Meaning জেনে, বুঝে Passage Practise করুন, ইংরেজীতে good score অর্জন করুন।

             SSC   vs O Level. 
Meaning জেনে, বুঝে passage practise করুন, ইংরেজীতে good score অর্জন করুন। Grammar ও vocabulary  আমাদেরকে সঠিকভাবে passage বুঝতে সাহায্য করবে।

English এ অস্বস্তির কারণ ও প্রতিকার:
....................................
আমাদের Syllabus বনাম আন্তর্জাতিক মানের Syllabus এবং আমাদের English-এ অস্বস্তি

শুরুতেই আসুন SSC সমমানের English medium এর O-level syllabus দেখিঃ
Cambridge O Level

English Language | Total 100 Marks

Paper 1: Writing
1 hour 30 min; Full Marks: 60
(প্রাপ্ত নম্বরকে ৫০% এ convert করা হয়; অর্থাৎ ৫০ এর মধ্যে কতো পেয়েছে।)

Directed Writing (30 marks):
Letter, speech, report, article বা account writing থেকে যেকোনো একটি দেওয়া হয় এবং একটিরই answer লিখতে হয়।

Composition (30 marks):
৫ টি essay topic দেওয়া থাকে; যেকোনো একটি লিখতে হয়।

Paper 2: Reading
1 hour 45 min; Full Marks: 50

Reading for Ideas (25 marks):
একটি passage থেকে বিভিন্ন রকম প্রশ্নের উত্তর লিখতে হয়।

Reading for Meaning (25 marks):
একটি passage থেকে বিভিন্ন রকম প্রশ্নের উত্তর লিখতে হয়।
      SSC English Syllabus

English Language | Total 200 Marks

First Paper
Time: 3 hours; Full Marks: 100
Reading: 50; Writing: 50

Reading: 50

Seen Passage 1
Multiple Choice Questions (MCQ) – ০৭ নম্বর
Answering questions (open ended and close ended) – ১০ নম্বর

Seen Passage 2
Gap filling without clues – ০৫ নম্বর

Unseen Passage
Information Transfer – ০৫ নম্বর
Summarizing – ১০ নম্বর
Matching – ০৫ নম্বর
Rearranging – ০৮ নম্বর

Writing: 50

Writing paragraph answering questions – ১০ নম্বর
Completing a story – ১০ নম্বর
Describing graphs / charts – ১০ নম্বর
Writing informal letters / emails – ১০ নম্বর
Writing dialogues – ১০ নম্বর

Second Paper
Time: 3 hours; Full Marks: 100
Grammar: 60; Composition: 40

Grammar: 60

Gap filling activities with clues (prepositions, articles, parts of speech) – ০৫ নম্বর
Gap filling activities without clues (prepositions, articles, parts of speech) – ০৫ নম্বর
Substitution table – ০৫ নম্বর
Right forms of verbs – ০৫ নম্বর
Narrative style (direct to indirect and / or vice versa) – ০৫ নম্বর
Changing sentences (change of voice, sentence, patterns, degrees) – ১০ নম্বর
Completing sentences (using conditionals, infinitive, gerund, participle) – ০৫ নম্বর
Use of suffix and prefix – ০৫ নম্বর
Tag question – ০৫ নম্বর
Sentence correction – ০৫ নম্বর
Punctuation – ০৫ নম্বর

Composition: 40

Writing CV with cover letter – ০৮ নম্বর
formal letters / email (complaint letter, notice, purchase order, response to an order or request, etc.) – ১০ নম্বর
Paragraph writing by listing / narrating / comparison and contrast / cause and effect – ১০ নম্বর
Writing composition on personal experience and familiar topics, recent events / incidents, future plans – ১২ নম্বর

O-level syllabus টি দেখুন কতো সরল; writing আর reading ছাড়া অন্য কিছু নাই। SSC syllabus টিতে দেখুন কতো items এবং syllabus টি আমার কাছে খুব জটিল মনে হচ্ছে।

আসুন দেখি কী কারণে সরল syllabus এর শিক্ষার্থীরা জটিল syllabus এর শিক্ষার্থীদের চেয়ে English এ বেশি দক্ষ হয়ঃ

O-level syllabus এ writing আর reading ছাড়া আর কিছু না থাকায় শিক্ষার্থীদের সবটুকু মনোযোগ থাকে writing ও reading এর দিকে। ছোটবেলা থেকেই তারা নিজেরা লেখার অভ্যাস করে ও পড়ে বুঝার চেষ্টা করে। শিক্ষকগণও একই চেষ্টা করতে থাকেন। কখনও কোনো প্রশ্ন কমন পড়ে না বলে তারা বুঝে যায় সঠিকভাবে লিখতে না পারলে বা পড়ে না বুঝলে তারা পরীক্ষায় ভালো করবে না। ব্যাস এটুকুই !

SSC syllabus এ অনেকগুলো item থাকার কারণে শিক্ষার্থীদের মনোযোগ বিভিন্ন দিকে যায় এবং তারা বুঝতে পারে না বা জানে না reading ও writing এর উপর জোর না দিলে তাদের English এর সমস্যা কখনও যাবে না।

Reading ও writing কেন এত গুরুত্বপূর্ণ?

গুরুত্বপূর্ণ অনেক কাজে আমাদের writing লাগে; আর আপনি যখন প্রচুর পড়বেন আপনি বুঝতে পারবেন কোন শব্দের পর কোন শব্দ বসবে যা খুবই important এবং যাকে ইংরেজিতে collocation বলে। আপনি বুঝে পড়লে আপনার writing ও speaking কীভাবে উন্নত হবে তা Vocab Grammar-এ আলোচনা করা হয়েছে।

শুধু SSC নয় আমাদের HSC syllabus-ও প্রায় একই রকম। আমাদের শিক্ষার্থীরা বুঝে পড়া বাদ দিয়ে বা নিজে লেখার চেষ্টা না করে, না বুঝে বিভিন্ন rules মুখস্ত করতে থাকে। BCS, বিভিন্ন admission test বা চাকরির পরীক্ষায়ও চলে এই rules মুখস্তের মহড়া।

আমরা পাস করি এবং চাকরি পাই কিন্তু English শেখার চেষ্টা করতেই থাকি। এটি আমাদের দোষ না; আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থার দোষ; আমাদের syllabus এর দোষ।

আমাদের পরীক্ষা পদ্ধতি ও SSC, HSC বা অন্যান্য rules নির্ভর মোটা মোটা বইগুলো আমাদের English শিক্ষাকে জটিল করে দিচ্ছে।

এবার আসুন কিছু আন্তর্জাতিক মানের test syllabus দেখিঃ

USA এর college ও university গুলোতে ভর্তি হওয়ার জন্য USA সহ যেকোনো দেশের শিক্ষার্থীকে SAT test দিতে হয়। SAT test এ maths আর English থাকে। আসুন দেখি English এর মধ্যে কী থাকেঃ

মোট প্রশ্ন থাকে ৯৬ টি; সবগুলোই MCQ; মোট সময় ১ ঘণ্টা ৫০ মিনিট; মোট score ৮০০। আপনি জানলে অবাক হবেন এই ৯৬ টি MCQ-ই বিভিন্ন ধরনের passage থেকে করা হয়; অর্থাৎ আপনি পড়ে বুঝতে না পারলে answer করতে পারবেন না।

SAT test এ একটা optional essay writing থাকে যার score: 24 এবং time: 50 minutes.

IELTS ও TOEFL test syllabus এ মোট চারটি করে section থাকেঃ

১. Reading (বিভিন্ন ধরনের passage থেকে answer করতে হয়।)
২. Writing (নিজে লেখার অভ্যাস না থাকলে লিখতে পারবেন না।)
৩. Listening
৪. Speaking

IELTS ও TOEFL language test হওয়ার কারণে listening ও speaking রাখা হয়েছে।

একজন O-level পাস করা শিক্ষার্থীর জন্য IELTS, TOEFL বা SAT কঠিন নয় কিন্তু বাংলা medium থেকে সর্বোচ্চ degree নেওয়া একজন শিক্ষার্থীর জন্য এগুলো কঠিন।

কারণটা খুব সাধারণ। একজন O-level পাস করা শিক্ষার্থী আগে থেকেই reading ও writing এ প্রচুর সময় দেওয়ার জন্য এগুলো তার কাছে সহজ হয়ে যায়। আর বাংলা medium এর সর্বোচ্চ degree ধারী শিক্ষার্থী প্রচুর সময় ব্যয় করে যা শিখে এসেছে তা এখানে প্রায় অকেজো।

আমাদের কোনো পরীক্ষার প্রশ্নের ধরনই আন্তর্জাতিক মানের কোনো পরীক্ষার প্রশ্নের ধরনের সাথে মেলে না। আর সমস্যা এখানেই।

আমরা SSC তে যে ধরনের প্রশ্ন পাই HSC, বিভিন্ন admission test, BCS (preliminary) সহ যেকোনো চাকরির পরীক্ষায় এই ধারা অব্যাহত রাখি।

প্রশ্নপত্রে কী থাকলে আমাদের শিক্ষার্থীরা English এ দক্ষ হবে?

SSC
শুধুমাত্র reading আর writing
Passage গুলো খুব বেশি কঠিন হবে না এবং বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন দেওয়া যেতে পারে।

HSC
শুধুমাত্র reading আর writing
Passage গুলো SSC এর চেয়ে কঠিন হবে এবং বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন দেওয়া যেতে পারে।

University Admission
শুধুমাত্র reading
বিভিন্ন ধরনের passage থেকে শুধুমাত্র MCQ
চূড়ান্ত বাছাইয়ের জন্য English এ viva

BCS সহ চাকরির পরীক্ষা
প্রাথমিক বাছাইয়ের জন্য বিভিন্ন ধরনের passage থেকে শুধুমাত্র MCQ
দ্বিতীয় বাছাইয়ে শুধুমাত্র writing
চূড়ান্ত বাছাইয়ের জন্য English এ viva

Passage গুলোর difficulty level এর মাধ্যমে প্রশ্নপত্রের difficulty level নির্ধারিত হবে এবং শিক্ষার্থীরা আগে থেকেই জানবে কোনো পরীক্ষার কোনো প্রশ্নই repeat করা হয় না।

আমার প্রস্তাবিত প্রশ্নপত্রে কোনো বৈচিত্র্য নাই; আর এই বৈচিত্র্য না থাকাই শিক্ষার্থীদেরকে English শিখতে সাহায্য করবে।

প্রথম থেকেই একজন শিক্ষার্থী বুঝে যাবে, পড়ে না বুঝলে বা নিজে লিখতে না পারলে সে পাস করবে না বা চাকরি পাবে না বা বিদেশে পড়তে যেতে পারবে না। আর সকল শিক্ষকগণের চেষ্টাও থাকবে একই – শিক্ষার্থীরা যাতে পড়ে বুঝে ও নিজেরা লিখতে পারে।

SSC বা HSC এর মধ্যেই কোনো শিক্ষার্থীকে পড়ে বুঝার বা নিজে লেখার দক্ষতা অর্জন করতে হবে যাতে করে দেশে বা বিদেশে উচ্চশিক্ষা বা কাজ সহজতর হয়।

আমার প্রস্তাবিত প্রশ্নপত্র থেকে কী grammar-কে বাদ দেওয়া হয়েছে?

অবশ্যই না। আমাদের দেশের প্রেক্ষাপটে grammar বাদ দিয়ে আপনি English শিখতে পারবেন না। তবে grammar হতে হবে practical; থাকবে background এ; এবং ‘বুঝে পড়া’ বা পড়ে বুঝার জন্যই শিক্ষার্থীদেরকে grammar পড়তে হবে।

Practical grammar কী?

ধরুন একজন শিক্ষার্থী কোনো passage, story বা যেকোনো কিছু পড়ছে যার মধ্যে কোনো present participle বা subject-verb agreement সে বুঝতে পারছে না। তাকে কোনো grammar বই থেকে এগুলো বুঝে নিতে হবে; অর্থাৎ এগুলোর ফলে meaning কেমন হয়েছে জানতে হবে।

আলাদা করে বা প্রসঙ্গ ছাড়া কোনো শিক্ষার্থী right form of verb, appropriate preposition বা অন্য কোনো grammatical item এর rules মুখস্ত করবে না। Grammatical item থেকে আলাদা করে কোনো প্রশ্নও করা যাবে না। কারণ, এতে শিক্ষার্থীর মনোযোগ মূল focus থেকে অন্যদিকে divert হবে। Grammar আমাদের মূল focus না; এটা হলো পড়ে বুঝার বা ‘বুঝে পড়া’র হাতিয়ার।

Rules মুখস্ত করে শিক্ষার্থী আলাদা করে কোনো grammatical item এর সঠিক উত্তর করতে পারে মানে এই না যে সে ওগুলো practically তার reading ও writing এ ব্যবহার করতে পারবে।

Grammar এসেছে reading, writing কে সহজ করার জন্য। প্রজন্ম থেকে প্রজন্ম ধরে না বুঝে grammatical rules মুখস্ত করে এবং English পরীক্ষাগুলোতে এগুলোকে আমাদের চিন্তার মূল বিষয়বস্তু করে আমরা reading ও writing কে পর করে দিয়েছি। যার ফলে university থেকে বেরোনোর পরও আমরা English শেখার চেষ্টা করি।

আপনি হয়তো জানেন Vocab Grammar এর grammar অংশটি পুরোপুরি practical এবং আপনি যাতে বুঝে পড়তে পারেন তার সব ব্যবস্থাই এখানে করা হয়েছে। Class 8 বা 9 পর্যন্ত পড়া grammar এর পর যে কেউ Vocab Grammar এর grammar অংশটি বুঝতে পারবেন বলে আশা করি।

Noor E Alam Sir

University of Dhaka

বীরশ্রেষ্ঠ নূর মোহাম্মদ পাবলিক স্কুল অ্যান্ড কলেজ

Former teacher, BIT, Gulshan

& South Point School, English Version.

IELTS instructor

Cell: 01750044274

শিশুদের ইংরেজি শিক্ষা

ছোট বয়স থেকেই শিশুরা হয়ে উঠুক ইংরেজিতে আত্মবিশ্বাসী।

শিশুদের ইংরেজি শেখাতে সাহায্য নিন সুদক্ষ শিক্ষকদের থেকে। 

সীট সংখ্যা সীমিত!

Register your name ASAP


আরও জানতে ইমেইল করুন:
noorbd@gmail.com

What's It Like (কেমন হয়)

Phrase

★★ What's it like....? ★★

What's it like এর অর্থ "কেমন হয়" এরকম অর্থে ব্যবহৃত হয়।

১. এক কাপ চা খেলে কেমন হয়?

= What's it like having a cup of tea?

২. সকালে হাঁটলে কেমন হয়?

= What's it like walking in the morning?

৩. এখন ভাত খেলে কেমন হয়?

= What's it like eating rice now?

৪. মা বাসায় নেই। এখন টিভি দেখলে কেমন হয়?

= Mother is not at home. What's it like watching TV now?

৫. ফাস্ট ফুড খেলে কেমন হয়?

= What's it like eating fast food?

৬. আজ মুভি দেখতে গেলে কেমন হয়?

= What's it like going to enjoy movie?

৭. আজ বেরাতে গেলে কেমন হয়?

= What's it like going for a walk today?

৮. বাজারে গেলে কেমন হয়?

= What's it like going to market?

-

-

নিচের দুটো কি হবে?

১. দুজনে আজ পার্কে দেখা করলে কেমন হয়?

২. একটা গান গাইলে কেমন হয়?

