লিখতে হবে, যেমনঃ Overall, the graph illustrates that the SSC results of ABC Secondary School are improving steadily



2.  The graph shows Rubi’s time spending on different activities. Write a paragraph describing the information of the following graph.

 

Ans: The graph shows Rubi’s time spending on different activities . In general, she spends most of her time in school and sleeping. She spends 25% of total time in sleeping and the same in school. She gives the least time in meals, which is only 6% of her time.


Besides, it is seen from the graph that she spends 15% time in entertainment, 10% in homework and 19% in playing. So it can be said that she also spends much of her time in entertainment and playing but less in homework.


Prepared by Noor E Alam

University of Dhaka




.

Simple Complex Compound