সহজে verb শিখুন এবং শেয়ার করে টাইমলাইনে রাখুন

➢"Verb" শেখার সহজ নিয়মঃ

□○➢Sentence এ ব্যবহৃত যে সব Word দ্বারা কোন কাজ করাকে বোঝায় তাকে Verb বলে।
.
■✿➢Verb এর প্রকারভেদ : Verb দুই প্রকার। যথা :
➫ 1. Finite Verb
➫ 2. Non finite Verb
.
□❍➢1. Finite Verb (সমাপিকা ক্রিয়া) : যে সব Verb দ্বারা বক্তার বক্তব্য সম্পূর্ণরূপে শেষ হয়ে যায় তাকে Finite Verb বলে।
¤》Example :
I go to school.
Kafi plays football.
.
■✺➢Finite Verb এর বৈশিষ্ট্য :
- Sentence এর অর্থ সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ পায়।
- বক্তার বক্তব্য পূর্ণাঙ্গররূপে ব্যক্ত করে।
- Subject এর Person, Number, Tense অনুযায়ী ভিন্ন ভিন্ন হয়।
.
____○➢Finite এর প্রকারভেদ :
Finite Verb দুই প্রকার। যথা :
➫ a. Principal Verb
➫ b. Auxiliary Verb
.
○○➢a. Principal Verb (প্রধান ক্রিয়া) :
যে Verb নিজেই স্বাধীনভাবে অন্য Verb এর সাহায্য ছাড়াই ক্রিয়া সম্পাদন করে তাকে Principal Verb বলে।
¤》Example :
We go
He playsa in the field.
.
_____○➢Principal Verb এর প্রকারভেদ :
""Principal Verb__ দুই প্রকার। যথা :
_____■I. Transitive Verb (সকর্মক ক্রিয়া) :
যে সমস্ত Verb এর Object বা কর্ম থাকে তাদেরকে Transitive Verb বলে।
¤》Example :
She is drinking milk.
I have bought a book.
.
______Transitive Verb এর বৈশিষ্ট্য :
- Subject এর পরে বসে
- প্রতিটি Verb এর পরে এক বা একাধিক Object থাকে।
- Tense ও Subject এর Person, Number অনুযায়ী এদের রূপের পরিবর্তন ঘটে।
.
______■II. Intransitive Verb (অকর্মক ক্রিয়া) :
যে Verb এর Object বা কর্ম থাকে না তাদেরকে Intransitive Verb বলে।
Example :
The girl went to school.
Birds fly in the sky.
.
______○Intransitive Verb এর বৈশিষ্ট্য :
- এরা প্রায়ই Sentence এর শেষে বসে।
- এদের পরে কোনো Object থাকে না।
- Tense ভেদে Subject এর Person ও Number অনুযায়ী এদের রূপের পরিবর্তন ঘটে।
.
○○➢b. Auxiliary Verb/Helping Verb (সাহায্যকারী ক্রিয়া) :
Sentence এ ব্যবহৃত যে সব Verbs Principal Verbs এর ভাব ও অর্থ সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করার জন্য Principal Verbs কে সহায়তা করে, সে সকল Verb কে Auxiliary Verb বলে।
.
_____♡Auxiliary Verb এর বৈশিষ্ট্য :
- Auxiliary Verbs Sentence এ ব্যবহৃত হয়ে নিজে কোন অর্থ প্রকাশ করে না।
- Auxiliary Verbs Sentence এর ভাব ও অর্থ প্রকাশ করতে Principal Verb কে সহয়তা করে।
- Auxiliary Verbs Tense, Voice ও Mood এর রূপ গঠনের জন্য Principal Verb কে সহয়তা করে।
.
______♡➢Auxiliary Verb এর তালিকা :
am, is, are, was, were, be, being, been, have, has, had, shall, should, will, would, may, might, can, could, do, does, did, used (to), ought (to), dare (to)
.
_____♡➢Auxiliary Verb এর প্রকারভেদ :
_____Auxiliary Verb সমূহকে দুই ভাগে ভাগ করা যায়। যথা :
_____●I. Primary Auxiliaries/Tense Auxiliaries :
যে Verb গুলোকে বাক্যে Helping বা Auxiliary এবং কখনো কখনো Ordinary Verb হিসেবে ব্যবহৃত হয় তাদেরকে Primary Auxiliaries/Tense Auxiliaries বলে।
.
_____♡Primary Auxiliaries/Tense Auxiliaries গুলো নিম্নরূপ :
Verb to be : am, is, are, was, were
Verb to have : have, has, had
Verb to do : do, does, did
.
______●II. Modal Auxiliaries :
ক্রিয়া সম্পাদনের ক্ষেত্রে Mood বা ধরণ বুঝানোর জন্য যে Auxiliaries ব্যবহৃত হয় সেগুলোকে Modal Auxiliaries বলে।
.
_______♡Modal Auxiliaries গুলো নিম্নরূপ :
shall, should, will, would, may, might, can, could, used (to), ought (to), dare (to)
.
□❍➢2. Non-finite Verb (অসমাপিকা ক্রিয়া) :
যে Verb দ্বারা কোন বাক্যের অর্থ সম্পূর্ণ প্রকাশ পায় না এবং Subject এর Number ও Person দ্বারা যে Verb এর কোন রূপের পরিবর্তন হয় না তাকে Non-finite Verb বলে।
.
____○➢Non-finite Verb এর প্রকারভেদ :
__Non-finite Verb তিন ভাগে বিভক্ত। যথা :
___□➢a. Gerund :
Gerund হল verb+ing যার মধ্যে Noun ও Verb এর শক্তি কাজ করে। একে Double Parts of Speech ও বলা হয়।
¤》Example :
Swimming is a good exercise.
Sleeping is necessary to life.
She is fond of reading poems.
.
____□➢b. Participle :
Verb যে রূপ একসঙ্গে Verb ও Adjective এর কার্য সম্পন্ন করে তাকে Participle বলে।
.
____○□➢Participle এর প্রকারভেদ :
Participle তিন প্রকার। যথা :
••••➢I. Present Participle :
Verb এর ing form যখন Verb ও Adjective এর কাজ করে তখন তাকে Present Participle বলে।
¤》Example :
The book is interesting.
.
••••➢II. Past Participle :
যে Participle দ্বারা অতীতে কোন কাজ সম্পন্ন হয়েছে বোঝায় তাকে Past Participle বলে।
Example :
I got a decorated room.
She had gone there.
.
••••➢III. Perfect Participle :
যদি Verb এর Past Participle এর পূর্বে having যুক্ত হয়ে Adjective ও Verb এর কার্য সম্পাদন করে কখন তাকে Perfect Participle বলে।
¤》Example :
The sun having risen, the fog disappeared.
.
____□➢c. Infinitive :
Verb এর Present form এর অাগে to বসিয়ে Infinitive গঠন করা হয়।
¤》Example :
To tell a lie is a great sin.
I come to see you.
.
_____●➢Conjugation of Verb :
Tense বা কাল অনুসারে Verb পরিবর্তন হওয়ার নিয়মকে Conjugation of Verb বলে।
Conjugation of Verb এর প্রকারভেদ :
Conjugation of Verb দুই ভাগে বিভক্ত। যথা :
¤¤➢1. Strong Verb/Irregular Verb :
যে Verb এর মধ্যস্থিত Vowel পরিবর্তনের মাধ্যমে বা শেষে n, en, ne যোগ করে Past বা Past Participle গঠন করা হয়, সেগুলোকে Strong Verb বলে।
.
_______Transitive Strong Verb এর Present, Past, Past Participle From নিচে দেওয়া হলো :
-
Present - Past - Past Participle
Abide (মেনে চলা) - Abode - Abode
Behold (দেখা) - Beheld - Beheld
Bid (অাদেশ করা) - Bade - Bid
Find (খোজা) - Found - Found
Forsake (ত্যাগ করা) - Forsook - Forsaken
Forbid (নিষেধ করা) - Forbade - Forbidden
Go (যাওয়) - Went - Gone
Sing (গান গাওয়া) - Sang - Sung
Take (লওয়া) - Took - Taken
Write (লেখা) - Wrote - Written
:
_______Intransitive Strong Verb এর Present, Past, Past Participle From নিচে দেওয়া হলো :
-
Present - Past - Past Participle
Arise (উঠা) - Arose - Arisen
Awake (জাগা) - Awoke - Awaken
Be (হওয়া) - was/were - Been
Cling (লেগে থাকা) - Clang - Clung
Come (অাসা) - Came - Come
Creep (হামাগুড়িদেওয়া) - crept - Crept
Fall (পতিত হওয়া) - Fell - Fallen
Rise (উঠা) - Rose - Risen
.
________Transitive Verb ও Intransitive Verb উভয় হতে পারে এমন Strong Verb এর Present, Past, Past Participle From নিচে দেওয়া হলো :
-
Present - Past - Past Participle
Bear (বহন করা) - Bore - Borne
Bear (প্রসব করা) - Bore - Born
Become (হওয়া)- Became - Become
Begin (অারম্ভ করা) - Began - Begun
Beat (প্রহার করা)- Beat - Beaten
Bite (কামড়ানো) - Bit - Bit
Bind (বাঁধা)- Bound - Bound
Bleed (রক্তপাত হওয়া) - Bled - Bled
Blow (প্রবাহিত হওয়া)- Blew - Blown
Break (ভাঙ্গা) - Broke - Broken
Chide (তিরস্কার করা) - Chad - Chidden
Choose (পছন্দ করা)- Chose - Chosen
Dig (খনন করা)- Dug - Dug
Do (করা) - Did - Done
Draw (অাঁকা) - Drew - Drawn
Drive (চালানো)- Drove - Driven
Eat (খাওয়া) - Ate - Eaten
Feed (খাওয়ানো)- Fed - Fed
Fight (যুদ্ধ করা) - Fought - Fought
Fly (ওড়া) - Flew - Flown
Forgive (ক্ষমা করা) - Forgave - Forgiven
Forget (ভুলে যাওয়া)- Forgot - Forgotten
Freeze (জমে যাওয়া)- Froze - Frozen
Get (পাওয়া)- Got - Got
Give (দেওয়া) - Gave - Given
Grow (জন্মানো) - Grew - Grown
Hang (ঝুলানো) - Hung - Hung
Hide (লুকানো) - Hid - Hidden
Hold (ধরা, ধারণ করা) - Held - Held
Know (জানা) - Knew - Known
Make (তৈরি করা) - Made - Made
Meet (সাক্ষাৎ করা)- Met - Met
Mistake (ভুল করা)- Mistook - Mistaken
Ride (ঘোড়ায় চড়া) - Rode - Ridden
Ring - Rang - Rung
Reevaluate (পুনরায় মুল্যায়ন করা) - Reevaluated
See (দেখা) - Saw - Seen
Sit (বসা)- Sat - Sat
Sink - Sank - Sunk
Shrink - Shrank - Shrunk
Spring (লাফানো) - Sprang - Sprung
Speak (কথা বলা) - Spoke - Spoken
.
¤¤➢2. Weak Verb/Regular Verb :
যে Verb এর শেষে d, ed, t যোগ করে Verb এর Past ও Participle গঠন করা হয় তাকে Weak Verb বলে।
.
______Transitive Weak Verb এর Present, Past, Past Participle From নিচে দেওয়া হলো :
-
Present - Past - Past Participle
Abuse (অপব্যবহার করা) - Abused - Abused
Appropriate (অাত্মসাৎ করা) - Appropriated - Appropriated
Attract (অাকর্ষণ করা) - Attracted - Attracted
Authenticate (প্রমাণ করা)- Authenticated - Authenticated
Avoid (এড়িয়ে চলা) - Avoided - Avoided
Awe (অাতঙ্কিত করা) - Awed - Awed
Beautify (সুন্দর করা) - Beautified - Beautified
Blame (দোষ করা) - Blamed - Blamed
Bore (বিরক্ত করা) - Bored - Bored
Borrow (ধার করা)- Borrowed - Borrowed
Brutalize (নিষ্ঠুর করে তোলা) - Brutalized - Brutalized
Bureaucratise - (অামলাতন্ত্রিক করা) - Bureaucratised - Bureaucratised
Caution (সতর্ক করা) - Cautioned - Cautioned
Civilize (সভ্য করা/মার্জিত করা) - Civilized - Civilized
Commend (প্রশংসা করা/সুপারিশ করা) - Commended - Commended
Complete (সমাপ্ত করা) - Completed - Completed
Comprehend (উপলব্ধি করা) - Comprehended - Comprehended
Constitute (গঠন করা/স্থাপন করা) - Constituted - Constituted
Construct (নির্মাণ করা/গঠন করা) - Constructed - Constructed
Control (নিয়ন্ত্রণ করা) - Controlled - Controlled
Correct (ঠিক করা/সংশোধন করা) - Corrected - Corrected
Create (সৃষ্টি করা) - Created - Created
Deactivate (নিষ্ক্রিয় করা) - Deactivated - Deactivated
Decontrol (নিয়ন্ত্রণমুক্ত করা) Decontrolled - Decontrolled
Devalue (মূল্য হ্রাস করা) - Devalued - Devalued
Disable (দুর্বল করা) - Disabled - Disabled
Disagree (ভিন্নমত পোষন করা) - Disagreed - Disagreed
Discuss (অালোচনা করা) - Discussed - Discussed
Distrust (অবিশ্বাস করা) - Distrusted - Distrusted
Enable (সক্ষম করা) - Enabled - Enabled
Enact (অাইন পাস করা) - Enacted - Enacted
Encourage (উৎসাহ দেওয়া) - Encouraged - Encouraged
Entrust (বিশ্বাস স্থাপন করা) - Entrusted - Entrusted
Enjoy (উপভোগ করা) - Enjoyed - Enjoyed
Hate (ঘৃণা করা) - Hated - Hated
Have (অাছে) - Had - Had
Invalidate (বাতিল করা) - Invalidated - Invalidated
Lie (মিথ্যা বলা)- Lied - Lied
Like (পছন্দ করা) - Liked - Liked
Lend (ধার দেওয়া) - Lent - Lent
Loose (অালগা করা) - Loosed - Loosed
Love (ভালোবাসা) - Loved - Loved
Mean (অর্থ প্রকাশ করা) - Meant - Meant
Misapply (অপপ্রয়োগ করা) - Misapplied - Misapplied
Misappropriate (অাত্মসাৎ করা) Misappropriated - Misappropriated
Mistrust (সন্দেহ করা) - Mistrusted - Mistrusted
Need (প্রয়োজন হওয়া) - Needed - Needed
Place (স্থাপন করা) - Placed - Placed
Plan (পরিকল্পনা করা) - Planned - Planned
Procreate (সন্তান উৎপাদন করা) - Procreated - Procreated
Punish (শাস্তি দেওয়া) - Punished - Punished
Reactivate (পুনরায় সক্রিয় করা) - Reactivated - Reactivated
Reappear (পুনরায় উপস্থিত হওয়া) - Reappeared - Reappeared
Recommend (সুপারিশ করা/পরামর্শ দেওয়া) Recommended - Recommended
Recreate (পুনরায় সৃষ্টি করা) - Recreated - Recreated
Reevaluate (পুনরায় মুল্যায়ন করা) - Reevaluated - Reevaluated
Signify (অর্থ বোঝানো) - Signified - Signified
Simplify (সহজবোধ্য করা) - Simplified - Simplified
Stroke (মৃদু অাঘাত করা) - Stroked - Stroked
Suspect (সন্দেহ করা) - Suspected - Suspected
State (বর্ণনা করা) Stated - Stated
Thank (ধন্যবাদ দেওয়া) - Thanked - Thanked
Tolerate (সহ্য করা) - Tolerated - Tolerated
Use (ব্যবহার করা) - Used - Used
Undervalue (অবমূল্যায়ন করা) - Undervalued - Undervalued
Value (দরকষাকষি করা) - Valued - Valued
.
_______Intransitive Weak Verb এর Present, Past, Past Participle From নিচে দেওয়া হলো :
Present - Past - Past Participle
Appear (হাজির হওয়া)- Appeared - Appeared
Arrive (পৌছানো) - Arrived - Arrived
Care (যত্ন নেওয়া) - Cared - Cared
Cohere (সঙ্গতিপূর্ণ হওয়া) - Cohered - Cohered
Compete (প্রতিযোগিতা করা) - Competed - Competed
Consist (গঠিত হওয়া) - Consisted - Consisted
Cooperate (সহযোগিতা করা) - Cooperated - Cooperated
Die (মারা যাওয়া) - Died - Died
Disappear (অদৃশ্য হওয়া) - Disappeared - Disappeared
Discourage (নিরাশ করা) Discouraged - Discouraged
Dwell (বাস করা)- Dwelled - Dwelled
Gaze (একদৃষ্টিতে তাকিয়ে থাকা) - Gazed - Gazed
Interact (পারস্পরিক ক্রিয়া করা) - Interacted - Interacted
Kneel (হাটু গেড়ে বসা) - Knelt - Knelt
Sympathize (সহানুভূতি দেখানো) - Sympathized - Sympathized
Wax (অালোকিত অংশ বৃদ্ধি পাওয়া) - Waxed - Waxed
.
________Transitive Verb ও Intransitive Verb উভয় হতে পারে এমন Weak Verb এর Present, Past, Past Participle From নিচে দেওয়া হলো :
-
Present - Past - Past Participle
Accept (গ্রহণ করা) - Accepted - Accepted
Account (হিসাব করা, কারণ ব্যাখ্যা করা) - Accounted - Accounted
Act (কাজ করা/অভিনয় করা) - Acted - Acted
Add (যোগ করা) - Added - Added
Admit (ভর্তি হওয়া) - Admitted - Admitted
Advise (উপদেশ দেওয়া)- Advised - Advised
Agree (রাজি হওয়া)- Agreed - Agreed
Allow (বন্টন করা) - Allowed - Allowed
Apply (অাবেদন করা) Applied - Applied
Arrange (সজ্জিত করা)- Arranged - Arranged
Ask (প্রশ্ন করা)- Asked - Asked
Attain (অর্জন করা) - Attained - Attained
Attend (মনযোগ দেওয়া) - Attended - Attended
Avail (গ্রহণ করা/কাজে লাগানো) - Availed - Availed
Beg (ভিক্ষা করা)- Begged - Begged
Believe (বিশ্বাস করা) Believed - Believed
Bend (নোয়ানো)- Bent - Bent
Boil (সেদ্ধ করা)- Boiled - Boiled
Burry (কবর দেওয়া) - Buried - Buried
Burst (প্লাবিত হওয়া) - Burst - Burst
Build (নির্মাণ করা)- Built - Built
Burn (পোড়ানো) - Burnt - Burnt
Buy (ক্রয় করা) - Bought - Bought
Cancel (বাতিল করা) - Canceled - Canceled
Catch (ধরা) - Caught - Caught
Carry (বহন করা)- Carried - Carried
Charge (অভিযোগ করা) - Charged - Charged
Change (পরিবর্তন করা)- Changed - Changed
Cheer (উৎসাহিত করা) - Cheered - Cheered
Clean (পরিষ্কার করা) - Cleaned - Cleaned
Clear (পরিষ্কার করা) Cleared - Cleared
Climb (গাছে চড়া) - Climbed - Climbed
Close (বন্ধ করা)- Closed - Closed
Compare (তুলনা করা)- Compared - Compared
Conceive (ধারণা করা) Conceived - Conceived
Conclude (সমাপ্ত করা) - Concluded - Concluded
Confide (বিশ্বাস করা) - Confided - Confided
Continue (চলতে থাকা\চালিয়ে যাওয়া) - Continued - Continued
Cry (কান্না করা) - Cried - Cried
Dance (নাচা) -Danced - Danced
Dare (সাহস করা)- Dared - Dared
Deal (ব্যবসা করা)- Dealt - Dealt
Delay (দেরি করা)- Delayed - Delayed
Disbelieve (অবিশ্বাস করা) Disbelieved - Disbelieved
Discontinue (বন্ধ হওয়া) - Discontinued - Discontinued
Divide (ভাগ করা) - Divided - Divided
Dream (স্বপ্ন দেখা) - Dreamt - Dreamt
Drop (ফোটায় ফোটায় ফেলা)- Dropped - Dropped
Dry (শুকানো) - Dried - Dried
End (সমাপ্ত হওয়া)- Ended - Ended
Fail (ব্যর্থ হওয়া)- Failed - Failed
Fill (পূর্ণ করা)- Filled - Filled
Fix (স্থির করা) - Fixed - Fixed
Hang (ঝোলানো) - Hanged - Hanged
Hear (শোনা) - Heard - Heard
Help (সাহায্য করা) - Helped - Helped
Hop (লাফানো) - Hopped - Hopped
Hope (অাশা করা) - Hoped - Hoped
Hurry (তাড়িঘড়ি করা) - Hurried - Hurried
Jump (লাফানো)- Jumped - Jumped
Keep (রাখা) - Kept - Kept
Laugh (হাসা)- Laughed - Laughed
Lay (শয়ন করা) - Laid - Laid
Learn (শিক্ষার্জন করা) - Learnt - Learnt
Leave (ত্যাগ করা) - Left - Left
Load (বোঝায় করা)- Loaded - Loaded
Lock (চাবি দেওয়া) - Locked - Locked
Look (দেখা)- Looked - Looked
Lose (ক্ষতি হওয়া বা করা)- Lost - Lost
Live (বাস করা)- Lived - Lived
Marry (বিয়ে করা) - Married - Married
Move (ঘোরা) - Moved - Moved
Obey (মেনে চলা) - Obeyed - Obeyed
Open (খোলা) - Opened - Opened
Own (নিজের অধিকারে রাখা) - Owned - Owned
Pass (উত্তীর্ণ করা) - Passed - Passed
Paint (চিত্রাঙ্কন করা) - Painted - Painted
Pat (অাদর করে চাপড়ানো) - Patted - Patted
Pay (পরিশোধ করা)- Paid - Paid
Pull (টানা) - Pulled - Pulled
Push (ঠেলা) - Pushed - Pushed
Rain (বৃষ্টিপাত হওয়া) - Rained - Rained
Reach (পৌছানো) - Reached - Reached
Read (পড়া) - Read - Read
Rear (লালন পালন করা) - Reared - Reared
Reapply (পুনরায় অাবেদন করা) - Reapplied - Reapplied
Refuse (প্রত্যাখান করা)- Refused - Refused
Refer (উল্লেখ করা) - Referred - Referred
Rub (ঘষা)- Rubbed - Rubbed
Sow (বপন করা) - Sowed - Sowed
Seek (খোজা) - Sought - Sought
Sell (বিক্রয় করা)- Sold - Sold
Sew (সেলাই করা)- Sewed - Sewed
Say (বলা)- Said - Said
Show (দেখানো)- Showed - Showed
Sleep (ঘুমানো) - Slept - Slept
Stabilize (স্থির করা) - Stabilized - Stabilized
Start (শুরু করা) - Started - Started
Stay (অবস্থান করা) - Stayed - Stayed
Stop (থামা)- Stopped - Stopped
Smell (গন্ধ ছড়ানো) - Smelt - Smelt
Spend (ব্যয় করা)- Spent - Spent
Sweep (ঝাড়ু দেওয়া) - Swept - Swept
Succeed (সফল হওয়া) - Succeeded - Succeeded
Suffice (পর্যাপ্ত হওয়া) - Sufficed - Sufficed
Suit (উপযুক্ত হওয়া) - Suited - Suited
Taste (স্বাদ গ্রহণ করা) - Tasted - Tasted
Think (চিন্তা করা) - Thought - Thought
Tell (বলা)- Told - Told
Tire (ক্লান্ত হওয়া) - Tired - Tired
Travel (ভ্রমণ করা) - Traveled - Traveled
Treat (চিকিৎসা করা) - Treated - Treated
Trust (বিশ্বাস করা) - Trusted - Trusted
Try (চেষ্টা করা)- Tried - Tried
Vary (পরিবর্তন করা) - Varied - Varied
Wait (অপেক্ষা করা) - Waited - Waited
Walk (হাটা)- Walked - Walked
Want (চাওয়া)- Wanted - Wanted
Wash (ধৌত করা)- Washed - Washed
Waste (অপচয় করা) - Wasted - Wasted
Watch (দেখা) - Watched - Watched
Water (পানি দেওয়া) - Watered - Watered
Weep (কাঁদা) - Wept - Wept
Wish (ইচ্ছা করা) - Wished - Wished
Work (কাজ করা) - Worked - Worked.

Prepared by: Noor E Alam Sir
Hopeland

UN

সদর দপ্তর মনে রাখার কৌশল :-
*যেসব সংস্থার শুরুতে W অথবা শেষে O আছে
তাদের সদরদপ্তর জেনেভা, সুইজারল্যান্ড।
যেমন:-
WIPO,WHO,WMO,WTO,ILO,ISO
(ব্যতিক্রম IMO যার সদরদপ্তর লন্ডনে)
**লন্ডনে যেসব সদরদপ্তর (I AM Common)
I-IMO
AM-Amnesty international
Common - কমনওয়েলথ ভিত্তিক সকল সংস্থা।
***টাকা পয়সা বিষয়ক সংস্থার সদরদপ্তর
যুক্তরাষ্ট্রের ওয়াশিংটন ডিসিতে।
যেমন-IMF,World bank.
****Atomic /petroleum /industrial development সংক্রান্ত সংস্থার সদর দপ্তর ভিয়েনা,অস্ট্রিয়
া।
যেমন:-
UNIDO,IAEA, OPEC ইত্যাদি।
***** Economical এবং Educational থাকলে তাদের সদর দপ্তর প্যারিস, ফ্রান্স।
যেমন:-OECD,UNESCO
******কোন সংস্থার নাম UN কিংবা এর সাথে E/F
যুক্ত হলে তার সদরদপ্তর নিউইয়র্ক।
যেমন:-UNIFEM,UNICEF,UNFPA,UN
*******যেসকল সংস্থার নামের মাধ্যমে খাদ্য
নির্দেশ করে, সেগুলোর সদরদপ্তর রোম,ইতালি।
যেমন:- IFAD,WEP,FAO
********শুরুতে I এবং শেষে A/B/C/D/F থাকলে তার সদরদপ্তর ওয়াশিংটন ডিসি,যুক্তরাষ্ট্র।
যেমন:-IMF,IFC, IDA, IDB, IBRD, ICSID...

Preface(ভূমিকা)

                 Preface (ভূমিকা)
 শব্দভাণ্ডার (vocabulary) হচ্ছে ভাষার (Language) প্রধান বাহন! শব্দ ও তার সঠিক ব্যবহার জানা থাকলে যে কোন ভাষা রপ্ত করা সহজতর হয় ‌। এ লক্ষ্যে এ বইটিতে কিছু উচ্চমানের (high standard) শব্দ ও তাদের সঠিক ব্যবহার শেখানোর জন্য খুব সহজ ও কার্যকর নিয়মে বাংলা ও ইংরেজীতে  Tense এর অবতারণা করা হয়েছে যা একজন শিক্ষার্থীকে ইংরেজি ভাষা তথা অনর্গল ইংরেজিতে কথা বলতে, Spoken English শেখার ব্যাপারে পথপ্রদর্শকের ভূমিকা পালন করবে।
Vocabulary and its proper utilization are the lethal weapons of any language. To fullfil this requirement a simple initiative of publishing a book named "Smart English" has been taken. There is no denying the fact that the necessity of learning English is not overstated. In every sphere of our life English is a must as it is called Lingua Franca. Quality teaching is mandatory to fulfill this essence. Necessary vocabulary with proper utilization can ease our English learning to a greater extent. To use the words accurately, knowledge of tenses is a must. In this book tenses in English and Bangla have been discussed thoroughly so that a student can be benefitted with lucidity. These 1212 words are handy for any competitive exams like O/A Level, BCS, Bank Jobs, Primary Teachers recruitment, University admission test, JSC, SSC, HSC and above all Spoken English.

Vocabulary ও Tense আমরা নানাভাবে শেখার চেষ্টা করি কিন্তু দিনশেষে বারবার ভুলে যাই। বাঙ্গালীতো!  শুদ্ধভাবে বাঙ্গলা জেনে Vocabulary ও  Tense শেখা শুরু করা উচিৎ ।
মোটা দাগে বলা যায়  Only proper methodology of teaching can solve this problem.

কবি গুরু রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর যেমনটি বলেছিলেন: "আগে চাই বাংলা ভাষার গাঁথুনী, তারপর ইংরেজি শেখার পত্তন!"

.....….................................................
Courtesy by: Noor E Alam
Founder Director: HopeLand
ইংলিশ মিডিয়াম এ্যান্ড ভার্সন কোচিং English Medium Teacher, BIT, Gulshan & Scholastica, Uttara.
….............…....................................
Contact address: House # 21, Block # C, Banasree, Dhaka.
Branches: Siddeswari & Niketon
Cell number: 01750044274
E-mail: noorbd@gmail.com
facebook.com/oasiseducare
www.oasiseducare.blogspot.com

Date of Publication: 22 July, 2019

শিক্ষার সঙ্গে আনন্দের যোগ না থাকলে মনের বিকাশ ঘটে না!

Preface

                কিছু কথা!

ইংলিশ মিডিয়াম, বাংলা মিডিয়াম ও ভার্সনের ছাত্রছাত্রীরা শুধুমাত্র Essential Vocabulary ও এদের সঠিক ব্যবহার না জানার কারনে মানসম্পন্ন Free Hand Writing লেখা লিখতে পারছেনা। ফলে English Language তথা English এ ভালো marks অর্জিত হচ্ছেনা। মোটাদাগে বলতে গেলে অত্যাবশ্যকীয় 1212 টি শব্দ ও  Tense এর ব্যবহার জানা থাকলে ভাল marks অর্জন করা সম্ভব । Spoken English বইটিতে যা সুন্দরভাবে অবতারণা করা হয়েছে। প্রয়োজনীয় Grammar Topics (specially tough topics to students) যেমন: Passage Narration, Voice, Connector/Linkers, Completing Sentence and many more অত্যন্ত সাবলীল ও সহজভাবে উপস্থাপন করা হয়েছে । Spoken English ও IELTS এর জন্য প্রয়োজনীয় শব্দভান্ডার যা অনর্গল ইংরেজীতে কথা বলতে এবং IELTS Band Score অর্জন করতে সহায়ক ভূমিকা পালন করবে।

ছাত্র-ছাত্রী, অভিভাবক, বন্ধুমহল, সহকর্মী সর্বোপরি শুভানুধ্যায়ীদের অনুপ্রেরণায় ও উৎসাহে দ্বিতীয়বারে সর্বাধিক কপি প্রকাশিত হলো । কপি স্বল্পতার কারনে প্রথমবার অনেককেই এ বইটি সরবরাহ করতে না পারায় দুঃখ প্রকাশ করছি।

বাংলাভাষা বিশুদ্ধভাবে জানলে সহজে পরিশুদ্ধ ইংরেজী শেখা যায়-এ বইটিতে তা সুচারুভাবে আলোকপাত করা হয়েছে‌। ‌

কবি গুরু রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর যেমনটি বলেছিলেন:
"আগে চাই বাংলা ভাষার গাঁথুনী, তারপর ইংরেজি শেখার পত্তন!'

ধন্যবাদান্তে
নূরে আলম (বাবু)
English Medium Teacher
পরিচালক: ওয়েসিস এডুকেয়ার
01750044274

50 rules: Accurate Pronunciation

সঠিক উচ্চারণে ইংরেজি শিখি
.......................................................
ইংরেজি উচ্চারণ শেখার ৫০টি গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম (Rules):

➤Rule-1

⇨শব্দের শুরুতে KN থাকলে তার উচ্চারণ হবে “ন” এক্ষেত্রে K অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:
☞Knowledge (নলেজ) – জ্ঞান
☞Knight (নাইট) – অশ্ব।
☞Knee (নী) – হাটু।

➤Rule-2

⇨W এর পরে h/r থাকলে w উচ্চারণ হয় না।

উদাহরণ:
☞Write (রাইট) – লেখা।
☞Wrong (রং) – ভুল।
☞Who (হু) – কে।
☞Wrestling (রেস্টলিং) – কুস্তি।

➤Rule-3

⇨শব্দের শেষে “e” থাকলে “e” এর উচ্চারণ হয়না।

উদাহরণ:
☞Name (নেইম) – নাম।
☞Come (কাম) – আসা।
☞Take (ঠেইক) – নেওয়া।
☞Fake (ফেইক) – ভূয়া।

➤Rule-4

⇨M+B পর পর থাকলে এবং B এর পর কোন Vowel না থাকলে B উচ্চারিত হয় না।

উদাহরণ:
☞Bomb (বম) – বোমা।
☞Comb (কৌম) – চিরুনি।
☞Thumb (থাম) – হাতের বুড়ো আঙ্গুল।
☞Thumbnail (থামনেল) – ছোট।

➤Rule-5

⇨Word এর শেষে I G N থাকলে তার উচ্চারণ “আইন” হয়। এ ক্ষেত্রে G অনুচ্চারিত থাকে।

☞Design (ডিজাইন) – আকা।
☞Resign (রিজাইন) – পদত্যাগ করা।
☞Reign (রেইন) – রাজত্ব।
☞Feign (ফেইন) – উদ্ভাবন করা।

➤Rule- 6

⇨L+ M পর পর থাকলে এবং পরে vowel না থাকলে L অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:
☞Calm (কাম) – শান্ত।
☞Alms (আমজ) – ভিক্ষা।
☞Palm (পাম) – তালগাছ।

➤Rule- 7

⇨শব্দে T থাকলে T এর পরে U থাকলে T এর উচ্চারণ “চ” এর মত হয়।

উদাহরণ:
☞Lecture (লেকচার) – বক্তৃতা।
☞Century (সেঞ্চুরী) – শতক।
☞Furniture (ফার্নিচার) – আসবাবপত্র।
☞Structure (স্ট্রাকচার) – গঠন।



➤Rule-8

⇨Consonant+ I A+ Consonant এভাবে Word গঠিত হলে, I A এর উচ্চারণ (আইঅ্যা) মত হয়।

উদাহরণ:
☞Dialogue (ডায়ালগ) – কথোপকথন।
☞Diamond (ডায়ামন্ড) – হীরক।
☞Liar (লায়ার) – মিথ্যাবাদী।
☞Liability (লাইয়াবিলিটি) – দায়।

➤Rule-9

⇨I+ R+ Consonant এভাবে Word গঠিত হলে “I” এর উচ্চারণ “আই” না হয়ে “অ্যা” হয়।

উদাহরণ:
☞First (ফার্স্ট) – প্রথম।
☞Birth (র্বাথ) – জন্ম।
☞Bird (বার্ড) – পাখি।
☞Circle (সার্কেল) – বৃত্ত।



➤Rule-10

⇨৩ বর্ণ বিশিষ্ট Word এ Consonant+ I+ E এভাবে ব্যবহৃত হলে তার উচ্চারণ “আই” এর মত হয়।

উদাহরণ:
☞Mice (মাইস) – ইদুর।
☞Rice (রাইস) – চাউল।
☞Wise (ওয়াইস) – বিজ্ঞ
☞Size (সাইজ) – আয়তন।

➤Rule-11

⇨Consonant+ U+ Consonant এভাবে word গঠিত হলে U এর উচ্চারণ “আ” এর মত হয়।

উদাহরণ:
☞Null (নাল) – বাতিল
☞But (বাট) – কিন্তু।
☞Nut (নাট) – বাদাম
☞Cut (কাট) – কাটা।

➤Rule-12

⇨I G H এর উচ্চারণে G উচ্চারিত হয় না। সেই অংশটুকুর উচ্চারণ “আই” হবে।

উদাহরণ:
☞Night (নাইট) – রাত্র।
☞Sight (সাইট) – দৃশ্য।
☞Might (মাইট) – হতে পারে।

➤Rule-13

 ⇨“I O” এর উচ্চারণ সাধারণত “আইয়” হয়।

উদাহরণ:
☞Violet (ভাইয়লেইট) – বেগুনী রঙ।
☞Biology (বাইয়োলজি) – জীব বিদ্যা।
☞Biography (বাইয়োগ্রাফি) – জীবনী।
☞Violation (ভাইয়লেশন) – ভঙ্গ।

➤Rule-14

⇨Consonant এর পর “AI” এর উচ্চারণ সবসময় “এই” বা “এয়্যা” হয়।

উদাহরণ:
☞Rail (রেইল) – রেলের লাইন।
☞Nail (নেইল) – পেরেক
☞Straight (স্ট্রেইট) – সোজা।

➤Rule-15

⇨O+ consonant+ U+ consonant+ A/E/I এভাবে word গঠিত হলে, U এর উচ্চারণ “ইউ” এর মত হয়।

উদাহরণ:
☞Document (ডকিউমেন্ট) – দলিল।
☞Procurement (প্রকিউরমেন্ট) – চেষ্টা দ্বারা পাওয়া।

➤Rule-16

⇨I+ R+ E এর ক্ষেত্রে যদি বর্ণ তিনটি word এর শেষে থাকে তবে এর উচ্চারণ “আয়্যা” হয়।

উদাহরণ:
☞Dire (ডায়্যার) – ভয়ংকর।
☞Mire (মায়্যার) – কাদা।
☞Admire (এ্যাডমায়্যার) – তারিফ করা।

➤Rule-17

⇨U I + consonant এরপর vowel না থাকলে U I এর উচ্চারণ “ই” এর মত হয়।

উদাহরণ:
☞Guilty (গিল্টি) – দোষী।
☞Guilt (গিল্ট) – দোষ।
☞Build (বিল্ড) – নির্মাণ করা।

➤Rule-18

⇨E A+ R এভাবে ব্যবহৃত হলে এবং R যদি word এর শেষ বর্ণ হয় তাহলে E A এর উচ্চারণ “ঈঅ্যা” হবে।

☞Dear (ডিয়্যার) – প্রিয়।
☞Fear (ফিয়্যার) – ভয়।
☞Bear (বিয়্যার) – বহন করা।


➤Rule-19

⇨EA+ R+ consonant এভাবে word গঠিত হলে, EA এর উচ্চারণ “অ্যা” হবে।

উদাহরণ:
☞Heart (হার্ট) – হৃদয়।
☞Earth (আর্থ) – পৃথিবী।
☞Earn (আর্ন) – আয় করা।

➤Rule-20

⇨Consonant+ EA+ consonant (R ছাড়া) এভাবে ব্যবহৃত হলে EA এর উচ্চারণ ঈ হবে।

☞Feather (ফেদার) – পালক।
☞Tread (ট্রেড) – পদদলিত করা।
☞Leader (লিডার) – সর্দার।

➤Rule-21

⇨শব্দস্থিত EE+ R এভাবে ব্যবহৃত হলে R যদি word শেষ অক্ষর হয় তাহলে EE এর উচ্চারণ “ইঅ্যা” হবে।

উদাহরণ:
☞Peer (পিয়্যার) – সমকক্ষ।
☞Steer (স্টিয়্যার) – হাল ধরা।
☞Deer (ডিয়্যার) – হরিণ।

➤Rule-22

⇨P+ S পরপর থাকলে এবং P এর আগে কোন vowel না থাকলে P অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:
☞Psyche (সাইকি) – আত্মা
☞Psycho (সাইকো) – মন।
☞Psora (সৌরা) – খোসপাচঁড়া।

➤Rule-23

⇨শব্দস্থিত STL এর উচ্চারণ হয় “সল্” এখানে  T  অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:
☞Bustle (বাসল্) – অতিশয় কর্ম ব্যস্ততা।
☞Rustle (রাসল) – খসখস শব্দ।
☞Nestle (নেসলে) – বাসা বাঁধা

➤Rule-24

⇨ইংরেজি শব্দের শেষে TCH থাকলে এর উচ্চারণ হয় “চ”।

উদাহরণ:
☞Batch (ব্যাচ) – ক্ষুদ্রদল।
☞Match (ম্যাচ) – ক্রীড়া প্রতিযোগিতা।
☞Scratch (স্ক্র্যাচ) – আচঁড়ের দাগ।

➤Rule-25

⇨শব্দস্থিত OA+ R থাকলে, OA এর উচ্চারণ হবে “অ্য”।

উদাহরণ:
☞Board (বোর্ড) – মোটা শক্ত কাগজ।
☞Boar (বোর) – শূকর।
☞Boat (বোট) – নৌকা।
☞Road (রোড) – রাস্তা।

➤Rule-26

⇨E+ consonant (R ছাড়া) + E এভাবে ব্যবহৃত হলে এবং তার পর আর কিছু না থাকলে প্রথম E এর উচ্চারণ হয় “ঈ” এবং দ্বিতীয় E অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:
☞Complete (কমপ্লীট) – সম্পূর্ণ।
☞Mete (মীট) – অংশ ভাগ করে দেয়া।

➤Rule-27

⇨শব্দস্থিত OE এর উচ্চারণ হয় “ঈ”।
উদাহরণ
☞Phoenix (ফীনিক্স) – রুপ কথার পাখি বিশেষ।
☞Amoeba (এ্যামিবা) – ক্ষুদ্র এক কোষী প্রাণী।

➤Rule-28

⇨Consonant এরপর OI এর উচ্চারণ হয় “অই”।

উদাহরণ:
☞Coin (কইন) – মুদ্রা।
☞Foil (ফইল) – পাত।
☞Join (জইন) – যোগদান করা।

➤Rule-29

⇨শব্দস্থিত OA+ Consonant এভাবে ব্যবহৃত হলে OA এর উচ্চারণ হয় “ঔ”।

উদাহরণ:
☞Road (রৌড) – রাস্তা।
☞Loan (লৌন) – ঋণ।
☞Toad (টৌড) – ব্যাঙ।

➤Rule-30

⇨UI+ consonant+ A/E/O এভাবে word গঠিত হলে সচরাচর UI এর উচ্চারণ হয় ইংরেজি “আই” এর মত।

উদাহরণ:
☞Guide (গাইড) – পথ প্রদর্শক।
☞Guile (গাইল) – ছলনা, ফাঁকি।
☞Misguidance (মিসগাইড্যান্স) – বিপথগামীতা।

➤Rule-31

⇨শব্দের মাঝে E+ R ছাড়া অন্য consonant এভাবে ব্যবহৃত হলে  E এর উচ্চারণ সাধারণত “এ” বা “ই” হয়।

উদাহরণ:
☞Rent (রেন্ট) – ভাড়া।
☞Comet (কমিট) – ধূমকেতু।
☞Comment (কমেন্ট) – মন্তব্য।

➤Rule-32

⇨EE+ consonant (R ছাড়া) এভাবে ব্যবহৃত হলে, EE এর উচ্চরণ “ঈ” হয়।

উদাহরণ:
☞Need (নীড) – প্রয়োজন।
☞Feel (ফীল) – অনুভব করা।
☞Steel (স্টীল) – ইস্পাত।
☞Meek (মীক) – বিনম্র

➤Rule-33

⇨R+ vowel+ CH এভাবে ব্যবহৃত হলে CH এর উচ্চারণ হবে “চ”।

উদাহরণ:
☞Approach (অ্যাপ্রোচ) – অভিগমন।
☞Branch (ব্রাঞ্চ) – শাখা।
☞Crunch (ক্র্যাঞ্চ) – গুড়ানো।

➤Rule- 34

⇨C এর পরে যদি I, E, Y থাকে তাহলে তার উচ্চারণ “স” হবে।

উদাহরণ: 
☞Center (সেন্টার) – কেন্দ্র।
☞Cyclone (সাইক্লোন) – ঘূর্ণিঝড় ।
☞Cell (সেল) – কোষ।
☞Circle (সার্কেল) – বৃত্ত।

➤Rule- 35

⇨Y সাধারণত One-syllable এর শব্দে Y, (আই) হিসেবে উচ্চারিত হয়।

উদাহরণ:
☞Fly (ফ্লাই) – উড়া।
☞Shy (শাই) – লজ্জা।
☞Buy (বাই) – ক্রয় করা।
☞Toy (টই) – খেলনা।
☞Joy (জয়) – আনন্দ।

⇨Two-syllable এর শব্দে Y (ই) হিসেবে উচ্চারিত হয়।
উদাহরণ
☞City (সিটি) – শহর।
☞Funny (ফানি) – আনন্দ করা।
☞Happy (হ্যাপি) – খুশি।
☞Policy (পলিসি) – নীতিমালা।

➤Rule-36

⇨শব্দের শেষে MN এর পরে কোন vowel না থাকলে এবং MN পরপর থাকলে N অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:
☞Solemn (সলেম) – গুরুগম্ভীর।
☞Condemn (কনডেম) – দোষারোপ করা।
☞Damn (ড্যাম) – অভিশাপ দেয়া ।

➤Rule-37

⇨ইংরেজি শব্দের শেষে gh থাকলে তার উচ্চারণ হয় “ফ” অথবা কখনো তা অনুচ্চারিত থাকে । কিন্তু এরপর T, N বা M থাকলে gh উচ্চারিত হয় না।

উদাহরণ:
☞Tough (টাফ) – কঠিন।
☞Enough (ইনাফ) – যথেষ্ট।
☞Mighty (মাইটি) – বলশালী।
☞High (হাই) – উচ্চ।

➤Rule-38

⇨IGH এর উচ্চারণ “আই”। “augh” এবং  “ough” এর উচ্চারণ অধিকাংশ ক্ষেত্রেই “অ” বা “আ” তাছাড়া eigh এর উচ্চারণ হয় এই কিন্তু Height এর উচ্চারণ ব্যতিক্রম।

উদাহরণ:
☞Night (নাইট) – রাত্র।
☞Dight (ডাইট) – সাজানো।
☞Fight (ফাইট) – লড়াই।
☞Tight (টাইট) – টানটান।

➤Rule-39

⇨Consonant এরপর BT এর উচ্চারণ “ট” এক্ষেত্রে “B” অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:
☞Doubt (ডাউট) – সন্দেহ।
☞Debt (ডেট) – ঋণ।
☞Doubtful (ডাউটফুল) – সন্দিহান।

➤Rule-40

⇨শব্দের শেষে que এর উচ্চারণ “ক”।

উদাহরণ:
☞Cheque (চেক) – কিস্তি, হুন্ডি।
☞Baroque (ব্যারক) – বলিষ্ঠ।
☞Clique (ক্লীক) – ক্ষুদ্রদল।

➤Rule-41

⇨LK এর আগে E বা U না থাকলে LK এর উচ্চারণ হবে “ক” এবং “L” অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:
☞Talk (টক) – আলাপ।
☞Walk (ওয়াক) – হাটা।
☞Chalk (চক) – খড়ি।

➤Rule-42

⇨KN বা GN এর আগে vowel থাকলে K ও G উচ্চারিত হয়।

উদাহরণ:
☞Agnostic (এ্যাগনষ্টিক) – অজ্ঞেয়
☞Acknowledge (এ্যাকনলেজ) – স্বীকার করা
☞Acknowledgement (এ্যাকনলেজমেন্ট) – স্বীকৃতি।

➤Rule- 43

⇨কোন শব্দে CC+ OU/ consonant থাকলে CC এর উচ্চারণ হবে “ক”।

উদাহরণ:
☞Accuse (এ্যাকিউজ) – অভিযুক্ত করা।
☞According (এ্যাকর্ডিং) – অনুযায়ী।
☞Accurate (এ্যাকিউরেট) – যথার্থ।

➤Rule- 44

⇨কোন শব্দে U এরপর consonant+ vowel+….. থাকলে U এর উচ্চারণ সাধারণত “ইউ” হয়।

উদাহরণ:
☞Mute (মিউট) – স্তব্ধ, নির্বাক।
☞Tube (টিউব) – নল।
☞Duteous (ডিউটিয়াস) – অনুগত , বাধ্য।

➤Rule- 45

⇨কোন শব্দে U এর পূর্বে consonant+ R/L+…… থাকলে U এর উচ্চারণ সাধারণত “উ” হয়।

উদাহরণ:
☞Blue (ব্লু) – নীল।
☞Glue (গ্লু) – শিরিসের আঠা।
☞True (ট্রু) – সত্য।

➤Rule- 46

⇨কোন শব্দে U+E এর পূর্বে consonant + R বা L না থাকলে U এর উচ্চারণ সাধারণত “ইউ” এর মত হয়।

উদাহরণ:
☞Sue (স্যু) – আদালতে অভিযুক্ত করা।
☞Hue (হিউ) – রং।
☞Imbue (ইমবিউ) – অনুপ্রানিত করা।

➤Rule-47

⇨কোন শব্দে U এর পূর্বে R বা L একক ভাবে থাকলে তার পরে E বা consonant+ E/L থাকা স্বত্তেও তার উচ্চারণ সাধারণত “উ” হয়।

উদাহরণ:
☞Nude (নুড) – নগ্ন, ন্যাংটা।
☞Lunacy (লুনাসি) – পাগলামি, বকা আচরণ।
☞Lutanist (লূটানিস্ট) – বীণা-বাদক।

➤Rule- 48

⇨U এর পর যদি এমন দুটি Consonant থাকে যাদেরকে আলাদাভাবে উচ্চারণ করতে হয় (ফলে প্রথমটিতে একটি syllable শেষ হয় এবং পরেরটিতে আরেকটি syllable  শুরু হয়) তাহলে ঐ দুটি consonant এর পর  E/I/A থাকা স্বত্তেও U এর উচ্চারণ বাংলা “আ”- এর মত হয়।

উদাহরণ:
☞Incumbent (ইনকামবেন্ট) – বাধ্যতামূলক।
☞Number (নাম্বার) – সংখ্যা।
☞Constructive (কনস্ট্রাকটিভ) – গঠনমূলক।
☞Nudge (নাজ) – কনুয়ের মৃদু ঠেলা দেয়া।

➤Rule- 49

⇨LM এর আগে কোন vowel অর্থাৎ “ই”, “ঈ” বা “এ” ধ্বনি থাকলে L উচ্চারিত হয়।

উদাহরণ:
☞Film (ফিল্ম) – চলচ্চিত্র।
☞Elm (এল্ম) – দেবদারু জাতীয় গাছ।
☞Filmy (ফিল্মি) – মেঘাচ্ছন্ন।

➤Rule- 50

⇨UI+ consonant+ I কিংবা consonant+ L/R+ UI এভাবে গঠিত হলে UI এর উচ্চারণ “ইউই” বা “উই” হয়।

উদাহরণ:
☞Perpetuity (প্যারপিচিউইটি) – চিরস্থায়ীত্ব।
☞Ingenuity (ইনজিনিউইটি) – অকপটতা।
☞Liquidity (লিকুইডিটি) – তারল্য, তরল অবস্থা।
....................👍..............

 Noor E Alam

University of Dhaka 

Hopeland Academy

Primary teachers

সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সহকারী শিক্ষক নিয়োগের চূড়ান্ত ফল প্রকাশের প্রস্তুতি চলছে। আগামী ২৬ ডিসেম্বরের মধ্যে ফল প্রকাশের চিন্তা-ভাবনা করছে প্রাথমিক শিক্ষা অধিদফতর (ডিপিই)। প্রথম পর্যায়ে ২০ ডিসেম্বরের মধ্যে ফল প্রকাশের কথা থাকলেও তা পিছিয়ে এ মাসের শেষ সপ্তাহে নেয়া হয়।

ডিপিই সূত্র জানায়, নিয়োগ বিজ্ঞপ্তি প্রকাশের সময় ১২ হাজার পদের কথা বলা হলেও শূন্যপদের চাহিদা বিবেচনা করে তা ১৮ হাজারে উন্নীত করার সিদ্ধান্ত নেয়া হয়েছে। এতে মৌখিক পরীক্ষা দেয়া প্রতি তিনজনের মধ্যে একজনের নিয়োগপ্রাপ্তির সুযোগ সৃষ্টি হচ্ছে।

এ বিষয়ে জানতে চাইলে প্রাথমিক শিক্ষা অধিদফতরের মহাপরিচালক ড. এ এফ এম মনজুর কাদির জাগো নিউজকে বলেন, ‘শিক্ষক নিয়োগ প্রক্রিয়ায় পরীক্ষার চূড়ান্ত ফল তৈরির কাজ চলছে। আগামী ২৪ থেকে ২৬ ডিসেম্বরের মধ্যে এ ফল প্রকাশ করা হতে পারে। এছাড়া পদের সংখ্যাও বাড়ানো হয়েছে। এবার প্রায় ১৮ হাজার শিক্ষক নিয়োগ দেয়া হবে।’

তিনি বলেন, শিক্ষক নিয়োগের চূড়ান্ত ফল ২০ ডিসেম্বরের মধ্যে প্রকাশ করার কথা থাকলেও তা পিছিয়ে দেয়া হয়েছে। বর্তমানে এটি ডিসেম্বর মাসের শেষ সপ্তাহে প্রকাশের প্রস্তুতি চলছে।

জানা যায়, জাতীয়করণকৃত ২৬ হাজার প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রাক-প্রাথমিক পর্যায় খোলা হলেও সেখানে এখনো শিক্ষক নিয়োগ দেয়া হয়নি। চলতি নিয়োগের ফল প্রকাশের পর নতুন করে আরও ২৬ হাজার শিক্ষক নিয়োগের বিজ্ঞপ্তি প্রকাশের প্রস্তুতি নিচ্ছে ডিপিই।

Homophones

         Homophones

A homophone is a word that is pronounced the same (to varying extent) as another word but differs in meaning. A homophone may also differ in spelling. The two words may be spelled the same, such as rose (flower) and rose (past tense of "rise"), or differently, such as carat, and carrot, or to, two, and too.

💥একই ধরনের উচ্চারণ কিন্তু শব্দের অর্থ ভিন্ন🔥...

 #Admission
#Vocabulary

1 Ad (বিজ্ঞাপন)
2 Add (যোগ করা)
3 Advice (উপদেশ)
4 Advise (উপদেশ দেওয়া)
5 Adapt (খাপ খাওয়ানো / মানিয়ে নেওয়া)
6 Adept (পারদর্শী / সুদক্ষ)
7 Adopt (অবলম্বন করা / পোষ্যগ্রহণ করা)
8 Amend (সংশোধন করা / সংস্কার
9 Emend (লিখিত বা ছাপা অক্ষরের ভুল সংশোধন করা)
10 Appraise (যাচাই করা / মূল্য নির্ধারণ করা)
11 Apprise (জ্ঞাত করা / অবগত করান)
12 Accept (গ্রহন করা)
13 Except (ব্যতীত)
14 Aspect (দৃষ্টিভঙ্গি)
15 Expect (প্রত্যাশা করা)
16 Access (প্রবেশের অধিকার)
17 Excess (অতিরিক্ত)
18 Accede (রাজী হওয়া)
19 Exceed (অতিক্রম করা)
20 Ascent (আরহণ)
21 Assent (সম্মতি)
22 Assay (চেষ্টা করা / পরীক্ষা করা)
23 Essay (রচনা / প্রবন্ধ )
24 Affect (প্রভাব্ ফেলা)
25 Effect (ফল / পরিণতি)
26 Accomplice (দূস্কর্মে সহযোগী / দোসর)
27 Accomplish (সম্পাদন করা / সমাধান করা )
28 Angle (কোণ / দৃষ্টি কোণ)
29 Angel (ফেরেস্তা / দেবদূত)
30 Allusion (উল্লেখ / ইঙ্গিত)
31 Illusion (বিভ্রম / ঘোর)
32 Along (বরাবর)
33 Alone (একাকী)
34 Altar (বেদী)
35 Alter (পরিবর্তন করা)
36 Allowed (অনুমতি)
37 Aloud (সশব্দে / উচ্চ স্বরে )
38 Allude (পরক্ষভাবে উল্লেখ করা)
39 Elude (এড়িয়ে যাওয়া)
40 Bad (খারাপ)
41 Bed (বিছানা)
42 Bag (থলে / ব্যাগ)
43 Beg (প্রার্থনা করা)
44 Bat (খেলার ব্যাট / বাদুর)
45 Bet (বাজি ধরা)
46 Beat (প্রহার করা / আঘাত করা)
47 Beet (বীট / এক প্রকার সবজী)
48 Bare (খালি / নগ্ন / নাঙ্গা)
49 Bear (বহন / সহ্য করা / ভালুক)
50 Beach (সমুদ্র উপকুল)
51 Beech (বৃক্ষ বিশেষ)
52 Breach (লঙ্ঘন)
53 Beside (পাশে / নিকটে)
54 Besides (অধিকন্তু / তাছাড়া)
55 Brake (যানবাহনের গতিরোধ করিবার যন্ত্র)
56 Break (বিরতি / ভেঙ্গে যাওয়া)
57 Bone (হাড়)
58 Boon (অনুগ্রহ)
59 Born (জন্মগত / স্বভাবসিদ্ধ)
60 Borne (জন্মদেওয়া / বাহিত)
61 Board (কাষ্ঠফলক /সরকারি বিভাগ )
62 Bored (উদাস / বিষণ্ণ)
63 Birth (জন্ম / সূত্রপাত)
64 Berth (জাহাজ /ট্রেনে ঘুমানোর আসন, নোঙ্গরস্থান)
65 Capital (রাজধানী / প্রধান শহর)
66 Capitol (সরকারী ভবন / আইনসভা ভবন)
67 Canon (কানুন / বিধি)
68 Cannon (বড় কামান )
69 Career (পেশা / অগ্রগতি)
70 Carrier (বাহক / বহনকারী)
71 Calendar (পজ্ঞিকা)
72 Calender (কাপড় ইস্ত্রীর যন্ত্র)
73 Council (পরিষদ / কমিটি )
74 Counsel (পরামর্শ / উপদেশ)
75 Confidant (অন্তরঙ্গ বন্ধু)
76 Confident (নিঃসংশয় / অতিবিশ্বাসী)
77 Complement (পূরক)
78 Compliment (প্রশংসা)
79 Contact (যোগাযোগ / সংযোগ)
80 Contract (চুক্তি / ঠিকা)
81 Corps (সৈন্যদল)
82 Corpse (মূতদেহ)
83 Coarse (সাদামাটা / মোটা)
84 Course (পথ / রুট)
85 Coma (অবচেতন অব্স্থা)
86 Comma (কমা / বিরাম চিহৃ)
87 Censure (নিন্দা / ভৎতসনা)
88 Censor (নিয়ন্ত্রণ / সম্পাদনা)
89 Currant (কিচমিচ)
90 Current (চলতি / প্রচলিত)
91 Childish (শিশু সূলব আচরণ)
92 Childlike (শিশুরমত সরল)
93 Check (নিয়ন্ত্রণ করা / পরীক্ষা করে দেখা)
94 Cheque (বাংকের চেক)
95 Custom (প্রথা)
96 Costume (পরিচ্ছেদ)
97 Dairy (দুগ্ধ খামার)
98 Diary (দিনলিপি / ডায়েরি)
99 Dear (প্রিয়)
100 Deer (হরিণ)
101 Deference (সশ্রদ্ধ বাধ্যতা / বশ্যতাস্বীকার)
102 Difference (পার্থক্য / ভিন্নতা / তফাৎ)
103 Different (বিভিন্ন / পৃথক / আলাদা)
104 Defer (স্থগিত রাখা / মুলতবি করা)
105 Differ (পৃথক হওয়া / ভিন্নমত হওয়া)
106 Defuse (নিরাপদে বিস্ফোরক অপসারণ)
107 Diffuse (বিকীর্ণ করা / ছড়ানো)
108 Device (যন্ত্র / নকশা)
109 Devise (উদ্ভাবন করা / উইল)
110 Desert (মরুভূমি)
111 Dessert (মিষ্টান্ন)
112 Die (মৃত্যুবরণ কর)
113 Dye (রং করা)
114 Disease (রোগ)
115 Decease (মৃত্যু)
116 Discreet (বিচক্ষণ)
117 Discrete (স্বতন্ত্র)
118 Dominate (আয়ত্তকরা)
119 Dominant (প্রভাবশালী)
120 Dual (দ্বৈত)
121 Duel (দ্বন্দ্ব)
122 Draft (খসড়া / মুসাবিদা)
123 Draught (এক চুমুকে / টানিয়া লত্তয়া)
124 Drought (খরা / অনাবৃষ্টি)
125 Envelop (মোড়ক দ্বারা আবৃত করা)
126 Envelope (খাম / মোড়ক)
127 Ensure (নিশ্চিত করা)
128 Insure (বীমা করা / নিরাপদ করা)
129 Eminent (বিশিষ্ট / প্রখ্যাত)
130 Imminent (আসন্ন)
131 Emerge (উত্থিত হওয়া)
132 Immerge (মুগ্ধ করা)
133 Elicit (প্রকাশ করা / টানিয়া বাহির করা)
134 Illicit (অবৈধ / নিষিদ্ধ)
135 Eligible (যোগ্য / উপযুক্ত)
136 Illegible (অস্পষ্ট / দুষ্পাঠ্য)
137 Fast (দ্রুত)
138 First (প্রথম)
139 Far (দূরবর্তী / দূরে)
140 Fur (পশম / পশুর লোম)
141 Fair (সুশ্রী / ন্যায্য / মেলা)
142 Fare (পাবলিক যানবাহন ভাড়া)
143 Farm (খামার / কৃষি চত্ত্বর)
144 Firm (দৃঢ় / ব্যবসা প্রতিষ্ঠান)
145 Farther (অধিক দূর / দূরবর্তী)
146 Further (আরও / অধিকতর)
147 Flash (আলোর ঝলক / বিদ্যুৎ চমকানি)
148 Flesh (মাংস / শারীরিক বৃত্তি)
149 Flu (ইনফ্লুঞ্জা)
150 Flue (চিমনী)
151 Flaw (ত্রুটি / খুঁত)
152 Form (গঠন / আকৃতি)
153 From (হইতে / থেকে)
154 Follow (অনুসরণ করা)
155 Flow (প্রবাহিত হওয়া)
156 Forbear (বিরত থাকা / রাখা)
157 Forebear (পূর্বপূরুষ)
158 Foreword (ভূমিকা / অনুক্রমণী)
159 Forward (অগ্রবর্তী / এগিয়ে যাওয়া)
160 Formerly (ইতিপূর্বে / সেকালে)
161 Formally (আনুষ্ঠানিকভাবে)
162 Flower (ফুল)
163 Flour (ময়দা)
164 Fraction(ভগ্নাংশ)
165 Friction (ঘষর্ণ /সংঘর্ষ)
166 Fiction (কল্পিত কাহিনী)
167 Faction (বিরোধ / দলাদলি)
168 Fussy (অত্যন্ত খুঁতখুতে)
169 Fuzzy (অস্পষ্ট / ঝাপসা)
170 Gender (লিঙ্গ /কোন ব্যক্তির পুংত্ত্ব বা স্ত্রী-ত্ব)
171 Gander (রাজহাঁস)
172 Gale (ঝড় / বাত্যা)
173 Goal (উদ্দেশ্য / লক্ষ্য)
174 Grate (ঘর্ষণ করা / বিরক্ত করা)
175 Great (মহান / বিশাল)
176 Gloss (চাকচিক্য / মসৃণ উজ্জলতা)
177 Gloze (দোষ ঢাকা / দোষ লাঘব করা)
178 Hang (ফাঁসি দেত্তয়া /সাময়িক কাযকারিতা হারানো)
179 Hung (ঝুলান / দেত্তয়ালে টাঙ্গান / উঁচুতে লাগানো)
180 Hard (কঠিন / শক্ত)
181 Herd (পশুর পাল / একত্র চালিত করা)
182 Hail (শিলাবৃষ্টি / তুষারবৃষ্টি)
183 Hale (সুস্থ / নীরোগ / শক্তিশালী)
184 Hole (গর্ত)
185 Whole (সমগ্র)
186 Hoard (গুপ্ত ভাণ্ডার /জমা করা )
187 Horde (বড় দল / যাযাবর জাতিবিশেষ)
188 Honorary (অবৈতনিক)
189 Honorarium (দক্ষিণা / সম্মানী)
190 Human (মানবীয়)
191 Humane (দয়ালু)
192 Historic (ইতিহাস প্রসৃদ্ধ)
193 Historical (ঐতিহাসিক)
194 Hear (শোনা / শ্রবণ)
195 Here (এখানে)
196 Instance (উদাহরণ / দৃষ্টান্ত)
197 Instant (ত্বরিত / তাত্ক্ষনিক)
198 Industrious (পরিশ্রমী)
199 Industrial (শিল্পসংক্রান্ত)
200 Indict (আইন অনুযায়ী অভিযুক্ত করা)
201 Indite (রচনা লেখা / চিঠি লেখা)
202 Immigrant (অর্থ-বসবাসের জন্য বিদেশ থেকে আগমনকারী / অভিবাসী)
203 Emigrant (অর্থ-বসবাসের জন্য বিদেশে গমনকারী / দেশান্তরী)
204 Jealous (হিংসা করা)
205 Zealous (প্রবল উদ্দিপনাপূর্ণ)
206 Karat (স্বর্ণের বিশুদ্ধতার একক)
207 Carat (মণিরত্নের মাপবিশেষ)
208 Carrot (গাজর)
209 Later (অধিকতর বিলেম্ব)
210 Latter (পরবর্তী)
211 Letter (চিঠি / বর্ণ)
212 Lay (শোয়ানো / স্থাপন করা / ডিমপাড়া)
213 Lie (মিথ্যা / শয়ন করা / হেলান দেত্তয়া)
214 Licence (অনুজ্ঞাপত্র)
215 License (অনুজ্ঞাপত্র দেত্তয়া)
216 Lessen (কমানো / হ্রাস করা)
217 Lesson (শিক্ষা / পাঠ দান)
218 Lifelong (আজীবন)
219 Livelong (সুদীর্ঘ)
220 Least (কমপক্ষে / অন্তত)
221 Lest (পাছে / নইলে)
222 Level (স্থর / সমতল)
223 Label (তথ্য সম্পর্কিত স্টিকার)
224 Leave (ত্যাগ করা / যাত্রা করা / ছুটি)
225 Live (বাস করা / জীবন্ত / সরাসরি)
226 Loss (ক্ষতি)
227 Lose (হারানো)
228 Loose (শিতিল)
229 Marry (বিয়ে করা)
230 Merry (প্রফুল্ল / হাসিখুশি)
231 Massage (মালিশ / অঙ্গমদর্ন)
232 Message (বার্তা / বাণী)
233 Main (প্রধান)
234 Mane (কেশর)
235 Meat (মাংস)
236 Meet (সাক্ষাত করা)
237 Meter (পরিমাপক / মিটার)
238 Metre (ছন্দ / মাত্রা)
239 Moral (নৈতিক)
240 Morale (মনোবল)
241 Miner (খনির শ্রমিক)
242 Minor (গৌণ / ছোট)
243 Naval (নৌবাহিনী-সংক্রান্ত / জাহাজী)
244 Navel (নাভি / কেন্দ্রবিন্দু)
245 Novel (উপন্যাস)
246 Nobel (নোবেল)
247 Noble (উন্নতচরিত্র)
248 Official (অফিসসম্বন্ধীয়)
249 Officious (অনধিকার চর্চা)
250 Ordinance (জারিকরা আদেশ / অধ্যাদেশ)
251 Ordnance (গোলাবারুদ / যুদ্ধাস্ত্র)
252 Opposite (বিরুদ্ধ / বিরোধী)
253 Apposite (যথায়োগ্য / প্রাসঙ্গিক)
254 Object (উদ্দেশ্য / কর্ম)
255 Abject (হতভাগা / নিতান্ত হীন)
256 Obstruct (ব্যাঘাত ঘটান / বাধা সূষ্টি করা)
257 Abstract (ভাববাচক / পৃথক্ করা)
258 Payroll (নিয়জিত কর্মচারির বেতনসহ তালিকা)
259 Parole (বন্দীর অঙ্গীকার / শর্তাধীন মুক্তি)
260 Part (অংশ / ভাগ)
261 Pert (অকালপক্ক / ধৃষ্ট)
262 Pair (জুড়ি / জোড়া)
263 Pare (ছাঁটা / কেটে ফেলা)
264 Peal (নিনাদ / উচ্চ শব্দ)
265 Peel (খোসা ছাড়ানো)
266 Pill (খাবার বড়ি)
267 Patrol (চৌকি)
268 Petrol (পেট্রল)
269 Personal (ব্যক্তিগত)
270 Personnel (নিয়জিত কর্মিবৃন্দ)
271 Personality (ব্যক্তিত্ব)
272 Personalty (ব্যক্তিগত সম্পত্তি)
273 Precede (পূর্ববর্তী হওয়া)
274 Proceed (অগ্রসর হত্তয়া)
275 Precedent ( পূর্ব নজির / দৃষ্টান্ত)
276 President (রাষ্ট্রপতি / সভাপতি)
277 Prevision (দূর দৃষ্টি / পূর্বজ্ঞান)
278 Provision (ব্যবস্থা করে দেয়া / বিধান)
279 Plain (সমভূমি / রূপসজ্জাহীন)
280 Plane (সমতল / উড়োজাহাজ)
281 Plunk (সশব্দে পড়ে যাওয়া)
282 Plank (তক্তা)
283 Peak (সরু উপরিভাগ / চূড়া শিখর)
284 Peek (উঁকি মারা)
285 Pray (প্রার্থনা করা)
286 Prey (শিকার / লুন্ঠন)
287 Principle (নীতি)
288 Principal (প্রধান)
289 Presence (উপস্থিতি / হাজির)
290 Presents (উপহার)
291 Prescribe (ব্যবস্থা দেওয়া / বিধান করা)
292 Proscribe (নিষেধাজ্ঞা / বর্জনীয়)
293 Prophecy (ভবিষ্যদ্বাণী)
294 Prophesy (ভবিষ্যদ্বাণী করা)
295 Physic (ঔষুধ / চিকিত্সাবিজ্ঞান)
296 Physics (প্রদার্থবিদ্যা)
297 Physique (দেহের গঠন)
298 Pan (কড়াই)
299 Pen (কলম)
300 Pat (মৃদু আঘাত করা / চাপড়ান)
301 Pet (প্রিয় / সযত্নে লালিত / পোষা)
302 Peace (শান্তি)
303 Piece (টুকরা)
304 Paper (কাগজ)
305 Pepper (মরিচ)
306 Person (ব্যক্তি)
307 Parson (পাদ্রী)
308 Populous (জনবহুল)
309 Popular (জনপ্রিয়)
310 Pity (করুণা / দয়া)
311 Piety (ভক্তি / ধার্মিকতা)
312 Practice (অনুশীলন)
313 Practise (অনুশীলন করা)
314 Quiet (শান্ত)
315 Quite (সম্পূর্ণভাবে)
316 Rash (চুলকানি / হঠকারী)
317 Rush (দ্রুত ছুটে যাওয়া / নলখাগড়া)
318 Rear (লালন পালন করা)
319 Rare (দূর্লভ)
320 Register (তালিকা বা রেকর্ড বই)
321 Registrar (নিবন্ধরক্ষক / নিয়ামক)
322 Refuge (আশ্রয়স্থল)
323 Refuse (প্রত্যাখ্যান করা)
324 Rise (উদিত হওয়া / ওঠা)
325 Raise (উত্থাপন করা / মানোন্নয়ন করা)
326 Role (ভূমিকা / চরিত্র)
327 Roll (নামের তালিকা / ক্রমিক)
328 Rout (ছত্রভঙ্গ করা / সম্পূর্ণ পরাজিত করা)
329 Route (নিত্য যাতায়াতের পথ / গন্তব্য / রুট)
330 Sale (বিক্রয়)
331 Sell (বিক্রয় করা)
332 Set (স্থাপন করা / ঠিক করা)
333 Sit (বসা / উপবেশন করা)
334 See (দেখা)
335 Sea (সমুদ্র)
336 Seen (দেখা / দৃষ্ট)
337 Scene (দৃশ্য / ঘটনাস্থল)
338 Secret (গোপন / গুপ্ত)
339 Secrete (গোপন করা / নিঃসৃত করা)
340 Session (অধিবেশন / সভা / বৈঠক)
341 Cession (স্বত্বত্যাগ / ছেড়ে দেওয়া)
342 Sight (দৃষ্টিশক্তি / দৃশ্য)
343 Site (নির্মাণ-ভূমি / জায়গা)
344 Cite (উল্লেখ করা / উদ্ধৃত করা)
345 Sweat (ঘাম)
346 Sweet (মিষ্টি)
347 Sometime (একদা)
348 Sometimes (কখনও কখনও)
349 Social (সামাজিক)
350 Sociable (মিশুক)
351 Soul (আত্না / প্রেরণাদাতা)
352 Sole (একমাত্র / জুতার তলি)
353 Steal (চুরি করা)
354 Steel (ইস্পাত / স্টীল)
355 Style (শৈলী / ধরণ)
356 Stile (প্রাচীরের সঙ্গে লাগানো মই)
357 Staff (প্রতিষ্ঠানে নিয়োজিত কর্মী)
358 Stuff (উপাদান)
359 Story (গল্প / কাহিনী)
360 Storey (গৃহতল / তলা)
361 Straight (সোজা / সরল)
362 Strait (কঠোর / সঙ্কীর্ণ)
363 Stationary (স্থির / নিশ্চল)
364 Stationery (মনিহারী / স্টেশনারি)
365 Ship (সমুদ্রগামী জাহাজ)
366 Sheep (ভেড়া)
367 Suit (বিশেষ পোশাক / মকদ্দমা)
368 Suite (সেট / মানানসই / যন্ত্রসঙ্গীত)
369 Summary (সারাংশ / সংক্ষিপ্ত)
370 Summery (গ্রীষ্মের বৈশিষ্ট্যপূর্ণ)
371 Success (সফলতা)
372 Succeed (সফল হওয়া)
373 Special (বিশেষ / বিশিষ্ট / অসাধারণ)
374 Spatial (দূরত্বসংক্রান্ত / স্থান-সংক্রান্ত)
375 This (ইহা / এই)
376 These (এই সকল)
377 Their (তাদের)
378 There (সেখানে)
379 Then (পরে / তারপর / অতএব)
380 Than (চেয়ে / তুলনা বুঝাতে)
381 Taught (শেখানো)
382 Taut (শক্ত / আঁটো)
383 Tale (গল্প)
384 Tell (বলা)
385 Tail (লেজ / মুদ্রার উলটা দিক)
386 Test (পরীক্ষা)
387 Taste (স্বাদ)
388 Testy (খিটখিটে)
389 Tasty (সুস্বাদু)
390 Thrash (অত্যাধিক প্রহার করা)
391 Thresh (শস্য থেকে তুষ আলাদা করা)
392 Urban (শহুর সম্বন্ধীয় )
393 Urbane (ভদ্র ও রুচিশীল)
394 Unwanted (অনাবশ্যক / অবাঞ্চিত)
395 Unwonted (অনভ্যস্ত / বিরল)
396 Vacation (অবকাশ / ছুটি)
397 Vocation (পেশা / বৃত্তি)
398 Vertex (চূড়া / শীর্ষ)
399 Vortex (পানি বা বাতাশের ঘুরপাক গতি)
400 Vain (বৃথা / নিষ্ফল)
401 Vein (শিরা / ধমনী)
402 Wander (ঘুরে ঘুরে বেড়ানো)
403 Wonder (বিস্ময়)
404 Warship (রণতরী / যুদ্ধ-জাহাজ )
405 Worship (উপাসনা করা / পূজা করা)
406 Weak (দুর্বল / শক্তিহীন)
407 Week (সপ্তাহ)
408 Wick (পলতে / শলিত)
409 Wear (পরিধান করা)
410 Wire (তার)
411 Word (শব্দ / কখা)
412 Ward (ওয়ার্ড / এলাকা)
413 Wait (অপেক্ষা করা)
414 Wet (ভেজা / আর্দ্র)
415 Whole (সমগ্র)
416 Hole (গর্ত)
417 Weather (আবহাওয়া)

418 Whether (কিনা)
419 Write (লেখা / লিখা)
420 Right (শুদ্ধ / সঠিক)
421 Yolk (ডিমের কুসুম)
422 Yoke (জোয়াল / বশ্যতা).

Prepared by Noor E Alam

HopeLand 
REF: Spoken English book
Written by: Noor E Alam

Some students along with guardians

Spoken English

Idioms

Love

He’s falling head over heels for her. (This means that he’s deeply in love.)

They’re being so lovey-dovey with one another. (This means they are being overly affectionate towards each other.)

It was love at first sight. (Self-explanatory—a person who falls in love with another the first time they see them.)

Our Feelings

I was tickled pink when I heard the news. (In other words, he was very happy.)

She was on cloud nine after receiving a hefty raise. (Another expression about feeling happy.)

I’m going to stay in bed because I’m feeling under the weather. (A person who is feeling either sad or sick.)

How Easy Or Difficult Something Is

Fixing a bike is not exactly rocket science. (Fixing a bike is simple, to put it another way)

I’m trying to find the remote, but it’s like a needle in a haystack. (In other words, he’s having a hard time finding it.)

It’s hot outside, so staying inside today was a no-brainer for me. (It means the choice was very easy to make

Translation

Bangla Translation (Advice)

তোমার উপদেশে আমার উপকার হলো - I profited by your advice

আমার কথা (পরামর্শ) মতো চল - Follow my advice

টমের কথা (পরামর্শ) শুনো - Get Tom's advice

সে তার পরামর্শ অগ্রাহ্য করেছিল - He ignored her advice

আমার আর পরামর্শের দরকার নেই - I don't need more advice

আমার একটু পরামর্শ দরকার - I need a little advice

আমার পরামর্শ দরকার - I need advice

আমি তোমার কথা (পরামর্শ) মতো কাজে নিজেকে নিযুক্ত করেছি - I took your advice, and I got myself engaged

আমি টমের কাছ থেকে পরামর্শ নিচ্ছি - I'm getting advice from Tom

তুমি যদি আমার কথা (পরামর্শ) শুনো, তাহলে তুমি ডেন্টিস্ট এর কাছে যাবে - If you take my advice, you'll go to the dentist.

আমার কথা (পরামর্শ) শুনো - Take my advice

তাকে শুধু পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল তার সাথে কথা বলার জন্য - The only advice she was given was to talk to him

টম মেরি’র কাছে পরামর্শ চেয়েছিল - Tom asked Mary for advice

তুমি আমাকে কি পরামর্শ দিতে পারবে? - What advice can you give me?

তোমার পরামর্শ কি? - What's your advice?

আমরা কেন তাঁর কাছ থেকে পরামর্শ নিচ্ছি না? - Why don't we ask his advice?

তাকে শুধু পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল তার সাথে কথা বলার জন্য - The only advice she was given was to talk to him

টম মেরি’র কাছে পরামর্শ চেয়েছিল - Tom asked Mary for advice

তুমি আমাকে কি পরামর্শ দিতে পারবে? - What advice can you give me?

তোমার পরামর্শ কি? - What's your advice?

আমরা কেন তাঁর কাছ থেকে পরামর্শ নিচ্ছি না? - Why don't we ask his advice?

শিশুর মানসিক বিকাশের পাঁচটি উপায়

শিশুর সুন্দর এবং নির্ভয় শৈশব নিশ্চিত করার দায়িত্ব মা–বাবাসহ পরিবারের সব সদস্যের।সুস্থ শিশু বলতে শুধু শারীরিকভাবে সুস্থ শিশুকেই বোঝায় না; শারীরিক ও মানসিক উভয়ভাবে শিশুকে সুস্থ রাখতে হবে। সাধারণভাবে আমরা শিশুর শারীরিক বিকাশে যতটা মনোযোগ দিই, মানসিক বিকাশে ততটা মনোযোগ দেওয়ার প্রয়োজনীয়তা বোধ করি না। কিন্তু মানসিকভাবে সুস্থ না হলে শিশুর পরিপূর্ণ বিকাশ সম্ভব নয়। শিশুর মানসিক বিকাশের জন্য পাঁচটি জরুরি করণীয় জানাচ্ছেন ডা. নাফিসা আবেদীন।

সুস্থ পারিপার্শ্বিক পরিবেশ
একটি শিশু যখন বড় হয়, তখন চারদিকের পরিবেশ তাকে অনেক বেশি প্রভাবিত করে এবং এর প্রতিফলন ঘটে তার ব্যক্তিত্বে। শিশুর সামগ্রিক বিকাশের সঙ্গে পরিবেশ ও পারিপার্শ্বিকতা নিবিড়ভাবে জড়িত। আজকের শিশু ভবিষ্যতের নাগরিক। তাই তার সুন্দর ও নির্ভয় শৈশব নিশ্চিত করার দায়িত্ব মা–বাবাসহ পরিবারের সব সদস্যের।

সৃজনশীল খেলনা
শিশুর খেলনা হতে হবে আবিষ্কারধর্মী, নাটকীয় ও সৃজনশীল। বয়সভেদে শিশুর শারীরিক ও মানসিক বিকাশ উপযোগী খেলনা নির্বাচন করতে হবে গুরুত্বের সঙ্গে। ঘরে ও বাইরে দুই জায়গায়ই খেলা যায়—এমন খেলনা শিশুর মানসিক বিকাশে বেশি সহায়ক। শিশুকে এমন ধরনের খেলনা দিতে হবে, যা তার বুদ্ধি বাড়াতে সাহায্য করে।

ছবি আঁকা
দীর্ঘদিনের গবেষণায় দেখা গেছে, শৈশবে শিশুরা যদি ছবি আঁকার সুযোগ পায়, তাহলে তারা মেধাবী ও বুদ্ধিমান হয়। বিজ্ঞানীদের মতে, শিল্পচর্চার মাধ্যমে শিশুদের সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা বৃদ্ধি পায়। অভিনব চিন্তার মাধ্যমে শিশু যখন বিভিন্নভাবে শিল্পচর্চার সুযোগ পায়, তখন তার সৃজনশীলতাও বৃদ্ধি পায়। সে অসাধারণভাবে ভাবতে ও চিন্তা করতে শেখে, যা তাকে বিভিন্ন সমস্যার সমাধান করতে শেখায় এবং যেকোনো পরিস্থিতিতে সে তখন সহজেই সঠিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতে পারে।

সংগীতচর্চা
সুখে-দুঃখে সংগীত যেমন আমাদের মনোরঞ্জন করে, তেমনি শৈশব থেকেই শারীরিক ও মানসিক অনেক কাজের ওপরেও রয়েছে সংগীতের নিবিড় প্রভাব। তাই শিশুকে একেবারে ছোটবেলা থেকেই সংগীতের সঙ্গে পরিচয় করানো জরুরি। সংগীত মানসিক স্বাস্থ্যের উন্নতিতে সাহায্য করে। ভালো সংগীত শুনলে মস্তিষ্ক থেকে ডোপামিন নামের রাসায়নিক পদার্থ নিঃসৃত হয়, যা কোনো কিছু শেখার ক্ষেত্রে শিশুকে আগ্রহী করে তোলে।

বই পড়া
বই শিশু মনের সুপ্ত ভাবনার বিকাশ ঘটাতে সহায়তা করে। একসময় মা-খালা-দাদির মুখ থেকে ঠাকুমার ঝুলির গল্প শুনে সময় কাটত শিশুদের। এখন এর ব্যতিক্রম ঘটছে। আগেকার সেসব গল্প এখন শিশুরা শুনতে পারে না। শিশু বয়স থেকেই তাই শিক্ষামূলক বইয়ের পাশাপাশি গল্পের বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তুলতে হবে। গল্পের বই পড়ার মাধ্যমে শিশুর মানসিক বিকাশ প্রসারিত হয় এবং মনের ভাব প্রকাশের ক্ষমতা বাড়ে। এর ফলে শিশুরা জটিল শব্দ ও বাক্য সহজে বুঝতে পারে। এতে তার পড়ার আগ্রহ বৃদ্ধি পায়, সেই সঙ্গে বৃদ্ধি পায় শিশুর বুদ্ধিমত্তা।

শিশুর সামগ্রিক বিকাশে শারীরিকভাবে সুস্থ রাখার পাশাপাশি শিশুর মানসিক বিকাশের দিকেও নজর রাখুন। অভিভাবক হিসেবে এ দায়িত্ব পালন করতে হবে আপনাকেই।

Spoken English

Banking ব্যাংকিং শব্দ (words regarding banking sector)

               

  

 Preface
শব্দভাণ্ডার (vocabulary) হচ্ছে ভাষার (Language) প্রধান বাহন! শব্দ ও তার সঠিক ব্যবহার জানা থাকলে যে কোন ভাষা রপ্ত করা সহজতর হয় ‌। এ লক্ষ্যে এ বইটিতে কিছু উচ্চমানের (high standard) শব্দ ও তাদের সঠিক ব্যবহার শেখানোর জন্য খুব সহজ ও কার্যকর নিয়মে বাংলা ও ইংরেজীতে  Tense এর অবতারণা করা হয়েছে যা একজন শিক্ষার্থীকে ইংরেজি ভাষা তথা অনর্গল ইংরেজিতে কথা বলতে, Spoken English শেখার ব্যাপারে পথপ্রদর্শকের ভূমিকা পালন করবে।
Vocabulary and its proper utilization are the lethal weapons of any language. To fullfil this requirement a simple initiative of publishing a book named "Smart English" has been taken. There is no denying the fact that the necessity of learning English is not overstated. In every sphere of our life English is a must as it is called Lingua Franca. Quality teaching is mandatory to fulfill this essence. Necessary vocabulary with proper utilization can ease our English learning to a greater extent. To use the words accurately, knowledge of tenses is a must. In this book tenses in English and Bangla have been discussed thoroughly so that a student can be benefitted with lucidity. These 1212 words are handy for any competitive exams like O/A Level, BCS, Bank Jobs, Primary Teachers recruitment, University admission test, JSC, SSC, HSC and above all Spoken English.

Vocabulary ও Tense আমরা নানাভাবে শেখার চেষ্টা করি কিন্তু দিনশেষে বারবার ভুলে যাই। বাঙ্গালীতো!  শুদ্ধভাবে বাঙ্গলা জেনে Vocabulary ও  Tense শেখা শুরু করা উচিৎ ।
মোটা দাগে বলা যায়  Only proper methodology of teaching can solve this problem.

কবি গুরু রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর যেমনটি বলেছিলেন: "আগে চাই বাংলা ভাষার গাঁথুনী, তারপর ইংরেজি শেখার পত্তন!"

.....….................................................
Courtesy by: Noor E Alam
Founder Director: HopeLand
ইংলিশ মিডিয়াম এ্যান্ড ভার্সন কোচিং English Medium Teacher, BIT, Gulshan & Scholastica, Uttara.
….............…....................................
Contact address: House # 21, Block # C, Banasree, Dhaka.
Branches: Siddeswari & Niketon
Cell number: 01750044274
E-mail: noorbd@gmail.com
https://www.facebook.com/HopeLand4u/

*This book "Smart English" is dedicated to all of my students.
First Edition: 22 July, 2019

শিক্ষার সঙ্গে আনন্দের যোগ না থাকলে মনের বিকাশ ঘটে না!

Translation
অনুবাদের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হলো বিভিন্ন বিষয়ের সঠিক শব্দের ব্যবহার। এসব শব্দে দক্ষতা থাকলে সম্পূর্ণ নম্বর পেতে আপনাকে এগিয়ে রাখবে। এধরনের শব্দগুলোকে প্রচলিত অর্থে লিখতে অনুবাদের শুধু মানই হারাবে না, ভুল হবার সম্ভাবনাও বেশি। দ্বিতীয় পর্বে ব্যাংক, বানিজ্য ও বিনিয়োগ বিষয়ক শব্দগুলো দেয়া হচ্ছে।
#Bank_Trade_Investment_Related_Words
পরিচালনা পর্ষদ – Governing Body
ব্যাংক খাত – Banking sector
কেন্দ্রীয় ব্যাংক – Central bank
সরকারি ব্যাংক – Public / Govt. bank
বাণিজ্যিক ব্যাংক – Commercial bank
বকশিশ, স্বীকৃতি – Gratuity
প্রচারপত্র – Hand bill
পূর্বস্বত – Lien
মুদ্রা ও ঋণ – Money and credit
অভ্যন্তরীণ ঋণ – Domestic credit
মুদ্রা স্থিতি/ রিজার্ভ মুদ্রা – Reserve money
বৈদেশিক মুদ্রা স্থিতি – Foreign currency reserve
ব্যাংক বহির্ভূত আর্থিক প্রতিষ্ঠান – Non bank financial Institutions
খেলাপি ঋণ – Non Performing loan
খেলাপি ঋণ – Default loan
ঋণ খেলাপি – Loan defaulter
পূণঃতফসিলকৃত ঋণ – Rescheduled loan/Restructured loan
বিনিময় হার – Exchange rate
মুদ্রার বিনিময় হারের ওঠানামা – Fluctuation of currency exchange rate
সুদের হার – Interest rate
সুদের হার পরিবর্তন – Interest rate movement
ঋণ – Credit/ loan/ debt
ঋণ পরিশোধ – Repayment
দেউলিয়া – Bankruptcy
অনিরাপদ ঋণ/ বেপরোয়া ঋণ – Unsecured debt
অনুমোদন – Sanction
ঋণ মঞ্জুর – Loan sanction
আমানত সংগ্রহ – Deposit collection
কিস্তি – Installment
সবুজ ব্যাংকিং – Green banking
ক্ষুদ্র ব্যাংকিং – Retail banking
গ্রামীণ ব্যাংক – Rural banking
ইলেকট্রনিক ব্যাংকিং – Electronic banking
শাখা – Branch
মোবাইল ব্যাংকিং – Mobile banking
প্লাস্টিক মানি – Plastic money (Debit/ Credit card)
কালো টাকা – False money/ Black money
সাদা টাকা – Pure money/ White money
স্বয়ংক্রিয় ব্যাংকিং ব্যবস্থা – Automated banking system
ব্যাংকিং সেবা – Banking service
আর্থিক সেবা – Financial service
দেনাদার – Debtor
পাওনাদার – Creditor
মুদ্রা মান – Currency rate
স্থিতি হার – Reserve ratio
তারল্য – Liquidity
তারল্য হার – Current ratio
জামানত – Mortgage
জালিয়াতি – Forgery
অর্থ আত্মসাৎ – Misappropriation of money
ক্ষুদ্র ঋণ – Micro credit
বিনিময় যোগ্য মুদ্রা – Convertible currency
বাজেয়াপ্ত করা – Forfeit
তারল্য সংকট – Liquidity crisis
দেউলিয়া – Liquidation
অবাধ বাণিজ্য – Free trade
বৈশ্বিক বাণিজ্য – Global Trade
বিশ্ব বাণিজ্য – World trade
অভ্যন্তরীণ বাণিজ্য – Domestic trade
বাণিজ্য চুক্তি – Trade agreement
ক্ষতিপূরণ – Compensation
ভর্তুকি – Subsidy
প্রণোদনা – Incentive
কর – Tax
করারোপণ – Taxation
কর দাতা – Taxpayer
কর ফাঁকি – Tax evasion
কাস্টমস শুল্ক – Customs duty
আমদানি শুল্ক – Tariff
কর বা খাজনা – Lavy
মন্দা অবস্থা – Depression
মন্দা – Recession
মূল্য সংযোজন কর – Value added tax(VAT)
সর্বাধিক বিশেষ সুবিধাপ্রাপ্ত দেশ – Most favoured nations
বন্ড সুবিধা – Bond provisions
আমদানি-রপ্তানি – Import – Export
লেনদেনের ভারসাম্য – Balance of payment
বাণিজ্য ভারসাম্য – Balance of trade
বাণিজ্য ঘাটতি – Trade deficit/ Trade gap
বাণিজ্য উদ্বৃত্ত – Trade surplus
বাণিজ্য প্রতিবন্ধকতা – Trade resistance
ব্যবসায়ী – Merchant
বহুজাতিক – Multinational
সবুজ বিনিয়োগ – Green investment
বহুদেশীয় / বহুজাতিক – Multilateral
দ্বিদেশীয় – Bilateral
বিনিময় হার – Exchange rate
অবরোধ – Blockade
অবরোধ – Embargo
অভিন্ন বাজার – Common market
বাণিজ্য শর্ত – Terms of trade
বিনিয়োগ দপ্তর – Investment portfolio
সম্পদ – Resource
মূনাফা/ লাভ – Return/ Profit
যৌথ বিনিয়োগ – Joint venture
সরকারি বেসরকারি অংশীদারিত্ব – Private Public Partnership (PPP)
প্রত্যক্ষ বৈদেশিক বিনিয়োগ / বৈদেশিক বিনিয়োগ – Foreign Direct Investment (FDI)
শিল্পায়ন – Industrialization
টেকসই জ্বালানি – Sustainable energy
বাণিজ্য যুদ্ধ – Trade war
তরলীকৃত প্রাকৃতিক গ্যাস – Liquidifies Natural Gas
কর হ্রাস – Tax holiday
অচলাবস্থা – Stand off
বাণিজ্য সহযোগি – Trade associate
অগ্রাধিকারমূলক বাজার প্রবেশাধিকার – Preferential market access 

HopeLand
01750044274

Quotation regarding education by Albert Einstein

                  Preface
শব্দভাণ্ডার (vocabulary) হচ্ছে ভাষার (Language) প্রধান বাহন! শব্দ ও তার সঠিক ব্যবহার জানা থাকলে যে কোন ভাষা রপ্ত করা সহজতর হয় ‌। এ লক্ষ্যে এ বইটিতে কিছু উচ্চমানের (high standard) শব্দ ও তাদের সঠিক ব্যবহার শেখানোর জন্য খুব সহজ ও কার্যকর নিয়মে বাংলা ও ইংরেজীতে  Tense এর অবতারণা করা হয়েছে যা একজন শিক্ষার্থীকে ইংরেজি ভাষা তথা অনর্গল ইংরেজিতে কথা বলতে, Spoken English শেখার ব্যাপারে পথপ্রদর্শকের ভূমিকা পালন করবে।
Vocabulary and its proper utilization are the lethal weapons of any language. To fullfil this requirement a simple initiative of publishing a book named "Smart English" has been taken. There is no denying the fact that the necessity of learning English is not overstated. In every sphere of our life English is a must as it is called Lingua Franca. Quality teaching is mandatory to fulfill this essence. Necessary vocabulary with proper utilization can ease our English learning to a greater extent. To use the words accurately, knowledge of tenses is a must. In this book tenses in English and Bangla have been discussed thoroughly so that a student can be benefitted with lucidity. These 1212 words are handy for any competitive exams like O/A Level, BCS, Bank Jobs, Primary Teachers recruitment, University admission test, JSC, SSC, HSC and above all Spoken English.

Vocabulary ও Tense আমরা নানাভাবে শেখার চেষ্টা করি কিন্তু দিনশেষে বারবার ভুলে যাই। বাঙ্গালীতো!  শুদ্ধভাবে বাঙ্গলা জেনে Vocabulary ও  Tense শেখা শুরু করা উচিৎ ।
মোটা দাগে বলা যায়  Only proper methodology of teaching can solve this problem.

কবি গুরু রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর যেমনটি বলেছিলেন: "আগে চাই বাংলা ভাষার গাঁথুনী, তারপর ইংরেজি শেখার পত্তন!"

.....….................................................
Courtesy by: Noor E Alam
Founder Director: HopeLand
ইংলিশ মিডিয়াম এ্যান্ড ভার্সন কোচিং English Medium Teacher, BIT, Gulshan & Scholastica, Uttara.
….............…....................................
Contact address: House # 21, Block # C, Banasree, Dhaka.
Branches: Siddeswari & Niketon
Cell number: 01750044274
https://www.facebook.com/HopeLand4u/

*This book "Smart English" is dedicated to all of my students.
First Edition: 22 July, 2019

শিক্ষার সঙ্গে আনন্দের যোগ না থাকলে মনের বিকাশ ঘটে না!

Importance of learning vocabulary

                  Preface
শব্দভাণ্ডার (vocabulary) হচ্ছে ভাষার (Language) প্রধান বাহন! শব্দ ও তার সঠিক ব্যবহার জানা থাকলে যে কোন ভাষা রপ্ত করা সহজতর হয় ‌। এ লক্ষ্যে এ বইটিতে কিছু উচ্চমানের (high standard) শব্দ ও তাদের সঠিক ব্যবহার শেখানোর জন্য খুব সহজ ও কার্যকর নিয়মে বাংলা ও ইংরেজীতে  Tense এর অবতারণা করা হয়েছে যা একজন শিক্ষার্থীকে ইংরেজি ভাষা তথা অনর্গল ইংরেজিতে কথা বলতে, Spoken English শেখার ব্যাপারে পথপ্রদর্শকের ভূমিকা পালন করবে।
Vocabulary and its proper utilization are the lethal weapons of any language. To fullfil this requirement a simple initiative of publishing a book named "Smart English" has been taken. There is no denying the fact that the necessity of learning English is not overstated. In every sphere of our life English is a must as it is called Lingua Franca. Quality teaching is mandatory to fulfill this essence. Necessary vocabulary with proper utilization can ease our English learning to a greater extent. To use the words accurately, knowledge of tenses is a must. In this book tenses in English and Bangla have been discussed thoroughly so that a student can be benefitted with lucidity. These 1212 words are handy for any competitive exams like O/A Level, BCS, Bank Jobs, Primary Teachers recruitment, University admission test, JSC, SSC, HSC and above all Spoken English.

Vocabulary ও Tense আমরা নানাভাবে শেখার চেষ্টা করি কিন্তু দিনশেষে বারবার ভুলে যাই। বাঙ্গালীতো!  শুদ্ধভাবে বাঙ্গলা জেনে Vocabulary ও  Tense শেখা শুরু করা উচিৎ ।
মোটা দাগে বলা যায়  Only proper methodology of teaching can solve this problem.

কবি গুরু রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর যেমনটি বলেছিলেন: "আগে চাই বাংলা ভাষার গাঁথুনী, তারপর ইংরেজি শেখার পত্তন!"

.....….................................................
Courtesy by: Noor E Alam
Founder Director:  Hopelandয়ে
ইংলিশ মিডিয়াম এ্যান্ড ভার্সন কোচিং English Medium Teacher, BIT, Gulshan & Scholastica, Uttara.
….............…....................................
Contact address: House # 21, Block # C, Banasree, Dhaka.
Branch: Siddeswari
Cell number: 01750044274
*This book "Smart English" is dedicated to all of my students.

First Edition: 22 July, 2019

শিক্ষার সঙ্গে আনন্দের যোগ না থাকলে মনের বিকাশ ঘটে না!

Tense (কাল)

         Tense (কাল/সময়)
 

Four steps to learn English accurately. They are: Listening, Speaking, Reading and Writing. In fact, to learn English properly we must be enriched ourselves with vocabulary and their proper utilizations. To use the vocabulary accurately we must learn Tense.
  
Tense আমরা নানাভাবে শেখার চেষ্টা করি কিন্তু বারবার ভুলে যাই।
সত্যি বলতে কি only proper methodology of teaching can solve this problem. বাঙ্গালীতো! শুদ্ধভাবে বাঙ্গলা জেনে Tense শেখা শুরু করা উঢিৎ ।
আসুন, সাবলীল ও সুন্দরভাবে তথা সহজে ইংরেজি ভাষা শেখার জন্য সবার আগে যথাযথ শব্দচয়নে বাংলাভাষার ব্যবহার শিখি!
কবি গুরু রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর যেমনটি বলেছিলেন:
"আগে চাই বাংলা ভাষার গাঁথুনী, তারপর ইংরেজি শেখার পত্তন!"

                       Tenses

Definition of tense: Tense denotes the time of a verb.

Tense (কাল): Tense অর্থ কাল বা সময়। কোনো কাজ সম্পাদনের সময়কে tense বলে। ল্যাটিন শব্দ ‘tempus’থেকে tense শব্দটি এসেছে। tempus অর্থ সময়।

✏️Tense-এর প্রকারভেদ (classification of tenses):
Verb-এর কাজ অনুযায়ী tense প্রধানত তিন প্রকার। যথা:
1. Present tense (বর্তমান কাল)
2. Past tense (অতীত কাল)
3. Future tense (ভবিষ্যৎ কাল)

👉Present tense (বর্তমান কাল):
যে কাজ বর্তমান কালে সম্পন্ন হয় বা হয়ে থাকে বোঝায়, তাকে verb-এর present tense বা বর্তমান কাল বলে।
যেমন: 

I go to school everyday. 

She has a nice pen.

He sometimes writes letters. 

Amreen draws pictures.

Samara is a meritorious  student.

👉Past tense (অতীত কাল):
যে কাজ অতীতকালে সম্পন্ন হয়েছিল বা ঘটেছিল বোঝায়, তাকে verb-এর past tense বা অতীত কাল বলে।
যেমন: I went to school yesterday. He wrote a letter last week. 

He was a student. 

She had a nice pen. 

He drew a picture.

👉Future tense (ভবিষ্যৎ কাল):
ভবিষ্যৎ কালে কোনো কাজ সম্পন্ন হবে বোঝালে, তাকে verb-এর future tense বা ভবিষ্যৎ কাল বলে।
যেমন: I will  buy a pen tomorrow. 

Munia will go to Dhaka.

They will play football etc. 

Faisal will be a doctor in future.

He will have a nice car in future.

👉প্রত্যেকটি tense-কে আবার চার ভাগে ভাগ করা যায়। যথা:

1. Indefinite (অনির্দিষ্ট)
2. Continuous (চলতি অবস্থা)
3. Perfect (সম্পন্ন বা শেষ অবস্থা) ও
4. Perfect continuous (পূর্ব থেকে আরম্ভ হয়ে চলতে থাকা)

Present tense (বর্তমান কাল):

1. Present indefinite tense/ Simple present tense:  বর্তমান কালে কোনো কাজ সাধারণভাবে হয় বা হয়ে থাকে এরূপ বোঝালে verb-এর present indefinite tense হয়। চিরন্তন সত্য, নিকট ভবিষ্যৎ, অভ্যাস, প্রকৃতি বোঝাতেও present indefinite tense হয়।

গঠন প্রণালি: Subject-এর পর মূল verb-এর present form ব্যবহূত হয়। তবে subject (কর্তা) third person singular number হলে মূল verb-এর শেষে s বা es, ies যোগ করতে হয়।

যেমন: 1) We live in Bangladesh.
2) The sun rises in the east.
3) Birds fly in the sky.
4) The rose smells sweet.
5) He does not sleep by day.
6) She reads the Quran everyday.
7) He is an engineer.
8) He has a nice pet cat.
9) Kabbo loves playing.

👉2. Present continuous tense/ Present progressive tense বর্তমান কালে কোন কাজ হচ্ছে বা চলছে এরূপ বোঝালে verb-এর present continuous tense/ Present progressive tense হয়।
The action that is going on right now is known as present continuous tense

গঠন প্রণালি: Subject-এর পর person ও number অনুসারে am, is, are বসে এবং মূল verb-এর শেষে ing যোগ হয়।

যেমন: 1) Mother is telling a story

 2) The dog is barking. 

3) Subha is singing a song. 

4) Tanisha is composing a poem right now.

5) Now it is not raining. 

6) Amreen is dancing right now.

7) Mahi is reading a story book at this moment.
8) We are learning tenses right now.

👉3  Present perfect tense:
বর্তমান কালে কোনো কাজ এই মাত্র শেষ হয়েছে কিন্তু তার ফল এখনো বর্তমান আছে, এরূপ বোঝালে verb-এর present perfect tense হয়।

গঠন প্রণালি: Subject-এর পর person ও number অনুসারে have বা has বসে এবং মূল verb-এর past participle form ব্যবহূত হয়।

যেমন: 1) I have written a letter just now.
2) Abid has already drawn a picture.
3) They have recently been to London.
4) She has not married yet.
5) Sneha has already completed her homework.
6) Nehal has made a nice toy car.

👉4. Present perfect continuous tense: বর্তমান কালে কোনো কাজ পূর্ব থেকে আরম্ভ হয়ে এখনো হচ্ছে বা চলছে এরূপ বোঝালে verb-এর present perfect continuous tense হয়।

গঠন প্রণালি: Subject-এর পর person ও number অনুসারে have been বা has been বসে এবং মূল verb-এর শেষে ing যোগ হয়।

যেমন: 1) I have been reading for five hours.
2) It has been raining since morning.
3) He has been suffering from fever for seven days.
4) Rudaba has been reading since morning.
5) It has been drizzling for half an hour.

👉Past tense (অতীত কাল)

1. Past indefinite tense/ Simple past: অতীত কালে কোনো কাজ সাধারণভাবে হয়েছিল এরূপ বোঝালে verb-এর past indefinite tense হয়।
গঠন প্রণালি: Subject-এর পর মূল verb-এর past form ব্যবহূত হয়।

যেমন: 1) He went to school yesterday.
2) He did not go to school.
3) Arian ate chocolate biscuits yesterday. 

4) Did you eat rice?
4) Naomi had a nice baby doll when she was a child.

5) She was a student.

👉Past continuous tense/ Past progressive tense:
অতীত কালে কোনো কাজ হচ্ছিল বা চলছিল এরূপ বোঝালে verb-এর past continuous tense হয়।

👉গঠন প্রণালি: Subject-এর পর person ও number অনুসারে was বা were বসে এবং মূল verb-এর শেষে ing যোগ হয়।

যেমন:1) Sumona was singing a song.
2) The moon was shining.
3) You were learning English.
4) Puspita was not dancing.
5) The Students were not making a noise.
6) Awsaf was playing a flute.

👉3. Past perfect tense:
অতীত কালে সংঘটিত দুটি কাজের মধ্যে পূর্বে সংঘটিত কাজটির verb-এর past perfect tense হয় এবং পরে সংঘটিত কাজটির verb-এর past indefinite tense হয়।

গঠন প্রণালি: Subject-এর পর had বসে এবং মূল verb-এর past participle form ব্যবহূত হয়।

যেমন: 

1) The patient had died before the doctor came.
2) The train had left before we reached the station.
3) Samih reached home after the sun had set.
4) Faiza completed her homework after her mother had come.
5) Raisa had written an essay before her younger brother entered into the room.

Note: Before এর আগের অংশটুকু past perfect এবং after এর পরের অংশটুকু past perfect tense হয়।

👉4  Past perfect continuous tense: অতীত কালে সংঘটিত দুটি কাজের মধ্যে পূর্বে সংঘটিত কাজটি কিছু সময় যাবত চলছিল এরূপ বোঝালে verb-এর past perfect continuous tense হয়।

গঠন প্রণালি: Subject-এর পর had been বসে এবং মূল verb-এর সাথে ing যোগ হয়।

যথা:1) The boys had been making a noise before the class began.
2) Mahfuz had been walking before the sun set.
3) Sabrina had been doing the sums before you came.
4) It had been raining since last week.

👉Future tense (ভবিষ্যৎ কাল)

1  Future indefinite tense:
ভবিষ্যৎ কালে কোন কাজ সাধারণভাবে সংঘটিত হবে এরূপ বোঝালে verb-এর future indefinite tense হয়।
গঠন প্রণালি: Subject-এর পর person ও number অনুসারে shall বা will বসে এবং মূল verb-এর present form ব্যবহূত হয়। যেমন:

1) Zarif will go to Sirajganj next week.
2) Ehsas will buy a book.
3) He will not learn English.
4) Will you play football?
5) Muntaha will have a luxurious car next year
6) Akash will be a pilot.

👉2. Future continuous tense:
ভবিষ্যৎ কালে কোনো কাজ কিছু সময় ধরে হতে থাকবে বা চলতে থাকবে বোঝালে verb-এর future continuous tense হয়।

গঠন প্রণালি: Subject-এর পর person ও number অনুসারে shall be বা will be বসে এবং মূল verb-এর শেষে ing যোগ হয়। যেমন:

1) Shaiyan will be singing a song.
2) Subhana will be reading in the evening.
3) Faia will not be dancing.
4) Mahfuz will not be singing.
5) Will they be playing football?
6) Sumona will be writing an application tomorrow.

👉3. Future perfect tense:
ভবিষ্যৎ কালে সংঘটিত দুটি কাজের মধ্যে অপেক্ষাকৃত পূর্বে সংঘটিত কাজটির verb-এর future perfect Tense হয় এবং পরে সংঘটিত কাজটির verb-এর Present/future indefinite tense হয়।

গঠন প্রণালি: Subject-এর পর person ও number অনুসারে shall have বা will have বসে এবং মূল verb-এর past participle form ব্যবহূত হয়।

যেমন: 1) I will have done the sum before I go to school.
2) Aajman will have done the work by this time.
3) They will have reached home before the rain sets in.
4) Rudaba will  have finished the work before her mother will come.

5). She will have reached there by tomorrow.

👉4. Future perfect continuous tense: ভবিষ্যৎ কালে সংঘটিত দুটি কাজের মধ্যে একটি কাজ অপর কাজটি শুরু হওয়ার পূর্ব পর্যন্ত কিছুকাল ধরে চলতে থাকবে বোঝালে পূর্ববর্তী কাজটি future perfect continuous tense হয় এবং পরবর্তী কাজটি Present/future indefinite tense হয়।

গঠন প্রণালি: Subject-এর পর shall have been বা will have been বসে এবং মূল verb-এর শেষে ing যোগ হয়।

যেমন:

1) Suhana will have been doing the sum before he arrives.

2) Samara will take rest after she will have been doing the work for two hours.

Note: uses of shall/ shall have/ shall have been almost omitted in tense in English grammar except obligation or permission.

Written by: নূরে আলম
Founder Director: HopeLand
ইংলিশ মিডিয়াম এ্যান্ড ভার্সন কোচিং

Ex- English Medium Teacher, BIT, Gulshan

Scholastica, Uttara

IELTS, Spoken English instructor

📞 01750044274
E-mail: hopeland4u@gmail.com